分享
2023年上半年干部教育培训工作总结.docx
下载文档

ID:1081546

大小:13.58KB

页数:3页

格式:DOCX

时间:2023-04-17

收藏 分享赚钱
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023 上半年 干部 教育 培训 工作总结
2023年上半年干部教育培训工作总结 我局坚持把“大练兵强本领〞行动作为提升干部履职能力和增强队伍战斗力的重要抓手,聚焦短板弱项,立足工作实际,在全系统深入开展系列专题培训活动,努力打造一支政治强、业务精、素质高的干部队伍。 一、拓展培训方式的“广度〞,在学习研讨中增见识。 为推进党员干部综合素质提升,我局探索多元化的学习培训方式,综合运用讲授式、研讨式、智慧式、情景式等教学方法,着重在推动学用转化上求突破,将学习成果转化为推动实际工作的力量源泉。一是讲授式教学,确保聚焦主线。我局开办“专题读书班〞,专题学习党的十九届六中全会精神、习近平总书记三次来陕讲话、全国“两会〞精神、省第十四次党代会精神、渭南市六次党代会精神等学习内容,组织学习“三农〞工作行动纲领、中省稳住经济大盘会议精神以及习近平总书记关于粮食安全、安全生产、生态文明等与中心工作息息相关的重要论述,读书班坚持“人人领学、人人发言〞的原那么,从领导班子成员、普通干部依次轮流,确保全员参与、全面覆盖,目前已开办26期,参会人员立足工作实际,谈体会、讲感悟,切实推动学习教育入心入脑、走深走实。二是研讨式教学,促进学以致用。我局将远程教育平台作为党员干部学习的重要阵地,已组织开展集中学习6次,党员干部观看初心勇立潮头追梦人等专题学习片,并围绕专题片内容,结合工作实际充分开展座谈交流,不断增强学习的便利性和实效性。三是智慧式教学,推动全面覆盖。我局开办“每日一学〞线上学习专栏,选取中央经济工作会议精神以及习近平经济思想、习近平论农业综合生产能力、论保护生态环境、论增强生态系统碳汇能力等学习内容,每天在工作群进行推送,干部每日学习打卡、主动记写学习笔记,形成了“线上+线下〞的学习闭环,推动党员干部学习培训全面覆盖。 二、深挖业务知识的“深度〞,在专题培训中求实效。 我局坚持“政治课、专业课、实践课〞相结合,充分利用“学习强国〞、陕西干部网络培训学院加强在线学习,利用周例会、党组会扎实开展政治理论学习,聚焦发改中心大局,以工作需求为导向,瞄准干部知识缺项、能力短板和经验盲区,按照“缺什么、补什么,干什么、学什么、需什么、讲什么〞的思路,主要负责同志亲自抓、亲自讲,分管领导包片抓、分头讲。目前已开办“××大讲堂〞专题培训8期,对中央经济工作、县域经济开展、碳达峰碳中和、黄河流域生态保护和高质量开展、效劳业高质量开展有关业务知识等专题学习。下一步,我局将持续用力,久久为功,不断提升干部理论素养和业务水平。 三、注重培训内容的“高度〞,在行业培训中长才干。 我局立足本领域、本行业、本岗位的业务特点,突出专业水平提升,举办经济高质量开展专题培训班。一是举办“十四五〞规划专题培训会。我局对2023年全市×××余名开展对象进行“十四五〞规划专题培训,帮助学员系统了解韩城当前经济社会开展现状,客观认识我市在产业结构优化、生产力布局、根底设施建设等方面的短板,增强学员对“十四五〞开展目标、路径的认识,指导学员树立正确的开展观。二是举办地方专项债券业务培训会。我局举办2023年地方专项债券业务培训会,培训会围绕交通根底设施、能源、农林水利、生态环保、社会事业等专项债券九大领域进行了详细的辅导和讲解并有针对性的对我市专项债券储藏库逐项目进行分析、研判,切实提高了参训人员地方专项债券的金融知识储藏,为顺利开展2023年专项债券申报发行工作奠定了坚实根底。三是方案召开“全面落实双碳战略推进产业转型升级〞培训会。通过案例教学、现场教学等多种方式,提升全市领导干部认识了解国家双碳政策、能源消费、碳排放碳中和等专业知识,有针对性地提升干部干好“十项重点工作〞“经济社会开展十大方案〞的专业能力,让干部成为各自领域的“权威专家〞和行家里手。 下一步,我局将充分利用阵地资源和多元活动载体,积极开展党员干部教育培训活动,坚持理想信念教育与能力素质提升相结合,加强领导、完善制度、创新方法,紧扣理论学习,提高培训实效,不断提升党员干部践行新开展理念的能力和水平,为高质量开展提供坚强的人才保障,为党的二十大的顺利召开营造安全稳定的社会环境。

此文档下载收益归作者所有

下载文档
你可能关注的文档
收起
展开