第1页共3页学校创立市级科普汇报材料我校自二零x年成立之初，就确立了在学科教学中渗透科普思想，积极开展科普活动，认真探索初中生科普教育之路，培养学生的思维能力、动手能力和创造能力，帮助他们树立正确的科学观和人生观。从科学知识、科学方法和科学思想三个方面对学生进行科学技术普及教育，取得了较好的成效，现将近几年的科普教育工作汇报如下：一、领导重视，组织健全，科普气氛浓厚学校成立之初，学校就把科普工作摆到学校工作的重要位置成立了工作领导组，张校长亲自任组长，各处室主要负责人为成员；由分管副校长直接负责科普工作的日常事务，明确了任务。张校长屡次在会议上表示，学校工作为科普工作开绿灯，从人财物上向科普工作倾斜。学校建立了科普创立工作的议事制度，先后出台了新华学校科技活动三年规划和争创市级科普示范学校的实施意见等文件，加强对科普工作的宏观指导。学校在明确了科普创立的目标之后，充分利用校园播送站、宣传橱窗、班级板报、主题班会、教职工例会等阵地，大造舆论宣传的声势，营造创立工作的良好气氛，发动全体师生积极投入到科普教育的探究中。为使学生在校有更多的科普活动场所，充分利用和发挥学校教育资源，学校不断加大投入，充实和完善了各种硬件配备、网络活动教室、理化生实验室、图书阅览室、多功能报告厅、分学科科普活动室、科普成果展室、科普画廓等。这些都为学校提供了“讲科学〞、“学科学〞、“用科学〞的活动平台。六年来，充分利用科普活动周、科学技术课、科普读书活动科普创新活动、科普实践活动，确保了科普进课堂、科普进家庭、科普进生活。收集展出了学生科技作品，学生科普手抄报、小论文等相关资料，并对学校六年来所取得的主要成就列表统计，取得了比较突出的效果。二、科普工作中采用的主要措施和丰富屡次的科普活动为确保科普工作的实效性，我们在六年来采取了以下几点措施：第2页共3页1、加强科普工作的制度建设，先后建立和完善了包括科技活动室制度、科普成果奖励制度以及各专用教室规章制度等，以制度标准科普行为，以制度鼓励和促进科普工作的开展。每学年初召开科普工作专题会议，制订切实可行的方案，。2、注意科普教师的培养。只有有高水平的教师，才能带动科学的科普工作。我校基于这种认识，积极组织教师参加各种科技类进修和培训，学习国家有关科普教育的法令条文，学习与科普教育相关的理论，学习其他学校的实践经验，不断钻研科学知识，增强科普育人本领，...
