2023年二级主题班会设计方案.docx

二年级主题班会设计方案 　　【篇一】 　　【活动设想】 　　今天的青年儿童是跨世纪的一代，是21世纪的主人，是国家的今后。但现在的小孩大多是独生子女，他们在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为，不能主动承当任。 　　【活动目的】 　　1、让学生明白得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会本人做的事本人负责。 　　2、教育学生做事要认真，勇于承当责任，不推委。 　　3、通过活动让学生明白得做事不负责任会对别人、集体、社会造成不好的阻碍。 　　【活动预备】 　　1、拍摄校园短片。 　　2、学生排练节目。 　　3、预备形状各异的小卡片。 　　【活动内容】 　　活动分三大篇章： 　　1、学校里; 　　2、家庭中; 　　3、社会上; 　　4、写目的，表决心 　　【活动过程】 　　(一)短片导入 　　1、开学以来，学校以及政教处、大队部不断在对同学们进展遵守学校各项规章制度的教育，上个星期五的课间操、中午午休、大课间时，老师拿着摄象机在校园里走了走，看了看，拍了拍，现在就请大家看看李老师都拍到了些什么 　　2、播放短片 　　3、看短片的时候，许多同学都笑了，那就请大家讨论讨论你在短片中都看到了什么(自由分小组讨论)指名说。 　　小结：这些不文明的行为从另一个侧面来看确实是没有责任心的表现，今天这节主题班会课的主题确实是责任伴我成长，出示课件，齐读。 　　(二)学校里 　　1、同学们在学校里是小学生，在家里是好小孩，在社会中是小公民，我们先来谈谈作为一名小学生、集体中的一份子，你们应该尽到哪些责任呢(指名说) 　　2、是啊，假设我们每个同学都能如此认真负责地做好每一件事，我们的学习环境该是多么温馨，学习生活该是多么愉快啊!接下来，请欣赏同学们自编的快板牢记责任心吧! 　　3、生表演快板牢记责任心。 　　(三)家庭中 　　1、家是温和的港湾，家是幸福的爱巢，作为家庭中的一员，你又该承当如何样的责任呢先请同学们看一个小品烧鱼。 　　2、生表演小品烧鱼。 　　3、姜祥：那你们能说说在家中，你应该承当什么责任呢(指名说) 　　4、师小结：同学们说得真好，爱本人的家，爱四周的每一个人，少让家人担忧，为家庭做一些力所能及的事，这是我们对家庭应尽的责任。 　　(四)社会上 　　1、同学们都有温和的小家庭，我们也拥有一个温馨的大家庭，这确实是社会。同学们，我们生活在社会这个大家庭中，做一名合格小公民，是我们每位少先队员应尽的责任。上个星期天，咱班的段璐平、闫靓两位同学去球场看球，我们一起来听听他们是如何看球的。 　　相声：看球 　　2、师：责任听起来特别大，实际上只要你做好本人应做的每一件事，确实是尽到了本人的责任，作为社会中的一份子，你今前方案如何做呢(指名说) 　　(五)听故事 　　1、看来同学们已经明白了该如何样尽到本人的责任，现在我们来理解一下前美国总统里根是如何样对本人负责的，(师说故事) 　　2、小结：正是由于里根富有责任心，才使他拥有了至高无上坚不可催的力量。关于责任心，自古就有许多人加以传授，老师搜集了几条关于责任的名人名言，送给大家。(出示，齐读) 　　(六)写目的，表决心 　　这节班会课，同学们明白了什么叫责任，也理解了该如何样对本人负责，那你方案如何样培养本人做事负责的精神呢现在就请你把目前最想努力完成的事写在卡片上吧!(展示) 　　(七)班主任讲话 　　同学们，你们是祖国的春天，你们的人生刚刚燃起火焰，有了责任，才能有进步，才能有开展。愿你们珍爱辉煌的今日，向往美妙的明天，把人生和理想一起点燃。这节责任伴我成长主题班会到此完毕。 　　【篇二】 　　教学目的： 　　1、选取学生日常生活中的真实事例，让学生本人教育本人，促进学生养成良好的学习习惯、自理习惯、平安闲应等，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德认识和各种文明习惯。 　　2、让他们在活动中体验到本人成为生活小主人的那份欢乐。 　　活动预备： 　　1、调查学生在家的表现、节目落实、拍照或录像、自制课件等。 　　2、预备竞赛用的计时器和梳子、有鞋带的鞋子、书包及文具、有扣子的衣服、投影仪。 　　3、会场布置：黑板以美术字显示班会主题，黑板下方画着和主题相关的图画。 　　教学时间：1课时 　　活动过程： 　　一、导入 　　同学们，你们好!从一年级开始，我们班就就进展了好习惯，早养成的主题教育，那你到底做得如何样了呢今天我们就通过这节班会来检查一下。今天这节班会由何睿杰和刘凌怡主持，下面让我们用最热烈的掌声请他们上台! 　　①主持人合：同学们，大家下午好!我们今天班会的主题是(指大屏幕领全班读--好习惯，早养成。)要养成良好的习惯，就必须得做到(指大屏幕，领全班答--在家做个好小孩;在校做个好学生;在社会做个好公民。) 　　二、活动开始 　　(一)第一篇章：在家做个好小孩。 　　②主持人甲：家庭是我们生命的摇篮，父母是我们的启蒙老师。中国有句古语：“百善孝为先〞。父母含辛茹苦把我们养大，我们就应该孝敬父母。 　　1、“孝心在行动〞。 　　(1)那么你在家里是如何样孝敬父母的呢请举手答复。(主持人补充：除了这些，我们还要做到：不惹父母生气，不顶撞父母，服从父母教育;好的东西先给父母吃;记得父母的生日等。)(评语：真孝敬;真明白事;真有孝心;真是父母的贴心小棉袄等。) 　　(2)这个学期一开学，我们学校就进展了“孝心在行动〞的体验活动，我们的爸爸妈妈又是如何样评价我们的呢请王老师给我们讲讲。(投影几份评价表，并请黎蓝云上台展示奖状。) 　　(2)本人的事情本人做。 　　师导：前段时间到一些同学家走访，就听你们的家长说，你们长大了，明白事了，不仅明白得孝敬父母，还学会了本人的事情本人做，是确实吗下面就请大家来展示一下。请主持人出题。 　　③主持人乙：第一个展示工程：梳头。请想展示的女同学举手。(评价语言：表现真不错，真是自主治理小能手，奖励星一枚。) 　　第二个展示工程：穿衣服。全班参与。请同学们先把红领巾解下来，把外衣预备好，要求是先穿好衣服后再戴上红领巾，明晰了吗。预备--开始! 　　④主持人甲：除了梳头和穿衣服，你还会做哪些本人的事情(评语：真能干;真了不起;真不错;真值得我们学习等。) 　　(二)第二篇章：在校做个好学生 　　⑤主持人乙：学校是我们步入知识大门的阶梯，老师的辛勤劳动和循循善诱，早已在我们幼小的心灵中播下知识的种子和道德信念，教会了我们如何学习，如何样做人。因此我们在校一定要做个好学生。 　　要养成在校做个好学生的习惯，得先从最最少的站姿和坐姿做起。从一年级开始，老师就要求我们要养成良好的站姿和坐姿。下面就来复习一下。请全班听口令：全体起立!稍息，立正，两手自然下垂，两脚微微张开成八字型，挺胸，收腹，提臀，沉肩，目视前方!(主持人要细心观察每个同学完成的每一步是否到位，及时给予表扬或是提示。) 　　请坐!坐下时我们应该如何样(全班齐答：头摆正，身坐直，脚放平，凳子和桌子保持适当的间隔。) 　　⑥主持人甲：作为学生，学习是我们的责任和义务，因此我们要养成良好的学习习惯。 　　1、请看情景模拟展示上课。请王老师出题。 　　2、从刚刚的模拟展示中，你明白了什么请举手。 　　3、在课前和课后我们还应该养成哪些良好的学习习惯呢请发言。 　　⑦主持人乙：除了学习要有好习惯，在学校我们还应该养成说文明语，做文明事的好习惯。 　　1、请你说出三句我们在学校经常使用的文明语。请举手。 　　2、在学校我们应该养成哪些文明的行为习惯请发言。 　　(三)第三篇章：在社会做个好公民 　　⑧主持人甲：社会是个大家庭，是检验我们行为习惯的大熔炉，我们做得好不好，在这里才真正的得到最充分的表达。因此，我们不光要做到在家是个好小孩，在校是个好学生，更重要的是要做到在社会是个好公民。 　　1、那同学们平时是如何样做个好公民的呢我们就来抽签答题检查一下。请何睿杰预备好抽签盒给同学们抽，请同学们把抽到的签给我。 　　2、除了上面这些，我们还应该做到哪些呢请王老师给我们补充讲讲。掌声有请! 　　⑨主持人乙：看来，养成好习惯实在是太重要了，希望我们全班同学要向四周的典范学习，养成更多的好习惯，改掉坏习惯。下面请王老师对我们这节班会作一下总结，大家欢送! 　　⑩主持人合：好习惯，早养成!“勿以恶小而为之，勿以善小而不为〞。让好习惯永远陪伴着我们吧!现在请大家拍起手来跟着我们唱行为习惯拍手歌，让我们把良好的行为习惯永远铭记在心中! 　　你拍一，我拍一，小孩少打游戏机; 　　你拍二，我拍二，垃圾装进塑料袋; 　　你拍三，我拍三，进了教室要坐端; 　　你拍四，我拍四，正确握笔写好字; 　　你拍五，我拍五，有益书籍天天读; 　　你拍六，我拍六，上下楼道请靠右; 　　你拍七，我拍七，放学路队要整齐; 　　你拍八，我拍八，老实守信人人夸; 　　你拍九，我拍九，穿戴整洁系好扣; 　　你拍十，我拍十，做个文明好小孩。 　　【篇三】 　　一、活动方式：召开主题班会 　　二、活动目的： 　　1.明白水、电、粮食与人民生活、国家建立有亲切关系，用处特别大。 　　2.明白粮食来之不易。 　　3.明白得节约水电，要爱惜粮食。 　　三、活动预备： 　　学生观察哪些地点浪费现象比拟严峻，如何样为环境保护做出奉献。 　　活动过程： 　　一、谈话导入 　　亲爱的同学们，老师想让大家一起来背诵一首大家耳熟能详的古诗锄禾，老师给大家开一个头。 　　二、认识水、电的重要性。 　　人类的生存需要水，我们的生活和经济社会系统运转都离不开水这一根本的物质。地球上的水是不断循环和变化的。但它并不是取之不尽、用之不竭的，而是最为珍贵和不可替代的自然资源。我国许多地点面临着“有水皆干、有水皆污〞以及“湿地退化、河道断流、地下水超采、入海水量减少〞等严峻水征询题的挑战。“不积小流，无以成江河〞。当我们每天接受水的洗礼时，当我们享受水给人类带来的福利的同时，请不要不记得真诚地说声“感谢〞。每个人都应怀有一份爱与感谢之心，要怀有对水的敬畏之心，从点滴做起，节水、爱水，珍惜水资源、保护水资源，保护我们生活的美妙世界。 　　伸出你的双手，从你我四周的点点滴滴做起，好好珍惜每一滴水! 　　长期以来，人们普遍认为水、电是“取之不尽，用之不竭〞的，在日常生活用水、用电中不明白珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念，水电浪费惊人。节约用水、节约用电，不仅仅是一句口号应该从四周做起。 　　4.让学生谈谈有何感想请大家畅所欲言。 　　请大家再讨论我们四周的浪费水的现象。 　　学生举例： 　　如：①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。 　　②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲特别费水。 　　③冲厕所特别费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流，日久天长就会浪费特别多水了。 　　④洗澡时，不冲的时候，水也哗哗地流着白白的浪费了…… 　　5、班主作引导全班同学算一个账： 　　关于一个家庭来说，浪费一些不算什么，但是请大家算一算，我国有12亿人口，每人每天浪费1斤水，每天浪费多少每月多少每年又是多少 　　(学生算好后汇报12亿人每天浪费12亿斤水，每月浪费360亿斤，每年浪费4320亿斤) 　　多么触目惊心的数字呀!地球资源再也不能任意浪费了，否那么，不久的今后，我们见到的最后一滴水将是我们的眼泪! 　　主持人：事实上除了水，我们每天离不开的粮食，电力资源，都需要我们去节约。请大家讨论一下，我们如何样从四周的小事做起，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食呢制订措施： 　　①做到随手关灯。 　　②洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机，洗衣服剩下的水留着涮墩布或冲厕所，做到充分利用。 　　③买冰箱时买节能型冰箱，即省钱又省电。 　　④刷碗时用一个大盆接着，不要让干净水白白流走。 　　⑤开空调时把门窗关严。