2023年科学发展观马克思主义建设论文范文.doc

科学开展观马克思主义建设论文 ：科学开展观是在新形势下提出的关于中国社会主义建设的理论指导。它从理论品质、哲学根底及具体层面继承和开展了马克思主义理论,实现了马克思主义与中国社会主义建设实际的新结合,丰富了中国化马克思主义理论的内容,是马克思主义中国化的最新理论成果。 关键词：科学开展观;马克思主义;马克思主义中国化 党的十六大以来提出的科学开展观是马克思主义理论与中国实际相结合的又一创新理论,它的提出“标志着我们党对社会主义现代化建设规律的认识更加深入〞。科学开展观从理论品质、哲学内涵及具体层面上实现了对马克思主义的继承和开展,是马克思主义中国化的最新成果。 一、科学开展观在理论品质上实现了对马克思主义的传承 马克思主义中国化既是一个系统的理论体系又是一个不断开展的过程。在马克思主义与中国实际相结合的过程中产生了毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表〞重要思想一系列中国化马克思主义,其关键就在于马克思主义理论本身具有实事求是、与时俱进的品质。科学开展观是我党在中国特色社会主义建设新形势下根据国情、世界开展趋势总结出的新的理论成果,它把解放思想、实事求是、与时俱进的马克思主义精髓充分贯彻于中国特色社会主义建设新阶段。 首先,科学开展观是以中国特色社会主义建设新实践为根底开展而来。随着中国特色社会主义建设事业的开展,我国综合国力有了极大的提高,同时也出现了很多新情况新问题,社会主义事业步入了又一重要关头。在此情况下迫切需要新的理论作指导。科学开展观就是与时俱进产生的指导社会开展的理论,是马克思主义中国化的新成果。它以邓小平开展理论及“三个代表〞重要思想为直接理论根底,深化了对我国社会开展本质、开展阶段、开展任务、开展动力、开展目的等一系列重大问题的认识,在坚持社会主义初级阶段这一根本国情的根底上继续强调改革开放强调开展社会主义生产力,把目光放在了更为全面的社会开展上来。 其次,科学开展观是我们党应对新挑战所提出的党的新指导思想。在我们党的历史上,面对不同的时代要求曾提出了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表〞重要思想一系列马克思主义中国化的伟大成果指导了我国革命、建设事业的前进。随着时代和实践的不断开展,我们党面临着开展提出的新挑战,从要答复“什么是社会主义、怎样建设社会主义〞到“建设什么样的党、怎样建设党〞再到“实现什么样的开展,怎样开展〞的问题,都离不开党的领导。科学开展观是与时代开展、与实践开展共同前进的党的新的指导理论,它坚持和丰富了党的根本理论、路线、纲领、方针,在总结党的建设经验的根底上提升了党对国家建设、自身建设的认识,继承了马克思主义中国化与时俱进的珍贵品质。 最后,科学开展观顺应了世界开展趋势,以世界眼光开拓了马克思主义中国化新境界。步入21世纪以来国际世界发生了重大变化,很多国际性问题有待各国协调解决;世界政治经济合作不断加深,全球化、区域化趋势更加明显;综合国力的竞争仍在加剧;以和平与开展为主题的同时安全问题突出这对我国的开展提出了新要求。科学开展观在正确认识国情的根底上顺应时代要求,积极参与到国际开展中来,以世界性的眼光看待中国开展问题,提出了和平开展和平崛起的国际战略理念。科学开展观立足本国、面向世界,将全面推进我国工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化开展趋势,我国将借助世界开展之机促进自身和谐开展,同时也为世界整体的开展做出应有的奉献。 二、科学开展观在哲学内涵上实现了对马克思主义的继承和开展 马克思主义哲学是马克思主义的理论基石。马克思主义中国化的一系列成果都是建立在马克思主义哲学根底之上的。科学开展观蕴涵丰富的哲学精神,坚持和开展了历史唯物主义和辩证唯物主义这一马克思主义哲学的根本原理,是马克思主义认识论、方法论的集中体现,开辟了马克思主义新境界。 第一,科学开展观继承和开展了马克思主义对于人民群众的历史作用的认识,提出了“以人为本〞,体现了马克思主义的真谛,是中国共产党对开展问题认识的实质性进步。对于人的关注是贯穿于马克思主义理论始终的一条线。马克思主义认为社会开展的历史是人的生产不断开展的历史,人民是历史的创造者;实现“自由人的联合体〞是马克思主义的最高追求。坚持“以人为本〞就是坚持了民群众是历史开展的主体,把最终实现人的全面开展作为经济社会开展的终极价值目标,把马克思主义追求人的自由而全面开展的价值追求开展到新的高度。科学开展观以现实中从事生产、生活的每一个个体的人作为其出发点、落脚点,把人民群众的视为开展主体、开展目的、评价开展的尺度,真正体现了马克思主义的根本精髓。 第二,科学开展观提出的全面、协调、可持续开展观,坚持和开展了马克思主义唯物辩证法的根本原理,是马克思主义哲学在社会开展中的具体体现。马克思主义认为世界是一个相互联系的有机整体,事物是普遍联系的,因此在开展中应该兼顾事物开展的各个方面,实现系统的内部协调。科学开展观强调以经济建设为中心实现社会的全面开展,既坚持了马克思主义的重点论又马体现了克思主义的全面、联系、开展的观点。科学开展观更加强调经济建设、政治建设、文化建设、社会建设地全面、协调、可持续开展,强调人与人、人与社会、人与自然的协调开展,实现了对马克思主义哲学的应用与开展。 第三,科学开展观继承和开展了马克思主义关于开展生产力的观点,把开展生产力作为我国建设的首要任务。马克思主义最重视生产力的开展,把生产力视为人类社会开展的根本动力和决定性力量,认为物质资料的生产是人类社会存在和开展的根底。从毛泽东到邓小平、江泽民为核心的中央领导人在把马克思主义中国化的过程中,也是十分重视生产力的开展。邓小平曾说“什么叫社会主义,什么叫马克思主义我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。马克思主义最注重开展生产力。所以社会主义阶段的最根本任务就是开展生产力〞。科学开展观法继承和开展了马克思主义的理论观点,在邓小平理论“开展才是硬道理〞思想的根底上继续强调坚持以经济建设为中心,把开展作为党执政兴国的第一要务,把开展社会主义生产力放在突出位置,在强调开展生产力的同时把目光投向了更加全面的方向。 三、科学开展观在具体层面推动了马克思主义中国化新开展 科学开展观在关于开展的具体问题上坚持了中国化马克思主义理论,与时俱进的开展了中国社会开展战略,是马克思主义中国化的最新成果。科学开展观的第一要义是开展,核心是以人为本,根本要求是全面协调可持续开展。这三个方面相互联系、有机统一,其实质是实现经济社会又快又好开展。 在开展认识论上,科学开展观把开展放在首要位置,在坚持邓小平理论对国情正确认识的根底上,以社会主义本质论、初级阶段论为依据强调开展的重要性的同时进一步答复了如何开展的问题。它继承了“开展才是硬道理〞思想把开展看作是党执政兴国的第一要务;坚持以人为本,按照统筹城乡开展、统筹区域开展、统筹经济社会开展、统筹人与自然和谐开展、统筹国内开展与对外开放、统筹国内国际两个大局的要求,着力解决开展中出现的各种矛盾,以富强、民主、文明、和谐为目标推动经济社会全面、协调、可持续的开展。 在开展方法论上,科学开展观在保持以经济建设为中心的根底上把协调开展放在了突出位置,强调开展的全面协调可持续性。科学开展观强调全面开展,就是要以经济建设为中心,全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设,实现经济开展和社会全面进步;强调协调开展,提出按照按照统筹城乡开展、统筹区域开展、统筹经济社会开展、统筹人与自然和谐开展、统筹国内开展与对外开放的要求,协调各方面利益,更好的促进生产力开展;强调可持续开展,就是协调人与自然的开展。随着经济的快速开展,生态问题影响到正常的社会生活、生产,因此把可持续开展的思想提高到开展观的高度有利于保持社会的协调并有利于未来开展。在此根底上提出的构建节约型社会,协调了人与资源的关系,是保持开展可持续性的有效方法。 在开展战略上,科学开展观进一步规划了实现中国特色社会主义事业的战略步骤,推动了新时期我国经济社会的健康持续开展。科学开展观的开展战略仍以开展生产力为任务,将社会的和谐列入富强、文明、民主的战略目标之中形成物质、经济、政治、社会全面开展的局面;在坚持改革开放坚持四项根本原那么的根底上按照邓小平“三步走〞开展战略,更加注重开展的速度与质量,以台阶式开展战略稳步前进,增强方面的联系与协调开展;在通过实现一局部人、一局部地区先富来带动其他人、其他地区共同富裕的道路上科学开展观在尊重开展的不平衡性的同时更加关注分配的公平性,为实现人民的共同富裕、共享开展成果而努力。 在开展目的上,科学开展观在党内首次提出了“以人为本〞的实现人的全面开展的目标,深化了开展为民的思想,更加凸现了党以广阔人民群众的利益为目的的价值目标。“以人为本〞具体来说包括两个方面:一方面开展为人民,把人民群众的需要当作开展的最终目的,切实改善人民的生活状态,促进人民的全面开展;另一方面开展靠人民,社会的开展以人的开展为条件,最大限度的发挥人民群众的积极性、创造性,来实现社会的开展。“以人为本〞就是在经济社会开展中以最为广阔的人民群众利益要求为一切工作的出发点,以实现人的全面开展为目标,不断提高、满足人民的物质文化需求。这是科学开展观的核心与关键所在。 总的来说,科学开展观以对当前国情、党情、世界形势的正确认识为根底,以邓小平理论、“三个代表〞重要思想为直接理论来源,是进一步促进中国特色社会主义事业开展的理论指导。科学开展观从不同层次实现了对马克思主义中国化的新开展,既实现了马克思主义与中国实际相结合,又把中国社会主义建设经验上升到马克思主义理论的高度,是新形势下开展了的中国化马克思主义理论。 注释 [1]十六大以来重要文献选编(上)[M].北京:中央文献出版社,2023,756 [2]许庆朴.马克思恩格斯学说与中国现实[M].北京:人民出版社,2023,59 [3]邓小平.邓小平文选:第3卷[M].北京:人民出版社,2023,63 [4][5]科学开展观学习读本[R].人民网,科学开展观读本(连载一),2023(7) 9