2023年六级语文第周周末试卷.docx

17.六年级语文第17周周末试卷 六年级语文第17周周末作业 班级：姓名：家长签字：_________ 评价：学习“艺术的魅力〞单元，要注意体会课文表达的情感，欣赏各种艺术形式的美，培养热爱艺术的情操，还要学习作者展开联想和想象进行表达的方法；如果有条件，可以通过阅读和其他的渠道更多地了解艺术。 一、.给以下加点的字选择正确的读音，用“√〞标出。 清幽〔rōu yōu〕陶醉〔zhuì zuì〕莱茵河〔yīn jūn〕交涉〔chè shè〕赴约〔yāo yuē〕霎时间〔shà chà〕二、写同音字。 〔1〕jiàn 琴〔〕〔〕康 实〔〕〔〕在弦上 〔2〕yīn 声〔〕树〔〕〔〕果 芳草如〔〕〔3〕mò 〔〕生 冷〔〕〔〕水 〔〕不做声 〔4〕lù 记〔〕登〔〕〔〕水 高官厚〔〕三、成语填空，然后作答。 巧夺天〔〕独具〔〕心 引人入〔〕余音〔〕梁 雅〔〕共赏 美不〔〕收 炙〔〕人口 妙〔〕生花 我们可以用________来赞美伯牙的高山流水、贝多芬的月光曲；用________来赞美世界名画蒙娜丽莎；当我们面对一件精美的工艺品时，我们可以说________，而当我们读到一篇好文章时，我们可以说________。 四、以下句子中表述正确的一项为哪一项〔〕。 A. 老师们都下班了，只有王老师还在办公室里批改作业。 B. 在困难面前，我们必须顺流而下。 C. 老师要求我们写一篇不低于500字的习作。 D. 对于别人的意见，我们要谦虚地接受。 五、下面四个句子中与其它三句意思不同的一句是〔〕。 A. 只要功夫深，铁棒就能磨成针。B.只要功夫深，铁棒并非能磨成针。 B. 只要功夫深，铁棒就好磨成针。D.只要功夫深，铁棒磨不成针？ 六、按要求改句子。 1.舞台对我有着神奇的吸引力。〔改为反问句〕2.“蒙娜丽莎〞是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。〔缩写句子〕七、语文实践。 一位同学用成语给自己画像：突出的优点——知错就改；明显的缺点——粗枝大叶；待人接物——与人为善；理想——品学兼优；请你也用成语给自己’“画像〞 ，让大家对你有一个初步的印象。〔不得使用以上成语〕明显的缺点：理 想：突出的优点：待人接物：八、根据情境，完成写话。 考试时，你的好朋友问你一道题的答案，你拒绝了他，考完试，你的朋友生气的责备你：你和颜悦色地说：九、阅读短文绝妙字谜，答复以下问题。 ①苏东坡被贬岭南为官，一日无事游山，只见一个小和尚跪在庙门口眼泪汪汪，十分奇怪，忙问小和尚因何如此？小和尚哭诉道，因为他在点灯时不小心将灯盏碰翻在地，打碎了。方丈不但打了他，还罚跪庙门口三日。苏东坡一听很气愤，便走入庙内去见方丈。 ②庙中的方丈一听说是当朝才子苏学士来访，喜出望外。苏东坡一进庙门，那方丈就百般奉承，死乞白赖地央求苏东坡留个手迹。 ③苏东坡对这个方丈十分憎恶，但为了使庙门口那个小和尚不再受苦，他容许了老和尚的请求，说：“写字可以，但必须请庙门口那个跪着的小和尚前来为我磨墨展纸。〞方丈一听，立刻满脸堆笑，连声容许说：“阿弥陀佛，老纳遵从吩咐。〞 ④小和尚磨好墨，展开纸，苏东坡奋笔疾书，一幅对联一挥而就：一夕化身人归去，八千凡夫一点无。时隔不久，佛印云游来到此山，见了对联捧腹大笑，问老和尚：“这幅对联原是两个字谜，你没猜出来吗？〞老和尚连忙追问是什么意思，佛印要过纸笔，挥毫写了两个字，拂袖而去。  1. 听了小和尚的诉说，苏东坡气愤的原因用横线划下来。 2.想一想，短文中的老和尚是一个 、 的人，所以苏东坡对这样的人非常反感。 3.苏东坡所写的对联的字谜谜底是 。 4.想一想，当佛印和尚写完那两个字后，老和尚会有怎样的反映？请展开合理的想象，写一写。 5.字谜也是中华文化不可缺少的一局部，你一定也见过、读过很多字谜吧。请你写出两个字谜，让大家猜一猜。 〔1〕谜面：〔2〕谜面：