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2023年教代会领导班子汇报材料.docx
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2023 年教代会 领导班子 汇报 材料
2023年教代会领导班子汇报材料 一年来,本人担当学校业务领导,工作中,我以新课程改革为己任,爱生敬业,勤恳乐业。在平凡的岗位上,从点滴小事做起,带着全体老师不断学习,不断实践,不断反思,不断总结,开创学校教学工作新局面。 学习上,勤奋刻苦,孜孜不倦。乐观参与政治学习,努力提升政治素养,乐观参与各级各类文化学习和业务培训。另外在工作之余,不断充实自己的理论学问,经常阅读有关教育教学杂志、报纸和理论文献,努力提高业务水平和工作质量,充分挖掘自身潜能,做到与时俱进,在平凡的工作岗位上以“八荣八耻〞的标准努力践行“三个代表〞重要思想。 纪律上,廉洁自律,无私奉献。加强自身政治修养,工作中以身作那么,领先垂范,无论在学习上、工作上、生活上还是在与人交往上,我都力求以自己的人格和言行感染老师、感染同学,要求别人做到的首先自己做到,擅长听取不同意见和建议,做以办事公开、公正、公正、无私。在工作中我虚心接受老师、同学、家长的监督,工作中擅长调动老师的工作乐观性,增加老师的分散力,坚决反对不说实话,不办实事,当面一套,背后一套的错误行为。牢记?老师职业道德标准?,并以此要求自己,鞭策自己,认真遵守学校规章制度,为青年老师做出良好的表率。 教学上,任劳任怨,以实干赢得赞誉。深化课堂,担当了一个班数学教学,课堂中以新课程理念为导向,遵循同学的认知规律,以三维目标为核心,同学主体进展为前提,自主学习为途径,培育创新精神和运用学问力量为重点,从培育同学常规入手,认真钻研教材,以灵敏的教法,激发同学爱好,在传授学问的同时,留意同学力量的培育。同学课业负担轻,教学效果显著,所带班级成果优良,合格率在95%以上,优良率在70%以上。 在教研中,潜心争辩,以反思提升素养。 在课程改革实践中,我用新理念,新的教学策略,撰写论文,编写教学设计、教学反思等。撰写的论文一篇获市一等奖一篇获省三等奖。争辩的市规划课题?同学数学第一学段学力测试题争辩?目前已结题,现正着手争辩省规划课题?学校数学学习方式中老师教学行为的转变争辩?。 管理上,乐观探究,以创新造就成功。教学管理中围绕素养教育这个核心,以新课改为契机,以常规管理为抓手,以队伍建设为重点,开创学校教学工作新局面。 1、关注同学进展,对同学负责 在新课程背景下,努力转变观念,把同学的进展放在第一位。老师的一言一行直接影响同学的成长,无论是在教学中还是在管理中我坚持和同学公正相处,无论成果好坏,都一视同仁,以自己最大的热忱去感动同学。在管理中,擅长通过沟通、座谈等形式,从同学的实际需求动身,制定适合同学实际的标准与要求,组织同学喜爱的课外实践活动和竞赛。在活动的参与中,同学共性得以张扬,同学素养得以提高。 2、关注老师以展,对老师负责 新课程对老师提出了更多更高的要求,学校要进展,学校要生存,必需有一批高素养的老师队伍,而老师要生存,要进展就必需要有过硬的本领,在校长的领导下,我确定了老师进展的三年规划,制定了校本教研规划,通过完善教研组织,构建教研活动平台。加强教学反思,构建教学反思平台。留意科研导思,构建课题争辩平台。开展每周一次的教育论坛。挖掘校本人力资源,构建师生合作平台。以新课程为抓手,构建教学呈现平台。为老师的进展打下坚实的根底。 一年来,老师中有89人次在各级各类竞赛或评比中获奖。学校教研气氛日渐形成,无论在意识上,还是在行为上,老师素养有了极大提升,为学校的可持续进展奠定扎实的根底。 3、加强效劳意识,对学校负责 作为业务领导,我能正确定位,努力做好校长的助手,协调好老师,做好以下方面工作。 〔1〕在校长的领导下,认真制定、组织、实施学校新课程改革规划,使学校课程改革工作有条不紊。 〔2〕制定了课程改革工作的有关制度和方法,如学校教课程改革学常规条例及常规考核方法,校本教研制度,课程试验老师进展规划等等。 〔3〕关心全体同学的全面进展,支配了丰富的综合实践活动和课外活动,组织参与一系列竞赛活动。 经过努力,工作上取得了一些成果,在业务竞赛或评比中,本人曾屡次获奖,在管理上,出台了一系列制度和措施,为学校教学特色的形成,学科教学质量逐的提高奠定了根底。 全部成果的取得是与校长的正确领导是分不开的,与宽敞老师的努力和支持是分不开的,工作中还存在很多问题,如自身工作缺乏内驱力,创新力度还不够,学校学科质量不够稳定,村校教学管理还不完善等。但我信任,有上级领导的大力支持,我将一如既往、连续努力,为学校的明天做出新的更大的奉献! 4

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