2023年农林局科学发展观调研计划.docx

2023年农林局科学进展观调研 为扎实做好我局深化学习实践科学进展观活动〔以下简称“学习实践活动〞〕学习调研阶段的各项工作，依据?x市农林局开展深化学习实践科学进展观活动实施意见?的要求，现提出如下工作规划。 一、目标要求 通过开展“高校习、大调研、大争辩、大效劳〞活动，推动机关宽敞党员干部深化学习科学进展观，深刻理解和精确     把握科学进展观的科学内涵、精神实质和根本要求，着力解决与科学进展观不适应、不符合的思想生疏，切实增加宽敞党员干部贯彻落实科学进展观的自觉性和坚决性，夯实推动科学进展的思想根底。 二、工作支配 学习调研阶段从3月中旬开头，到4月中旬结束，重点抓好四项活动。 〔一〕组织开展“高校习〞活动，强化理论武装 1、广泛宣扬发动。准时召开发动大会，党委主要负责人亲自进行思想发动，对学习实践活动进行部署，重点做到“四个讲清〞，即讲清开展学习实践活动的重大意义，讲清上级的部署要求，讲清本部门的活动支配，讲清对不同层次党员的要求，引导宽敞党员干部充分生疏开展学习实践活动的目的意义和方法要求，增加参与学习实践活动的乐观性和自觉性。 2、深化学习理论。 〔1〕学习内容。组织党员干部学习党的x和x届三中全会报告、中心领导同志关于学习实践科学进展观的重要讲话以及中心有关文件精神，认真研读?邓小平论科学进展?、?科学进展观重要论述摘编?。 〔2〕学习形式。一是开展“请进来、问计于贤〞活动。邀请专家学者和有关领导到我局作关于科学进展观的专题讲座，关心党员干部更好地理解科学进展观的科学内涵、精神实质和根本要求，进一步明晰进展思路，完善进展举措，推动科学进展。二是开展“面对面、沟通研讨〞活动。开展各种形式的学习会、沟通会、研讨会、分析会等，沟通学习心得体会，并就事关本部门进展的一些重大问题进行沟通研讨，相互启迪，共同提高。三是开展“坐下来、问卷测试〞活动。在深化学习的根底上，组织党员干部进行学习学问测试，增加党员干部学习的自觉性。 〔3〕学习要求。一要保证学习时间。党委成员集中学习不少于3次，党员干部参与集中学习时间不少于20学时。二要领导带头示范。局党委班子要带头作学习报告，党员要做好学习笔记，撰写学习心得，党员领导干部学习心得不少于3篇，其他党员1—2篇。三要紧密联系实际。深化开展群众观、政绩观的学习，真正弄清“为谁进展、靠谁进展、怎样进展〞等问题，形成科学进展的共识。四要增加学习效果。把学习贯穿学习调研阶段的全过程，坚持学以致用，做到边学边整边改。 〔二〕组织开展“大调研〞活动，理清科学进展思路 1、调研内容。紧扣“践行科学进展观，建设扬州领先进展先行区〞这个主题，围绕“保增长、促进展〞、“切实推动机关作风建设〞和“推动现代农业，促进农村小康，〞等方面进行调研。 2、调研形式。一是召开座谈会。广泛听取基层群众、效劳对象等对农林部门科学进展的意见和建议。二是开展“三进〞〔进乡村、进农头、进农户〕活动，认真听取基层和群众的意见和建议，找准影响和制约我市农业科学进展以及群众反映猛烈的突出问题。三是开展“科学进展金点子〞征集活动。紧扣“践行科学进展观，建设扬州领先进展先行区〞这个主题，针对我市农业进展中的热点难点问题，征集具有针对性、操作性和较好决策参考价值的“金点子〞，引导宽敞党员干部为我市科学进展献计献策。4月10日前，供给1个“金点子〞报市委学习实践活动领导小组办公室。 3、调研要求。一是选好课题。结合工作确定2—3个课题，认真开展调查争辩。二是落实人员。明确牵头领导、挂念科室，将任务落实到人。三是形成成果。副局级以上领导干部每人要撰写1篇调研报告，调研报告4月10日前完成，报市委学习实践活动领导小组。 〔三〕组织开展“大争辩〞活动，推动思想大解放 1、争辩内容。在深化学习、深化调研、广泛听取群众意见的根底上，围绕梳理出来的影响和制约我市农业科学进展的突出问题，以及党员干部党性党风方面存在的薄弱环节，以“四议四看〞活动为载体，组织开展“解放思想，改革创新，促进进展〞大争辩活动。“四议四看〞即：议观念，看进展，重点争辩影响和制约科学进展的思想观念有哪些；议作风，看民意，重点争辩思想作风和工作作风方面有哪些与贯彻落实科学进展观不相适应的地方；议思路，看创新，重点争辩推开工作是否体现了科学进展观；议工作，看得失，重点从纵向和横向方面进行比拟，查找差距，分析缘由，促进思想的大解放。 2、争辩形式。实行座谈会、争辩会等多种形式进行争辩，领导班子成员特殊是主要负责同志要认真预备发言要点，充分发表意见和建议，为其他党员干部作出表率。 3、争辩要求。结合工作职能和党员干部的思想状况，有所侧重地选择专题开展争辩。争辩结果形成书面材料报市委学习实践活动办公室。 〔四〕组织开展“大效劳〞活动，以实际行动取信于民 要围绕“全面达小康、全力保增长〞目标，在全市开展以效劳基层、效劳群众、效劳进展为主要内容的“三效劳〞活动。局主要负责同志每人确定1个下属单位作为学习实践活动联系点，集中开展“四个一〞活动，即作一次宣讲、走访一批基层党员群众、召开一次征求意见座谈会、协调解决一批具体问题，努力把联系点建成学习实践活动的示范点。党员领导干部要领先接访、主动下访，协调解决群众反映的突出问题和实际困难。结合实际，开展形式多样的主题实践活动，真心实意为效劳对象办实事、解难事、做好事。 三、根本要求 1、加强组织领导。成立学习实践活动领导小组，党委主要负责同志为第一责任人。局领导班子要带头深化学习、带头开展调研、带头参与争辩，带头做好效劳，充分发挥示范带动作用。 2、大胆探究创新。在抓好各个环节工作的前提下，紧密联系实际，突出共性特色，大胆探究创新学习调研的方式、方法和载体。大力宣扬开展学习实践活动的重要意义，努力营造开展学习实践活动的良好气氛。准时总结本部门的好做法、好经验，推动面上学习实践活动的开展。 3、务求取得实效。坚持边学边查、边学边改，针对查找出来的突出问题，准时落实整改措施。坚持走群众路线，广泛征求群众意见，自觉接受群众评议和监督。培植和宣扬科学进展带头人典型，充分发挥先进典型的引领、示范和鼓励作用。学习调研阶段结束后，认真总结并形成书面材料，内容包括活动开展状况、取得的效果、存在的问题及下一步打算等，4月18日前，报市委学习实践活动办公室。 5