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2023年学第一学期中学工作计划.docx
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2023 第一 学期 中学 工作计划
天道酬勤 学年第一学期中学工作参考方案范文   XX学年,是xx第二中学跨入建校的第三个年头。本学期,学校高举"立德树人"这面大旗,把"以德为先,育人为本"作为学校开展的指导思想,认真贯彻落实市教委、区教育体育局关于教育综合改革和依法治校精神,以xx第二中学创立市"平安文明"校园为载体,坚守"以人的开展为本,为生命出彩奠基"的办学理念,积极培育与践行社会主义核心价值观,进一步推进学校三风建立,朝着办人民满意学校迈进。   一、树立依法治校认识,提高治理育人水平   1、坚持校长责任制,发挥党支部监视和教代会民主治理作用。坚持市教委公布"1+3"文件精神,推进现代学校治理制度的健全与落实,修正完善学校章程,不断建立习惯新规划下的制度,执行好"三重一大"制度,"两个责任制"制度和学校的教育教学规章制度。依照教育综合改革精神和情势,学校要经常性组织全体师生学法、普法,尤其重点是社会主义核心价值观教育、老师职业道德和中小学守那么的学习,全面提高依法治校、依法治教的水平。接着加强妇委会、团支部、少先队等群团组织的建立,发挥好各自职能;接着支持党支部的政治核心作用,下半年建立学校工会组织和教代会制度,发挥其民主治理的作用。   2、加强干部队伍建立,贯彻落实教育体育局制定的中层干部选拔任用、治理的施行方法,选好、用好、培养好各类干部,打造一支勤政、廉政、优政的治理队伍。落实"三严三实"教育,各部门实在加强政风行风建立,亲密联络群众,改良工作作风;行政干部要带头认真履行岗位职责,以身作那么,在实践中不断提高治理水平和效劳才能。学期初,依照学校开展需要,按照程序,从一线老师中,选择优秀老师,充实到中层治理岗位。接着探究"扁平化"治理方式,激发年级组长、教研组长、条线负责人等人员的事业心和责任感,带动全体老师以学校为荣的认识,努力工作,发奋有为。   3、建立、健全学校人事工作制度,逐步标准建立学校人事档案。科学、标准执行各项老师考核制度、职称晋升、考勤治理、绩效考核等一系列制度,加强过程治理,激发、传递正能量。在局人事科的关心指导下,完成新老师的入编、入户、工资调整、人生档案专项整理、审核等各项工作;争取在XX学年度完成学校岗位设置工作,通过教代会的审核。   二、以创立市"平安文明校园"为契机,科学治理、齐抓共管,营建和谐校园气氛。   4、积极树立"平安工作人人有责"、"平安工作重于泰山"的认识。积极贯彻执行"一岗双责"、"党政同责"、"责任追责"等指示精神,树立学校平安无小事的认识,采取多种方式加强学校师生、家长平安教育和宣传,健全平安治理体系。   5、在总结过往平安工作的根底上,依照"平安文明校园"的高标准要求和上学期"平安风险勘察"中存在的咨询题,制定学校下半年"平安文明校园"创立要求,建立平安工作治理机制,落实平安工作目的责任人和责任书;要落实晨检制度,对特异体质学生和特别学生要关心、保护;要加强各种应急预案的培训和演练,确保学校平安有序。   6、以"基于中华优秀传统文化的随迁子女品行教育研究"这一校本德育课题实践为抓手,依照我校特点,加强德育工作有效性的实践探究。   7、学校认真坚持"立德树人,培育与践行社会主义核心价值观"为核心,贯彻落实市、区德育工作会议精神,以课堂为主阵地,构建有效学科德育课程。以提高育德才能为目的、以创立"温馨教室"、"和谐校园"为载体,抓住各个教育时机,加强传统美德教育、时代素养与精神教育、行为标准教育、文明礼仪教育、法制教育、时政教育、心理卫生、青春健康等教育,抓住校内外社会实践活动,培养学生知行统一、自我治理与自我开展的才能。   8、加强差异性德育的实践研究,施行个性化评价。对四个年级学生的思想品德、行为习惯、心理素养等方面的调查研究,制定出分层次的年级开展打算和学生开展要求,积极发挥年级组、团队、心理辅导室等积极作用。从低年级入手、特别学生入手,建立每个学生的成长轨迹,对学生的每天成长进展积极的引导和评价,科学探究育人的规律。   9、加强班主任队伍建立,建立健全班主任治理机制。要通过学习、交流、培训、指导、实践、展示、等多种方式,提高班主任的治理艺术与水平;加强班主任与任课老师指导家庭教育才能,多种方式开展家访工作。   10、着力建立健全社会、学校、家长三级育人网络机制,逐步构成育人合力。健全"家委会"制度,引导、发挥家委会的功能,使其成为学校开展的重要力量;搭建好"家长学校"平台,进一步加强学校与家庭、老师与家长之间的交流、协作;开掘校外资源,配合局关于一校一律师和校外法制副校长的建立,借力优秀校外企业的实现文明共建。12   11、以"社会主义核心价值观"为引领,积极营建校园"文化"育人气氛。加强校园文化建立,让墙面文化、环境文化和师德文化辉映校园。师德建立是师资队伍建立的重点,学校要通过开展谈话、走访、评优、晋升、表彰、鼓舞等活动来关心、尊重、理解、鼓舞员工,进一步加强凝聚力建立,弘扬社会主义核心价值观,积极践行"正心崇德、立己达人"的教育思想,在岗位实践中诠释校风、教风、学风的丰富内涵。   12、积极支持校园社团建立,以课程建立为导向,开设、开足各类课程,鼓舞老师一专多能,逐步落实探究课、拓展课,满足学生成长需求;大力支持学校艺术节、体育节、科技节等大型活动的开展,保证落实"每天运动一小时"的要求,促进学生德智体美全面开展。对重要的社团,如管乐队、合唱队、舞蹈队、运动队等加大扶持的力度。   三、以老师专业标准为抓手,聚焦课堂、勤练内功,提高老师的专业开展素养。   13、进一步加强本身的"造血"功能建立。备课组、教研组建立是学校开展的永久的话题,是老师开展的孵化器。学校既要选拔好人员,又要通过成长打算和专业标准引领、岗位践行等方法,积极引导、鞭策他们快速成长,使之成为学校骨干力量;另一方面,我们要以"校本研修"作为重点建立工程,借鉴他校的成功经历,依照校情的特点,逐步探究、积累并构成符合本身特点的风格。   14、要以教育开展规律和老师开展规律为原那么,加强1-5年新老师的培训工作。针对我校新老师多的特点,在进展"常规建立"的同时,还要有打算进展分层培训;既要建立、施行好校内的"青蓝工程"、"提升工程"、"优品工程",通过上课、说课、评课、展课、品课等活动,提升老师的专业素养。同时,我们要借助优秀基地学校和进修学院的力量,有打算地为青年老师制造时机,搭建平台,借力开展。   15、要聚焦课堂,积极实践"积极心理学引领下的随迁子女赏识教育实践研究"这一课题,要结合人文环境建立与人文教育和师德建立要求,建立绿色指标下新型的师生关系。   16、要逐步建立好各类教学治理制度,逐步提高教学质量。如集体备课制度、听课制度、教学反响制度、质量监操纵度、课件评比制度、课后反思制度、质量分析制度、课题研究制度、提升人文素养制度、信息化应用制度等,通知对制度的实践,保障青年老师的专业素养、水平得到稳定、健康的开展。   四、加强后勤工作的治理,提高效劳育人的才能   17、进一步树立效劳育人的认识,健全各专用室的工作制度,加强对专用室治理人员的教育、培训,进一步提高效劳教育教学的才能。   18、严格按照"平安文明校园"标准,树立"平安第一"的责任,制定、落实各项平安治理制度;按照标准加强平安工作的软、硬件建立;要加强各岗位平安工作的检查,提高对应急预案的处置才能。对重点工程,如卫生防疫、食品平安、危化品平安要加强"飞行式"检查;对重点部门,如门岗、食堂、周边要加强过程性治理;对食堂、实验室、财务室等部门,按照特别部门专项要求,严格治理,杜绝出现任何平安事故。   19、按照"三重一大"制度,标准各类工程建立;按照局要求标准执行各类代办性收费和退费工作。效劳好学生的保险、理赔等工作。   20、加强校园环境的治理与整治和平安卫生的防疫,逐步构成美化、绿化、净化的和谐育人环境。  

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