2023年关岭自治县关心下一代工作委员会.docx

关岭自治县关心下一代工作委员会 简报 （第十二期） 关岭自治县关工委办公室2023年8月30日 新形势下如何预防青少年犯罪 青少年是祖国的未来，民族的希望，是二十一世纪的主力军。青少年时期是人生中的黄金时代，其精力充分，思维敏捷，感情丰富，是人生观和价值观和世界观逐步形成的重要阶段，也是决定青少年走向生活的关键阶段。青少年的健康成长，事关我们党、国家和民族的前途命运，事关我国改革开放和现代化建设的成败。因此，重视和加强青少年的法制教育和思想品德教育势在必行。 对青少年的法制教育和思想品德教育不仅是一家的事，而是整个社会的事。作为关心下一代工作委员会，我们要从加强对青少年的法制宣传教育入手，预防青少年犯罪。从引导教育，感化教育，预防教育和惩戒手段等方面入手。预防青少年犯罪不仅关系到社会治安问题，人民生命财产问题，而且直接关系到中国特色社会主义建设的顺利进行。为此，对预防青少年犯罪，要从一下几个方面着手： 一、注重家庭预防 家庭是青少年的第一课堂，父母、长辈是孩子的启蒙老师。家庭成员的言传身教，对于孩子的成长至关重要。许多成功人士都源于良好的家庭教育，一些误入歧途的青少年也大多有着不幸的家庭。因此，家长的言行举止、素质的上下，直接关系到青少年思想道德教育的效果。作为家长要注意保持家庭的和睦团结，不要把夫妻矛盾暴露在孩子面前。在给孩子提供物质保障的同时，要去关心、接近孩子，加强与孩子的思想沟通。同时，家长要以自身的模范形象去影响、去感染、去带动孩子的生理、心理的健康成长。同时，家长要为孩子提供健康有益的课外读物，注重培养孩子良好读书读报习惯，提高孩子的鉴别力和增强自身对腐朽思想的“免疫力〞。家庭教育还应灌输尊重人、理解人、帮助人的社会公德，多方面地培养孩子的知识、兴趣，教育孩子学会做人，做城实人的道理，增强明辨是非的能力，提高孩子的整体素质。和睦、健康的家庭给孩子带来的是稳定的、和谐的、有生机的空间，父母用健康的心态和孩子交流，就会引导培养孩子有上进心、有自信心、有爱心、有责任感、有同情心，让孩子顺利的渡过困惑期，树立孩子的人生观、价值观、世界观，让孩子明白什么可1 以做，什么不能做，培养孩子的有独立思考问题、分辨是非的判断力及对待应付控制各种局面的能力，帮助孩子建立健全人格。我们应该认识到，青少年的健康成长离不开父母的呵护和帮助，在青少年时期父母的导航很重要，这关系到孩子走向社会是否能让社会认可。成功的父母不仅是事业的成功，也应该是孩子的表率，典范的力量是无穷的是无形的。反之，父母离异分居、家庭失和、不正确的家庭教育必将给孩子幼小的心理造成无形的伤害，他们得不到父母的关爱和正确的引导，久而久之，使孩子孤独、自卑、怨恨、狂妄，给违法犯罪心理提供了物质条件和思想根底，使外界的不良诱惑因素有了可乘之机，使青少年走向犯罪的道路。同时爷爷、奶奶、外公、外婆也不要过分溺爱孙子，不能事事迁就，样样满足，关爱只能多用心，少用行动和语言，要培养孩子平易敬人、朴实无华、相互尊重、遵纪手法的健康心态。 二、注重社会预防 社会有责任为青少年创造有利于他们健康成长的外部环境。青少年正处于人生观、价值观、世界观的形成阶段，因此，加强青少年教育，预防青少年犯罪，是全社会的共同责任和义务，单靠一个部门是难以预防的，预防青少年犯罪是一个非常重要的系统工程，需要全社会共同努力，需要整合各方面的资源和力量，要从关心、保护、教育、管理等等方面着手，不断的向青少年进行法制教育和宣传，用案例和现实生活来引导他们学法、讲法、用法，将犯罪消除在萌芽状态，防止青少年犯罪和减少犯罪。主要抓好以下几个方面的工作： 1、清理整顿社会环境，严禁学校周边开设舞厅、网吧、电子游戏室，使青少年远离毒品、网络和电子游戏。这些是当前诱惑青少年犯罪的主要原因。青少年由于沉迷网吧而犯罪的已经成为不争的事实。他们在网络上浏览到了暴力、色情等网页，由于他们的好奇冲动，抵抗能力差，加上社会上的不良分子的教唆，很容易使他们犯罪。还有不少青少年在虚拟的网络里上网聊天，结交朋友，甚至发生了网恋不能自拔，因囊中羞涩，不能支付上网费，又不敢跟父母要，最后走向盗窃之路。 2、杜绝不健康的报刊杂志、淫秽录像、影视作品进入学校和学校周边区域。这些不健康的东西很容易腐蚀青少年纯洁的心灵。进一步完善和加强社区管理，加大扫黄力度，净化社会风气。 3、对青少年进行爱国主义教育，树立青少年共产主义的远大理想。 三、注重学校预防 学校教育要进一步到位。学校是青少年特别是未成年人思想道德教育的主要渠道，各中小学校是爱国主义教育、中华传统美德和革命传统教育、文明习惯养成教育、诚信教育以及民主法制教育的主要担负者。这些教育，对青少年、未成年人思想道德建设无疑起着不可替代的作用。开展以伦理道德、心理素质和生理知识等为主要内容的“三理〞教育，主要依靠课堂教学、校园文化、实践活动、家长学校和教师教育进行，促进学生健康成长，为构建和谐校园建功立业。学校在很抓教学质量的同时，更应该注重孩子的教育工作。主要抓好： 1、切实加强校园法制教育和思想品德教育，使青少年在安定的社会和良好的环境中接受教育。不能使法制教育和思想品德教育流于形式，不断提高学生的道德意识和法制观念。引导学生树立正确的人生观、道德观、世界观。多开展思想健康的活动，多上优质课、法制课、思想道德课。 2、提高教师队伍的法制素质。青少年在学校接受教育，受教师的影响最大，因此就要求教师必须有良好的法律素质，才能培养出具有法制意识观念强的学生，在现实教学中，有相当一局部教师缺乏法律意识，观念淡泊，甚至违背了为人师表的宗旨，严重侵犯了学生的合法权利，给学校和教师造成了恶劣影响。他们只追求分数，对成绩差的学生漠不关心，缺乏耐心的教育引导，甚至冷嘲热讽或者，打入另类，有的甚至将他们推出校门，使学生得不到正常的教育，得不到老师关爱，自暴自弃，产生辍学和厌学心理。因此，教师应该针对青少年的能力特点、个性特点、行为特点、兴趣爱好进行因人施教，平等对待优劣学生，引导成绩差的学生提高学习兴趣，对有缺点的学生耐心帮教，让他们远离罪恶。 3、加强青少 年的心理教育和青春期教育。由于现在的学生学习压力大，容易造成心理障碍，如：焦虑症、抑郁症、人格障碍、性偏差等等，教师应该针对这些进行心理教育和引导，帮助学生克服成长中的障碍，适应环境。青少年正处于青春期的发育和成熟过程，肌体内部受性激素的生理影响，容易引起冲动，这个年龄段的孩子对于道德观念很浅薄，情感冲动往往难以控制，容易突发性暴力犯罪。作为教师应该正确引导学生平稳的渡过青春期，对青春期的教育不要羞羞答答，扭扭捏捏，遮遮掩掩，更不能回避实质性问题，要理直气壮的讲性教育，不能让青少年对性有神秘感。 4、加强和完善学校的治安管理制度，制定强有力的保护和预防措施，多注意学生在课余时间的行为动态，及时发现和制止学生的犯罪行为。青少年因为在青春期容易冲动，并带有逆反心理，因此学校必须制定严格的制度来约束他们，对预防青少年犯罪起有很大的作用。对厌学逃学的学生应及时通知监护人，确保学生不进入不健康的场所。在校园开展“三有、三为〞活动。三有即“心中有祖国、心中有集体、心中有他人〞；三为即“为祖国做件好事、为集体做件好事、为他人做件好事〞。通过此项活动的开展促进学生间的团结友爱，减少矛盾纠纷，维护校园秩序。 总之，预防青少年犯罪是一项长期而艰巨的任务，我们要利用一切可以利用的因素来预防青少年犯罪，不断完善社会风气，消除各种隐患，减少负面影响，从而到达预防和减少青少年犯罪。 第二篇：关心下一代工作委员会西南科技大学关心下一代工作委员会 学 习 资 料 202223年3月26日（总第18期） 编者按。在纪念教育部关工委成立15周年座谈会上，来自有关省教育厅和局部高校的代表，就如何开展关工委工行了交流。这里选择XX省教育厅关工委副主任张凤山、长春工业大学党委书记董玉辉、广东佛山科技学院关工委春、西安电子科技大学关工委秘书长陈达旺几位同志的发言，编辑成学习材料，供大家学习、参考。同时，刊登教关工委秘书处在新春佳节来临之际给关工委老同志的慰问信。 谈关工委的管理艺术 ——XX省教育厅关工委副主任张凤山 关工委是一个新生事物，由此决定了它有一个根本特征，就是创新。回忆教育系统关工委工作年来的开展历程，就是一个不断在实践中探索前进、开拓创新的成长过程。在诸多创新中，居于首是管理创新。因为它从成立的第一天起，就不断遇到许多管理难题，主要是：一，它不同于党政机企事业单位，也与一般的群众社会团体有别，无现成经验可以借鉴；二，它是小机构、大队伍，而以老同志为主体的日益壮大的队伍；三，它面对的是“ 一、二线结合〞的领导体制和非权力因素主运行机制；四，它配合参与的是大教育系统和精神文明建设的多头任务，而且与相关部门的工作内交叉。如何从实际出发，解决好关工委管理工作中这些难题，做到工作有人管，事情有人办，队伍带，使其活起来，动起来，做出成绩，收到实效。这只有从管理创新中去找答案。在教育部关工委下，教育系统关工委在管理实践中，逐步探索和积累了许多成功的经验，逐步形成既符合管理科学原又具有关工委特点和中国特色的管理艺术。具体说来，可否概括为以下七个“善于〞： 一是，善于争取党政的领导与有关部门协调配合。这是关工委在处理各种关系中的主要关系，利开展关工委工作的关键。它表达了党政领导的重视和老同志为下一代而无私奉献、淡薄名利、甘 角的高尚情怀。 二是，善于用马克思主义和党的现行方针政策统领关工委工作。这是在关工委管理工作中坚持的政治方向，使关心下一代工作始终“围绕中心，效劳大局〞的根本保证。在这方面，教育部关工取了不少有力措施，如： 1、部关工委领导带头坚持季度学习工作制度，并以简报形式及时传达有神； 2、在各种会议上屡次强调理论学习； 3、组织专项理论研讨（如开展党的十六大精神的学习讨举办邓小平关于关心下一代工作理论研讨座谈会、研讨班；组织学习贯彻中央8号、16号文件，等 4、建立理论中心，有领导、有方案、有组织地开展理论研究。这些都在全系统带了个好头，使理对滞后于实践的局面大为改观。这既是指导工作的需要，也是建立学习型关工委的奠基工程。三是，善于运用委员会制的特殊职能。中央将这一组织的名称由“协会〞改为“委员会〞，是“工作机构〞的性质和“小机构，大队伍〞的特点相适应的。教育系统关工委在实践探索中，创造发挥了委员会的四种职能。即： 1、 一、二线结合的民主决策职能； 2、为在职领导建言献策职能；分工合作、优势互补职能； 4、组织壮大队伍，调动老年志愿者积极性职能。关工委这种以人为本主集中、谋断结合，寓管理于效劳之中的管理艺术，有效提高了关工委的凝聚力、影响力和权威性四是，善于发挥秘书处的枢纽作用。关工委运用委员会制的四个职能，主要是起到了导向决策作部署的“龙头〞作用和团结广阔老年志愿者的“核心〞作用。这在关工委管理工作中具有决定意但从实践层面看，如何使委员会的决策方案落到实处，如何把老同志组织起来，并把他们的积极性好、发挥好、保护好，还得靠委员会下属的办事机构即秘书处或办公室去组织实施。由于关工委的工作面临前面讲的四大困难，因而如何创造性地发挥秘书处（或办公室）的枢纽作用，就显得特别重教育部关工委秘书处加上四个中心，就形成了一个得力的、特别能战斗的办事机构，起了示范作用地教育系统和学校关工委也十分重视秘书处（或办公室）的建设，也在发挥其特有的枢纽作用方面了许多好经验，主要表现在以下