2023年度枣庄市滕州第一学期九年级期末考试初中语文.docx

2023学年度枣庄市滕州第一学期九年级期末考试 语文试卷 一、积累运用〔26分〕 1．读下面这段文字，给加点字注音，并根据拼音写出汉字。〔2分〕 我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着pí bèi的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗，是失修的路基；是淤滩上的驳船，把纤绳深深勒进你的肩膊，——祖国啊! pí_______ bèi_______ 隧_______ 纤_______ 2．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是〔 〕〔2分〕 ①加拿大一年一度的商业捕杀海豹活动____国际社会日益强烈的反对。 ②随着气温的不断升高，防止灾区疫病流行和水源污染已经到了____的地步。 ③美好的东西常常产生于极端恶劣的环境中，而舒适的环境，____有利于事物的成长，____未必有利于其品质的提升。 A．遭受 刻不容缓 即使／也 B．遭到 迫不及待 即使／也 C．遭到 刻不容缓 虽然／却 D．遭受 迫不及待 虽然／却 3．下面语段中有两个句子多余，影响了语意的表达，请找出来〔只写出序号〕。〔2分〕 ①学习要刻苦勤奋，持之以恒。②古语说：“水滴石穿，绳锯木断。〞③“水滴〞和“绳锯〞的力量可谓小矣，但是不断地朝着一个目标去“滴〞，去“锯〞，最终会收到“石穿…“木断〞的效果。④我们学习上要打好根底，也必须有这种精神。⑤不要怨自己脑子不如别人灵活，也不要怕自己的知识比别人浅薄。⑥“满招损，谦受益。〞⑦只要坚持不懈，人家读5遍，我读l0遍；人家做5次，我做10次。⑧“成功的第一个条件是真正的虚心。〞⑨天天如此，年年如此，根底是一定可以打得坚实的。 4．四川汶川用爱心捐款重建的一所学校今天正式开学，学校门口悬挂着一条横幅。请你根据上句续写下句。续写的句子要包含“希望〞一词，并与上句构成对偶。〔2分〕 地震摧毁了美丽的校园，_____________________________ 5．默写填空。〔8分〕 ①受任于败军之际，________________________________。〔诸葛亮出师表〕 ②_________________________，衡阳雁去无留意。 〔范仲淹渔家傲〕 ③过尽千帆皆不是，____________________________。〔温庭筠望江南〕 ④燕子来时新社，________________________________。〔晏殊破阵子〕 ⑤诗词中运用典故，使得诗词语言既含蓄又能说明作者的用意，从而起到一箭双雕的作用。如苏轼在江城子·密州出猎就运用“___________________________________，_______________________________〞这一典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。又如辛弃疾在破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之一词中运用“___________________________，_____________________。〞这一典故描写战争剧烈的场面，来说明诗人报效祖国的情感。 6．阅读李清照的武陵春，完成第〔1〕—〔2〕题。〔3分〕 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 〔1〕“日晚倦梳头〞和“欲语泪先流〞分别从动作和___________这两个方面刻画了人物寂寞忧愁的心态。〔1分〕 〔2〕“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁〞是古诗词中的写愁名句，试从修辞运用的角度简析此句的妙处。〔2分〕 7．名著阅读。〔3分〕 与经典同行，与圣贤为友。在老师的引领下，你一定读了不少名著，体验到了阅读的快乐吧。那么你的收获到底怎样呢现在就来检验一下吧。回忆水浒传的相关内容，答复〔1〕－〔2〕题。 〔1〕能与“〔吴用〕智取生辰纲〞这一回目配对的是 〔 〕〔1分〕 A．〔杨志〕押送金银担 B．〔鲁智深〕大闹野猪林 C．〔武松〕醉打蒋门神 D．〔卢俊义〕活捉史文恭 〔2〕梁山泊一百单八将聚齐之后，在山顶上树立起了一面杏黄旗，上书“ 〞四个大字，它实际上代表这次农民起义的口号。〔2分 8．综合性学习。〔4分〕 某班在本学期的“金钱，共同面对的话题〞综合性学习过程中开展了一次辩论活动。在这次活动中，王明同学说：“比尔·盖茨是世人公认的成功人士，人们提到他，总会在他的名字前冠以‘世界首富’的称谓，他的财富就是他成功的标志。所以我认为，衡量一个人成功的标志是金钱。〞你是否赞同王明的说法为什么 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、阅读理解〔44分〕 阅读下面的文字，完成第9—24题。 〔一〕〔12分〕 【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。〞佣者笑而应曰：“假设为佣耕，何富贵也〞陈涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!〞……行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。〞陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 【乙】陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈。扣宫门曰：“吾欲见涉。〞宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，栽与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐!涉之为王沉沉者!〞楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知颇妄言，轻威。〞陈王斩之。诸陈王故人皆自引去。由是无亲陈王者。 9．解释以下句中加点的词语。〔2分〕 ①比至陈：_____________ ②或说陈王曰：_______________________ 10．以下各组加点词的意义和用法相同的一项为哪一项 〔 〕〔2分〕 A．其故人尝与佣耕者闻之，之陈 复立楚国之社稷 B．客愚无知，颇妄言，轻威 而君逆寡人者，轻寡人与 C．自辩数，乃置 扶苏以数谏故 D．杀之以应陈涉 徒以有先生也 11．把下面的句子翻译成现代汉语。〔2分〕 诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。 译文：____________________________________________________________________ 12．你怎样看待陈胜所说的“苟富贵，无相忘〞这句话〔2分〕 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13．【甲】【乙】两段文字，都是选自司马迁的史记•陈涉世家。【甲】段文字重点表达的是：________________________________________________________________________ 【乙】段文字重点表达的是：_________________________________________ 〔4分〕 〔二〕〔11分〕 ①“正确答案只有一个〞这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根生蒂固。事实上假设是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。麻烦的是，生活中大局部事物并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样的。由于情况的变化，原来行之有效的方法，到现在往往不灵了。正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。 ②然而，寻求第二种答案，或是解决问题的其他路径和新方法，有赖于创造性思维。那么，创造性的思维又有哪些必须的要素呢 ③有人是这样答复的：“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。这种情况可能出现在六分钟以后，也可能出现在六个月以后六年以后。但当事人坚信它一定会出现。〞 ④对此我完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此根底上，持之以恒地进行各种尝试。 14．选文第一段中“不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要〞，请谈谈你对这一句话的理解。〔3分〕 15．第③段中的加点词“这种情况〞指的是：__________________________________〔2分〕 16．如果把第②段划线句子改成“创造性思维有如下必须要素〞好不好，为什么〔3分〕 __________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 17．美籍华裔物理学家丁肇中说“中国学生大都偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象的思维而不愿动手〞，本文中说“发挥创造力的真正关键在于如何运用知识〞，试结合你的体会谈谈看法〔3分〕 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 〔三〕〔12分〕 唐家寺的雨伞 ①从前，有个商人出外苦心经营多年，终于攒下了大宗财富，准备告老还乡。当时时局动乱，路途遥远，路上常有劫匪。商人不敢露富，只得穿一袭灰布长衫，一双布底鞋，扮做一个餐风露宿的行路人。他特地购了一把弯头柄纸雨伞，貌似贫寒之士，肩挎一条褡裢，手提这把雨伞，轻轻松松地上路了。 ②这天中午，商人来到了成都近郊的唐家寺，见是一个平常的小镇，鸡安犬宁人面善，商人便走到一家面馆，叫煮一碗面条来，吃了好赶路。成都担担面闻名遐迩，一碗面条七红八绿，作料丰足，商人香喷喷地吃了起来。没想到肚子吃饱了，一阵倦意却涌了上来。于是，商人在桌旁打了一个盹。一阵清凉的风吹醒了商人，他抬头一看，小店内已空无一人，门外却淅淅沥沥下起了小雨。商人揉揉脸颊，突然暗叫不好，自己的那把油纸伞已不见踪影!一阵冷汗霎时冒了出来。就想，定是在他打盹的时候，老天偏偏下起了雨，而那