2023年幼儿园学期环创评比方案.docx

幼儿园学期环创评比方案 　 WURD格式 　专业资料 　幼儿园 2023 年秋季学期 　环创评比活动方案 　为充分发挥环境育人的作用，为幼儿创设适宜的教育环境， 　提高幼儿园保教质量， 经研究决定在全园开展幼儿园教育环境创 　设评选活动。 　一、参评范围 　全园各班。 　二、评比时间 　2023年 9月 20日 　二、评比内容 　本次环境创设评比遵循“因地制宜、绿色环保、挖掘内涵、 　彰显特色〞的原那么，班级环创必须有：值日生、一日活动流程、 　天气预报、班级公约、本周之星、主题墙、区角创设（五个区角 　以上）、区角规那么、 区角材料投放、 自然角 ( 观察记录、 植物名称、 　欣赏类、观察类（沙培、水培、土培） 、平安主题、课程展板、 　幼儿作品、成长档案、种植区等。 　三、评比要求 　此次环创评比必须按要求， 不按要求完成的， 每缺一项内容 　扣 2 分，直接计入期末个人绩效考核中，具体评分标准详见 评 　比细那么，按规定完成的按评比方案评比量分。 　表达空间性和同步性。 　环境创设要有主题， 要最大限度地利用空间，把平面布置和立体布置结合起来。 　表达教育性。 　环境创设要与教育目标相结合， 从幼儿的兴 　趣、需要出发，环境的设置和材料的投放要有针对性， 根据当月主题进行创设以及投放，充分表达环境的教育价值。 　表达适宜性。 　环境创设必须适合幼儿年龄特点、 知识经验和认知水平，突出本班的特色， 充满童心童趣， 使环境中的点点滴滴都蕴藏着幼儿教育独特的文化内涵。 　表达主体性。环境的设计、布置，都应从幼儿实际出发，生动、直观、真实，幼儿积极参与，让幼儿成为环境中的主人， 　表达师幼之间对话，让环境成为幼儿寄托心愿， 宣泄情感， 体验 　成功、展示自我的平台。 　表达丰富性和启发性。 　环境创设要充分利用活动区域提供能引起幼儿探究欲望的丰富的物质材料， 并能启发幼儿利用环境中的信息和材料进行积极探索和思考。 　表达动态性。 　环境创设要随幼儿的兴趣、 需要，课程内容、季节、节日的变化而变化， 让环境始终对幼儿保持新鲜感和吸引 　力，使孩子经常能从环境中获得新知识、新经验、新开展。 　表达美观性。环境创设应力求结构合理、 色彩协调、 风格独特、情趣高雅，萌发幼儿的审美情趣，激发幼儿积极的情感体 　验。 　表达经济性。 　环境创设要因地制宜， 就地取材， 废物利用，一物多用，经济环保。 　表达幼儿的自主操作性。 　幼儿进区进行区角游戏时， 要表达孩子的自主操作性和熟练程度。 　四、评选方式 　评委进行互评打分相结合，去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均分。最终评知名次。 　评委：幼儿园行政领导及全园教师。五、奖项、奖品设置 　评出一等奖 1 名（奖状 1 张，价值 200 元的班级奖品一套） 、 　二等奖 1 名（奖状 1 张，价值 150 元的班级奖品一套） 、三等奖 1 名（奖状 1 张，价值 100 元的班级奖品一套） 。 　八步街道幼儿园 　2023年 9月 17日 　荆轲，一个四处为家的刺客，他的心犹如浮云，心如飘蓬，是没有根的，然而高渐离的筑声，却成了他愿意停留在燕国这片土地上的原由。 　虽是初见，却如故人。也许所有的遇见，早已经是前世的注定，没有早晚，刚好在适宜的时间遇见你，就是最美的相识。 　他曾经游历过多少地方，自己已经数不清，但是没有一处可以挽留他行走的脚步，唯有今日高渐离的筑声，让他怎么也舍不得离开。 　从此二人心性相投，在燕国集市上，载歌击筑，把盏言欢，欢喜处。嬉笑开颜，忧伤处，潸然泪下，即便这些神经质的状态，被集市上的人哗然，可是对知己而言，又如何呢？ 　人生难得一知己，悲欢喜悦与何人相干呢？我们各自欢喜就好。生为乱世，能够遇到如此懂得自己的人，是一件多么难得的幸福事情啊！ 　然而，这快意的知己日子，总归逃不过那个时代的残酷，千不该，万不该，荆轲不该是一位刺客，假设不如此，又如何会被愚蠢的太子丹派去刺杀秦王，一去不复返。 　倘假设荆轲不是刺客，也就更不可能身如飘蓬，居无定所，也许不可能遇见高渐离，所有一切都是冥冥之中的注定吧！ 　“ 风萧萧兮，易水寒，壮士一去兮，不复还。 〞 知己的离去，让高渐离心如刀割，整日单独击筑高歌，在痛苦中浑噩度日，这样疏懒的生活，无人懂他，对他来说已经倦怠了，他厌倦了这种孤独和 　苟且的日子。 　他本可以大隐于野，疏远于喧嚣处，可是他同样选择了一条不归路。去咸阳宫为上宾演奏，最终被人认出，他并不害怕，倒是坦然自假设。因为他心里清楚这里就是染过他知己假设能在这里死去，也算是一种缘分。 　_x000E_ 　—— 荆轲的鲜血的宫殿， 　然而事与愿违，秦王并没杀了他，给他一个痛快，而是熏瞎了他的双目，让他生不如死。在一次次的心伤中，他在筑中灌满了铅，仿效荆轲，想与秦王同归于尽，只是他心里非常清楚，他根本伤及 　不了秦王毫发。 　他之所以如此，以卵击石，无非就是想痛快死去，是一种求死的方式罢了。千百年以后，后人深记那易水的水有多寒冷，那易水的风有多刺骨。那句 　_x000E_ 　“ 风萧萧兮，易水寒，壮士一去兮，不复还 　_x000E_ 　〞 里 　融入了多少痛苦和无奈？ 　几千年之后，易水的水，易水的风，易水的雪，一年复一年，而那个凄美的故事，也这样经久不衰的传颂着。 　不由让我又想起伯牙绝弦的故事来，因为知己子期的离世，伯牙绝弦谢知音。 　人世间有一种高山流水的知己，叫伯牙和子期，也有一种侠义知己，叫荆轲与高渐离。古语曰： “ 士为知己者死。 〞这可能是世间最高的知己情意了吧！ 　人生漫漫，朋友易得，知己难求。 　知己情，是我们需要用生命去珍惜和呵护的情意。然而这个时代，情意似乎越来越廉价，从深交到陌生。假设你遇到知己情，别忘了好好珍惜。