2023年杨舒中学治校方案.doc

杨舒中学治校方案 各位领导、各位评委： 大家好。我叫，46岁，中共党员，中学高级教师。1991年7月参加工作，曾任原土基高中教育主任、老庙中学副校长，县教育体育局教育股股长。2023年8月人秦关中心小学校长。 今天，我应聘的是杨舒初级中学校长。 杨舒初级中学，曾是我县人数逾千的乡镇初中，但在择校热的巨浪冲击之下，现在三个年级仅有80余名学生。从目前学校的现状来看，生源萎缩，学校生存困难；人心浮动，办学底气缺乏；根底较差，质量提高不易；执行力差，管理流于形式；缺乏抓手，专业含量不高；效劳滞后，寄宿条件不高等等。 教育是人的艺术，只要充分调动起学校的一切积极因素，这些现象，与其说是挑战，还不如说是机遇。下面我就自己的治校方案，向各位作以陈述，请批评指正。 一、办学理念： 坚持育人为本，强化常规管理，加强师资建设，增强“科技含量〞，实施小班化教育，优化寄宿管理，全面提高教育质量。 二、奋斗目标： 着力破解学校教育及办学开展中的困难与问题，力争用3—5年的时间，全面提高学校教育质量，把杨舒初级中学办成学校有特色、教学有特点、学生有特长，乡镇领先、县内有名、市内知名的我县乡镇初中的排头兵。 1、稳定生源阶段（2023-2023） 总结经验，寻找差距，查找问题，集思广益，加强学校内部管理，解决生源外流问题。 2、提高质量阶段（2023-2023） 加强学生养成教育；培养有现代意识的智慧性研究型教师，使教师学会站在未来的高度，站在学科的高度观察和思考我们的学生的成长；力争教育质量有大的飞跃。 3、特色凸显阶段（2023-2023） 积极争取各级政府和教育部门的政策扶持力度，注重创新，凸显特色，实现特色立校，形成竞争优势。 三、根本思路： 更新教育观念。树立全面开展和人人成才的观念，德育、智育、体育、美育紧密结合，教育、教学、教科研密切配合，促进学生全面开展、健康成长。 坚持改革创新。尊重教育规律和学生身心开展规律，矢志不渝地系统推进课堂教学改革，为学校科学开展注入不竭的前进动力。 抓好工作落实。科学进行责任分解，把目标任务分解到处室、具体到工程、落实到岗位，扎实推进精细化管理，立足现实、着眼长远、打好根底。 提升教育能力。加强干部队伍建设、教师队伍建设、教科研能力建设，切实增强干部和教师从事教育教学工作的“科技含量〞，形成支撑学校全面协调可持续开展的人才和物质保障。提高教育质量。进一步强化教学工作中心地位，把提高教育质量和工作质量作为核心价值追求，贯穿于所有工作全过程，渗透到学校开展的各个环节。创立办学特色。全面实施小班化教育，形成独特的、优质的、稳定的小班化教育品质和风格，凸现办学特色。 五、主要措施： （一）研制学校开展规划，用共同愿景凝聚人心。坚持以学生全面开展为核心，在学校开展的总目标下，科学定位学校开展、课程和队伍建设、校园文化建设，从现状分析、开展目标、开展任务和保障系统等四个方面，研制学校五年开展规划，厘定学校年度开展方案，引领学校开展方向，用符合学校办学实际的奋斗目标，带动学校各项工作的开展和学校特色的形成。 （二）营造学校育人文化，以专业力量提升品质。把德育工作摆在素质教育的首要位置，全面加强学校德育体系建设，以文化人，以人育人，有效指导班主任和科任教师一道根据不同年龄阶段学生思想品德形成和健康心理开展的特点与规律，开展富有“科技含量〞的德育工作，努力提升学校德育水平，以德育工作质量和水平的提高，助推学校办学声誉的上升。 （三）优化学校内部管理，以作风转变提振信心。科学设置学校职能部门，按需设岗，按岗定编，择优选任，优化学校内部管理，明确管理目标，夯实工作职责，增强管理育人的责任感与使命感，自觉深入教育教学第一线，以谦卑的心态效劳师生，力戒漂浮臆断、被动应付、蜓蜓点水的做法，以务实的作风为广阔师生做出表率，使学校上下从领导干部身上汲取奋进的激情和力量。 （四）加强课程教学领导，以因材施教提高质量。有效统筹国家、地方、学校三级课程，认真落实义务教育课程标准，尊重教育教学规律，面向全体学生，因材施教。切实减轻学生过重课业负担，培养学生的责任意识、创新精神和实践能力。尊重教师的教学经验和智慧，积极推进教学改革与创新。建立听课与评课制度，深入课堂听课并对课堂教学进行指导，全面提高教育教学质量。 （五）引领教师专业成长，以教师助推学生进步。尊重、信任、团结和 赏识每一位教师，扎实开展师德师风教育，鼓励教师主动开展，积极指导教师开展教育教学实践与研究，提高教书育人水平，增强教育教学的“科技含量〞，彰显专业技术人员的特色，使我们的工作更专业。 （六）加强德育队伍建设。充分发挥班主任和年级主任的核心纽带作用，完善新老班主任“师徒结对〞、“传帮带〞制度，培养班主任班级任课教师团队的核心凝聚意识，增强德育工作的预见性、主动性和针对性。开展年级、班级、公寓管理工作专题研讨，研究学生问题，寻找解决方法，总结推广先进经验，不断提高德育工作者的自身素质和管理水平。 （七）实施“小班化〞教育，破解生源生源缺乏顽疾。依据学校生源减少、教师富裕的实际情况，积极探索农村学校“小班化〞教育的有效策略，切实改变全班统一学习多、个人学习时机少；接受学习的时机多，展示学习效果的时机少；学习水平高的学生参与时机多，水平低的参与时机少，教师难以顾及每一个的积弊，让因材施教真正落到实处，以学习教师对每一个学生关注，改变学校办学困局。 （八）狠抓学生养成教育。扎实开展以行为标准为核心的养成教育，以学生学会做人、学会学习、学会生活、学生审美、学会健体、学会自控为宗旨，更加关注学生的日常生活，更加关注学生课堂上、宿舍里的表现，更加关注学生身心成长，抓实学习习惯，抓好生活习惯，抓细行为习惯，培养学生良好的道德品质和学习、生活、行为习惯。加强文明礼仪教育和公寓文化建设，不断提高学生文明素养，全面增强学生自主管理能力。全力打造阳光、自信、热情、彬彬有礼的学子形象。 第二篇：杨舒中学2023工会工作总结XX县区杨舒乡初级中学 工会工作总结 2023年度，学校工会工作在上级工会的领导下，贯彻党的十七大和全总十五大精神，贯彻中小学教师职业道德标准，以关心职工生活、维护教职工合法权益为重点，充分发挥工会组织的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，推进了学校民主政治建设。现将本年度的工作做一总结： 一、突出思想教育，提高教职工队伍思想素质。 教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。一年来，校工会贯彻党的“十七大〞和全总“十五大〞精神，组织教职工学习党员领导干部廉洁从政假设干准那么公民道德建设纲要等文件，紧密结合我校实际，催促全体会员结合岗位实际进行深入学习，组织全体教职工签订“岗位承诺书〞，有效提高全体员工的社会公德、职业道德和工作礼仪。同时，还深入开展廉政建设，开展党员干部批评和自我批评，做到理论与实践相结合。使干部员工的思想认识有了明显的提高，工作作风有了明显改变，做到单位风气良好，教职员工行为良好，树立了为我校开展的信心， 二、坚持校务公开，履行监督职能。 根据工会对学校的监督职能和义务，工会积极参与学校的行政管理，着力推进学校民主管理。今年，更改了每周五的学校行政工作会为校委会，使得工会能够更直接的对学校财务、工程建设、奖惩、福 利、职称评审、评优评先、等事关师生切身的学校行政事务实行公开化；针对“两免一补〞，“蛋奶工程〞设置了专门的监督信箱；认真对待师生反映的意见，并及时分析反响落实。对与教职工切身利益有关的改革和制度，积极发动教职工进行充分讨论，通过屡次反复地行政研究、教师讨论，逐步使之更科学化、更合理化。全面调动了广阔教职员的积极性，增强了广阔教职工参与管理学校的意识，加强了学校的民主建设和廉政建设。 三、围绕学校中心工作，组织开展各类有益身心的活动。 今年以来，工会紧紧结合学校的中心工作任务，组织开展各类有益身心的活动。 主要有： 1、开展教师岗位技能比赛达60人次； 2、先后组织“语、数、英、政、史〞教师赴西安、延安学习、培训人均2人次； 3、组织教师知识水平检测1次； 4、利用“五一〞假日，组织全体教职工去西安、临潼爱国主义教育基地接受教育； 5、开展了教职工篮球比赛2次；等等。 各类有益身心的活动的开展，开阔了教职工的视野、陶冶员工情操、 既宣传了学校，又丰富了文化生活，受到教职工好评。同时又加强了领导与教职工的沟通与交流，及时发现并妥善处理了教职工中的热点问题，融洽了内部关系，增强了合力，营造了和谐有序的工作环境。 四、关心教职工生活，千方百计地为教职工办实事、办好事。 为了让广阔教职工感到学校的温暖，进一步激发广阔教职工的工作积极性、主动性和创造性，我校工会能够积极配合学校，千方百计地为教职工办实事、办好事。主要工作如下： 1、今年工会分别组织全体教职工会员进行了1次健康体检并接种了疫苗。工会在体检结果及时通报教职工的根底上，对有发病隐患的员工，及时嘱其复检或休养。对其中女教职员工，进行了妇检。表达了学校工会的关心。 2、校工会组织教职工未成年子女参加了城镇居民医疗保险，使得这一局部脱离农村医疗保险而又无法享受干部工人保险的人群享受国家规定的医保。 3、校工会配合学校是实施了“户户接通互联网〞的工程。“户户接通互联网〞工程就是针对农村学校的实际情况，利用教育平台的信息资源网，将网络终端接入宿办合一的教师办公室。校工会配合学校通过上半年的论证，学校投入大量的资金，通过复杂的地形分布、网络布线，终于与12月1日完成了“户户接通互联网〞工程。实现了我校互联网的无缝衔接。并且，为每一位教学人员配发了一台计算机。使得我校的信息化走在兄弟学校的前列。激发了教职工 的工作热情。营造了一个良好的学习和工作环境。 4、给全体教职工配发了校服。 一年来，通过我校师生的共同努力，学校的教育教学不断稳中有升，学校的整体工作开展较好。为了增强教师的凝聚力和自豪感，校工会配合学校教师给全体教职工配发了校服。司炉工老裴穿上崭新的校服时冲动的说：“以前我认为自己只是一个手拿煤铲的农民工，现在我也是杨舒中学的一员了。〞 5、探望病患、慰问丧事。 关心教职工生活是工会的职责。一年来，但凡知道教职工本人，或者骨干教师的家人患病住院的，工会负责人都能陪同学校领导或受学校领导委托，前往医院或家里看望和安抚。遇到教职工本人或直系家属作古，工会负责人都能前往吊唁与慰问，并发动所在工会小组主动给予关心，帮助解决善后事宜。本期用于探望病患、慰问丧事使用资金二千多元。 6、庆贺“婚、嫁、添丁、乔迁〞。 工会十分重视“婚、嫁、添丁、乔迁〞这项工作，工会组织能够及时到教职工家里道喜，参加庆典；遇到在单位举办仪式的，能够及时成立临时小组，负责各项事宜，使得工会组织成为教职工温馨的家。 一年来，除了以上工作以外，工会还组织了救助贫困教师、学生， 灾区捐款，订阅中国教工中国监察杂志等其他的工作。 总之，一年来的成绩是显著的，但工作还有些地方做得不够。针对本年度工作，提出下一年的设想：大的方面是在做好常规工作的根底上，组建“职工之家〞，把工会办成教工最温馨的家。 XX县区杨舒乡初级中学 2023年12月20日 第三篇