2023年县委办作风整顿汇报向县委巡视组汇报材料.docx

县委办作风整顿汇报向县委巡视组汇报材料 【】 ：县委办干部思想工作作风整顿活动第一、二阶段情况汇报根据县委关于机关干部作风整顿的有关规定和总体安排部署，县委办高度重视干部思想工作作风整顿活动，紧紧围绕增强敬业意识，提高履职能力，优化效劳水平的工县委办干部思想工作作风整顿活动 第一、二阶段情况汇报 根据县委关于机关干部作风整顿的有关规定和总体安排部署，县委办高度重视干部思想工作作风整顿活动，紧紧围绕增强敬业意识，提高履职能力，优化效劳水平的工作目标，坚持“把学习教育贯穿始终、把查找问题贯穿始终、把整改提高贯穿始终〞的原那么，以完善制度、明确职责、改进作风为重点，积极推进干部作风建设，切实做到了思想认识到位、工作部署到位、检查落实到位。 一、精心部署，周密组织 9月2日上午全县干部思想工作作风集中教育整顿活动发动会议一结束，县委办班子成员召开会议，把干部作风建设工作列入重要议事日程，专门成立了干部作风建设活动领导小组，由县委常委、县委办主任任组长，县委办副主任任副组长，各科长为成员。组建了办公室，办公室设在xx室。xx室切实担负起干部作风建设的牵头责任，自始至终注重组织协调，带头抓好催促落实，为作风建设搭建了一个推动落实的平台。 在安排部署和组织实施方面，我办抓住四个重点。一是制定切实可行的方案。在制定实施方案时，紧密结合县委办的实际，有针对性地制定方案，特别是将“这个岗位有我〞活动融入干部作风建设当中，有的放矢，安排详实。在实施步骤安排上，第一阶段是学习教育；第二阶段是查摆问题；第三阶段是整改提高。方案贴近实际，防止了空对空。二是加强舆论宣传。9月2日下午，我办召开了机关干部作风整顿发动大会，对开展机关作风整顿的指导思想、目的意义、步骤方法和有关要求等作了具体的安排部署。县委常委、县委办主任xx作了发动讲话。办起了干部作风建设简报，已编发7期；积极向xxx、县电视台以及市委作风整顿办等上报新闻、信息，取得了良好的社会反响。三是严格要求，加强督查。为确保机关作风整顿不走过场，我办在制定各阶段的实施意见时，针对实际情况均提出具体的要求，如每周一、二下午集中学习，干部自学时间不少于20小时，学习笔记不得少于3000字，心得体会不得少于2022字；班子成员对分管科室的整顿活动负责，进行催促、检查和指导，及时总结先进经验，指出存在问题，并要求限时整改。县委常委、县委办主任xx还定期不定期地对各科室机关作风整顿工作进行抽查。四是环节齐全，紧密衔接。我办十分注重各阶段及其环节的工作落实，确保不走过场。每一阶段，县委办干部作风建设领导小组都认真总结并安排转段发动，每一环节都召开全办干部会议，听取总结汇报，及时掌握工作情况。比方在查找问题阶段，从五步即“自己找、群众评、班子议、组织帮、限期改〞查摆问题，列现象，挖根源。从9月17日开始，县委办转入整改提高阶段。 二、三位一体，全面推进 我办把学习、查摆、整改融为一体，在不同的阶段有不同的侧重，同步实施，整体推进。 （一）学习为本提素质，增强思想工作作风整顿的能动性。今年以来尤其是9月份以来，我办把思想作风建设与创立学习型机关、学习型干部有机结合起来，倡导人人学习、处处学习和终身学习的理念，把提升素质作为提高效劳水平的根底性工作来抓，积极营造重学尚文的浓厚气氛，有力夯实了作风整顿的根底。一是丰富学习内容。组织干部认真学习党的政策理论和上级一系列领导讲话，学习县委XX县区委办公室作风整顿实施方案，学习办公室及科室各项规章制度，并结合各自的岗位实际和工作实际，学习业务理论知识，确保了学习内容。二是强化学习考核。制定了作风整顿活动的学习考勤制度，实行会议学习签到制度，班子成员分别到分管科室参加相关学习，并对学习情况进行检查考核，主要是作好“四查〞，即查考勤记录是否满勤、学习笔记内容是否详细、心得体会写得是否深刻、活动开展是否与实际工作相结合。通过考核，增强了学习效果。三是灵活学习方法。因时而异、因事而异地分别采取集中学习、分组讨论和个人自学相结合的方式方法，在学习中工作，在工作中学习，两者相得益彰。通过提高干部队伍素质，促进思想作风建设长期健康开展。 （二）查摆为主找问题，突出思想作风建设的针对性。在整顿中，我办把握三个“度〞。一是把握征求意见的广度。采取设置征求意见箱、热线 ，发放征求意见表、意见函、调查问卷，召开座谈会，上门走访，个别座谈等方式方法，向县委各部门、县级国家机关各部门，各乡镇党委XX县区委办退休老同志征求意见，拓宽征求面，增加收集量。（此项工作已安排就绪，即将展开）二是把握谈心活动的角度。突出谈心活动的灵活性，讲究方式方法，结合个人的性格特点、工作表现等情况，因人而异地确定谈话范围和主题，科长组织，积极引导科员讲真话、讲实话、讲心理话，努力营造了一种正常、轻松的谈话气氛。 三是把握查摆问题的深度。在各人深入自查的根底上，9月16日晚，以科室为主，开展“开门自查、xx评议〞活动积极开展自我批评，真正做到亮出问题不怕丑，剖析自己不怕严，触及灵魂不怕痛。同时本着“团结―批评―团结〞的原那么和“知无不言，言无不尽；言者无罪，闻者足戒；有那么改之，无那么加勉〞的要求，纷纷敞开心扉，畅所欲言，开展积极的思想斗争，每名同志在科室内从“敬业意识强不强、履职能力强不强、效劳水平优不优〞等方面，查找自身存在的问题，并向他人提出1-2条具体意见和建议，增强了查摆问题的准确性。通过查摆和深挖，共梳理出大局观念不强、效劳意识不浓等大问题。 三、成效及下一步设想 通过前两个阶段的工作，我办干部政策理论水平进一步提高，工作职责进一步明晰，工作作风进一步改进，责任意识进一步增强，作风整顿活动有序推进并取得阶段性成果。 在最后一阶段以及今后的工作中，我办将对查找的问题及时整改，确保作风整顿活动取得预期效果。建立成效机制，加强科学管理，不断提高办公室干部效劳开展、效劳领导、效劳基层、效劳群众的能力和水平。 中学“9.18〞防控疏散演练情况汇报 城东中学应到学生402人，实到402人，应到老师26人，实到26人。总计428人。 接到演练命令后，校长统一指挥，立即开通校园播送网，相关人员迅速到达指定位置。9点01分听到预警演练信号后，全校师生开始疏散撤离教室，9点01分53秒全部完成，到达指定操场集合，清点、上报人数为428人。 演练过程中，无踩踏等任何事故发生，9点02分26秒切断学校所有电源，整个演练秩序井然。报告完毕。 第5页 共5页