阅读科普国际儿童图书日课件.pptx

国际儿童图书日国际儿童图书日|世界读书日世界读书日 多读书多读书 读好书读好书 阅读对人的成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。为共建和谐社会，进一步激发全面读书的热情，让我们认真读一本好书吧！读书读书,使人胸襟开阔使人胸襟开阔,豁达晓畅豁达晓畅;读书读书,使人目光远大使人目光远大,志存高远志存高远;读书读书,使人增长见识使人增长见识,谈吐不凡；谈吐不凡；读书读书,使人心旷神怡使人心旷神怡,如沐春风。如沐春风。读书读书,使人思想插上翅膀使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾。感情绽开花蕾。前 言 书书是开启智慧之门的钥匙是开启智慧之门的钥匙 书籍是知识的承载者，是历史最忠实的记录者。从上古时期的亚述尼板、古埃及的纸莎草卷、罗马时期的羊皮纸，到中世纪的册子本、近代的印刷本，书籍漫书籍漫长的发展过程体现出人类文明的历史进程长的发展过程体现出人类文明的历史进程。Right?Left?01 02 03 07 05 06 国际儿童图书日 世界读书日 国际儿童图书日的由来 世界读书日的由来 书籍的发展历史 竹简 一 帛书 一 纸书 为什么要读书？读书可以陶冶情操 读书可以开阔视野 国际儿童图书日活动方案 营造活泼向上的书香，发挥学生参与社会实践能力及特长，促进学生全面素质，过一个快乐地暑假生活。读书的选择 1、根据自己的兴趣读书 2、根据自己的需要读书 3、根据自己的特点读书 读书的方法与原则 读书要坚持，遇到困难要 有恒心和毅力 04 读书名言 不把时间浪费在娱乐消遣上。根据实际情况有所取舍。深入理解，不可死记硬背。08 世界读书日活动策划 营造热爱读书的良好风气，让广大读者养成良好的读书习惯。国际儿童图书日 国际儿童图书日也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日，每年的四月二日，他都会在全球无数小朋友的阅读中重生。1967年4 4月月2 2日日，国际儿童读物联盟把安徒生诞生的日子确定为“国际儿童图书日国际儿童图书日”。世界读书日 世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4 4月月2323日日为“世界图书与版权世界图书与版权日日”，设立目的是推动更多的人去阅读和写作。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。“国际儿童图书日”的由来 四月二日是丹麦童话大师安徒生的诞辰日，1967年国际儿童读物联盟（IBBY）把这一天定为“国际儿童图书日”(International Childrens Book Day），以唤起人们对于读书的热爱和对儿童图书的关注。国际儿童读物联盟目前有70个国家分会，每年选定一个国家分会主办“国际儿童图书日”，由其确定活动主题，并邀请本国一名杰出作家和一名著名插图画家分别为全世界儿童写一篇短文和设计一份海报，用以推销图书、促进阅读。许多国家分会还通过媒体、学校、公共图书馆等组织活动来宣传“国际儿童图书日”，并组织与作家和插图画家见面、作文竞赛或公布图书奖等多种活动。总部设在瑞士巴塞尔的国际儿童读物联盟于1953年成立，是与联合国教科文组织、联合国儿童基金会有咨商关系的非政府、非营利性组织，在国际儿童读物出版和研究领域拥有权威地位。1986年，中国正式宣布加入这一组织。中国分会于1990年6月在北京成立。“世界读书日”的由来 联合国教科文组织选择4月23日成为世界读书日的灵感来自于一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日，也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。实际上，同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日，又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日，所以这一天成为全球性图书日看来“名正言顺”。联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。“世界读书日”的主旨“希望散居在全球各地的人们，无论是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”国际儿童读物联盟每年都确定一个主题，在世界儿童中开展读书活动。“书之光”、“书籍是通往世界的窗户”、“书籍是和平的太阳”、“书籍是黑暗中的莹火虫”、“书籍是昨天的故事和明天的秘密”、“书籍是我富有魔力的眼睛”等等图书日主题促进了不同国家、不同民族、不同肤色的儿童阅读，影响了一代代儿童成长。“国际儿童图书日”主题 国际儿童读物联盟中国分会中国儿童读物促进会在教育部和团中央的共同支持下，将国际儿童图书节引进中国，设定每年4月2日为“中国儿童阅读日”，并为此开展一系列活动，旨在共同架起儿童与图书的桥梁，让中国的儿童与世界儿童一样同处一个阅读起跑线上，以此促进中国儿童阅读，引领中国儿童成长，推进教育、教学改革，提高民族素质、构建和谐社会。中国儿童阅读日 正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些木片或竹片叫简或牍。把竹子木板劈成同样长度和宽度的细条（一般5寸至2尺长），削平表面，在上面用刀子刻字或用漆笔写，每片可以写8到14个字。有的把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来，叫做“册册”，也写作“策策”。这个“册”字，像在几片竹简中间穿上绳索的样子。传说孔子因为勤奋读书，竟把这种穿册的皮条翻断了多次。书籍的发展历史：竹简 一 帛书 一 纸书 竹竹简简 书籍的发展历史：竹简 一 帛书 一 纸书 春秋末期，还出现了写在绸子上面的书。这种书叫做帛书帛书。它可以卷起来，一部书就是一卷或几卷绸子，用木棒做轴，所以也叫它卷轴。后来，“卷卷”成了书的量词。人们常说的“开卷有开卷有益益”，“读书破万卷读书破万卷”，就是从这里来的。这种书比竹简轻便，但成本太高，不容易普遍采用。帛帛书书 书籍的发展历史：竹简 一 帛书 一 纸书 纸纸书书 纸的发明，为书的发展提供了理想的材料。东汉有个东汉有个叫蔡伦的叫蔡伦的，改进了西汉时候的造纸技术改进了西汉时候的造纸技术，于是出现了用纸抄写的书。这种书轻巧适用，成本较低，保存方便，所以一直沿用到今天。但是，用手抄写纸书很费事，后来又发展成雕版印刷。宋朝庆历年间，毕升毕升又发明了活字印刷活字印刷。到了近代，随着造纸工业的发展和印刷技术的提高，印书花样翻新，如油印、石印、铅印、胶板彩印、影印，以及静电复印等，于是出现了形形色色的书。书籍的分类 按学科划分为按学科划分为：社会科学 自然科学图书 按文种划分为按文种划分为：中文图书 外文图书 按用途划分为按用途划分为：普通图书 工具书 按特征划分为按特征划分为：线装书 精装书 平装书 袋装书 电子书 有声读物 盲人书 按内容划分为按内容划分为：小说 儿童读物 非小说 专业书 工具书 手册 书目 剧本 报告 日记 书集 摄影绘画集 为什么要读书？读书可以提高写作水平读书可以提高写作水平 我们每一个人都有过为作文我们每一个人都有过为作文章而发愁的经历章而发愁的经历。读书过程中读书过程中，让你欣赏到了许多优美让你欣赏到了许多优美的词句的词句，在写作时在写作时，就可以学习和借鉴就可以学习和借鉴，取长补短取长补短，长长此以往此以往，便会积累丰富的知识便会积累丰富的知识，自然就能体会到自然就能体会到“读书破读书破万卷万卷，下笔如有神下笔如有神”的道理了的道理了。读书可以开阔视野读书可以开阔视野 每个人的生命的有限的每个人的生命的有限的，不可能对每一种事不可能对每一种事物的认知都要亲身实践物的认知都要亲身实践，只有通过读书只有通过读书，才能使我们知道才能使我们知道，美丽的星美丽的星空是广阔无边的空是广阔无边的；人类的进化是经过漫长历程的人类的进化是经过漫长历程的；大自然是神奇而美大自然是神奇而美丽的丽的；知识的海洋是无穷无尽的知识的海洋是无穷无尽的，书本中的知识可谓是包罗万象书本中的知识可谓是包罗万象。通过读书通过读书，可以丰富知识可以丰富知识，拓宽视野拓宽视野。读得书多了读得书多了，自然就懂的多了自然就懂的多了，“博学广识博学广识”也就是这个道理也就是这个道理。为什么要读书？读书可以陶冶情操读书可以陶冶情操 当我们心情郁闷当我们心情郁闷、悲观失望时悲观失望时，可可以翻翻那些使人在笑声中受到启迪的漫画书和童话书以翻翻那些使人在笑声中受到启迪的漫画书和童话书，你你会为会为“灰姑娘灰姑娘”美好地结局而感到欣慰美好地结局而感到欣慰，为为“丑小鸭丑小鸭”变成美变成美丽的天鹅而兴奋不已丽的天鹅而兴奋不已。也可以看看科幻书也可以看看科幻书，带你走进科学带你走进科学的世界的世界，产生美好的遐想产生美好的遐想，不再感受到生活的平淡不再感受到生活的平淡，从而从而使人心旷神怡使人心旷神怡，信心倍增信心倍增。为什么要读书？读 书 名 言 不把时间浪费在娱乐消遣上不把时间浪费在娱乐消遣上。根据实际情况有所取舍根据实际情况有所取舍。深入理解深入理解，不可死记硬背不可死记硬背。一一 安因斯坦安因斯坦 读书应作些挑选和比较读书应作些挑选和比较。读书应该把身心和情感都投入进去读书应该把身心和情感都投入进去。除了学好规定的课程除了学好规定的课程，也可多读些课外书也可多读些课外书。一一 冰心冰心 读 书 名 言 从阅读中区分书的好坏从阅读中区分书的好坏。以向他人学习的态度来读书以向他人学习的态度来读书。读书体会要回到生活中检验读书体会要回到生活中检验。一一 高尔基高尔基 读诗是最快乐读诗是最快乐、最美好的心灵在最美好最美好的心灵在最美好、最快乐的时刻留下的记录最快乐的时刻留下的记录。一一 雪莱雪莱 读 书 名 言 养成养成“随便翻翻随便翻翻”的读书习惯的读书习惯。可先泛览可先泛览、后选择的读书方法后选择的读书方法。文文、理科的书理科的书，专业内专业内、专业外的专业外的书要互看书要互看。一一 鲁迅鲁迅 求知可以改进人性求知可以改进人性，而经验又可以而经验又可以改进知识本身改进知识本身。人的天性犹如野生人的天性犹如野生的花草的花草，求知学习好比修剪移栽求知学习好比修剪移栽。一一 培根培根 阅读改变我们的生命状态 阅读为生命扩容 阅读不能改变人生的长度阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生起点阅读不能改变人生起点，但可以改变人生的终点但可以改变人生的终点。阅读带给我们：1.1.可以使我们增长见识可以使我们增长见识，不出门不出门，便可知天下事便可知天下事。2.2.可提高我们的阅读能力和写作水平可提高我们的阅读能力和写作水平。3.3.可以使我们有修养可以使我们有修养。4.4.可以使我们找到好工作可以使我们找到好工作。5.5.可以使我们在竞争激烈的社会提升竞争力可以使我们在竞争激烈的社会提升竞争力。读书的选择 读书 选择 读书 选择 读书 选择 分清什么是好书分清什么是好书？什么是坏书什么是坏书？读好书不读坏书读好书不读坏书。分清什么是必读书分清什么是必读书？什么书是可读可不读什么书是可读可不读？分清那些书需要精度分清那些书需要精度？那些书只要略知其大概那些书只要略知其大概？读书的选择 读书要选择读书要选择，如果你到国家图书馆转一圈如果你到国家图书馆转一圈，可以看到浩如烟海的书可以看到浩如烟海的书，恐怕每个人倾一生恐怕每个人倾一生的的 时间都不可能把这些书读完时间都不可能把这些书读完。从另一个角度来说从另一个角度来说，这些书当中值得每个人读的也并不一定这些书当中值得每个人读的也并不一定那么多那么多。因此因此，要选择好书要选择好书。如果选择一本不好的书如果选择一本不好的书，就等于浪费了读一本好书的时间就等于浪费了读一本好书的时间。什么叫好书什么叫好书？好书是那些能够给人以感染和力量的书好书是那些能够给人以感染和力量的书，让人了解大学问家的思想和风范让人了解大学问家的思想和风范的书的书，