2023年高中语文强档我还没有见过长城现代文欣赏与练习.docx

我还没有见过长城 吴伯萧 ①真惭愧，我还没有见过长城。 ②万里长城，孩提时的脑子里就早已印上它伟大的影子了。读中国古代史，知道战国时候，魏惠王、燕昭王、胡服变俗的赵武灵王，都曾段落地筑过长城，来卫国御胡；秦始皇遣蒙恬斥逐匈奴之后，又因地形，制险塞，从临洮至辽东将长城来了个连络的修筑，广袤万余里；工程的浩大，那不是隋朝的运河，非洲的苏伊士所能比较的。秦始皇焚书坑儒，建阿房，销兵器，千百年来在人们的脑子里留下的是一个暴君的影子。独独万里长城至今亮在祖国人民的心里，矗立在祖国连绵的山上，成为四千余年文明古国的标志。这不是因为万里长城是秦始皇的什么丰功伟绩，而是因为它是几千万古代劳动人民血肉的结晶！ ③曩昔，在万年书屋，听主人告诉：有一次趁京绥车，过南口车站，意欲去青龙桥，偶尔站台小立，顺了一目荒旷的山麓望去，遥瞻依地拨天的万里长城，那雄伟的气象，使你不觉要引吭高呼。嵯峨的山巅上是蜿蜒千回的城墙，是碉堡，是再上去穹窿似的苍天。山下是乱石，是谷壑，是秋后的蔓草婆娑。西风刷过，那一脉萧萧声响，凄凉里含了悲壮，令人巍然独立，觉得这世间只有自己，却又忘怀了自己。很记得，主人说时，从沙发椅上跳起来，竖起大拇指，蔼然的脸上满罩了青年的光芒。记得从万年书屋出来的归途，披了皎洁的三五月，自己迈的是鸵鸟般的大步。 ④又一回，一个青年画家朋友，谈到自己绘画的进步，说几乎像英国拜伦一觉醒来成了桂冠诗人一样，是逛了一次长城，才将笔法放开，心胸也跟着宽阔了的。那谈吐的神情，也简直令人疑惑他生生吞下了一座长城的关口。是呢，听说太史公司马迁周览了名山大川，文章才满蕴了磅礴的奇气。江南风物假假设可以赋人以清秀的姿容，艳丽的才藻，塞北的山峦与旷野是会给人以结实的体魄，雄厚的灵魂的。啊，长城！ ⑤从山海关一路数去，你知道么？像喜峰口、古北口，像居庸关、雁门关，一个个中原的屏藩要塞，上口真要有霹雳般的响亮呢。一夫当关，万夫莫敌，守得住一处，就可保得几千里疆域。啊，真愿意挨门趋访，去问问古迹，温温古名将的手泽，从把守关口的老门丁和城下淳朴的住户那里，听取一点孟姜女的传说，可是我还没去？我还没有见过长城！ ⑥朋友，你可想过，在长城北边，那黄河九曲惟富一套的地方，带一帮茁壮的男女，去作一番辟草莱斩荆棘的开垦事业么？你可想过，在兴安岭东南阴山山脉的南部那一抹平坦的原野、去借滦河、饮马图河的流水，春夏来丰茂的牧草，来编柳为棚，垒土为壁，养骆驼，榨牛奶么？不然，骑马去吧！在平沙无垠的原野里，你尽可纵身于野马群中，跨上一匹为首的骏骥，其余的会跟你吼叫而至的。那边塞寒冬霏雪凝冰时的生活，你也想尝尝么？汉王昭君曾戎装乘马抱琵琶出塞而去；中帼中有此矫健，难道你堂堂须眉就只知缩了尾巴向后退么？ ⑦唉，说什么，朋友，我还是没见过长城！在恨着自己，不能像大鹏鸟插翅飞去；在恨着自己；摆不脱蜗牛似的蹊径，和周身无名的链索。“匈奴未灭，何以家为！〞汉骠骑将军霍去病那才算有骨头！无怪他六出伐匈奴，卒得威震异域。 ⑧我还没见过长城！但是，长城我是终于要见见的！有朝一日，我们弟兄从梦中醒了，弹一弹身上的懒惰，振一振头脑里的懵懂，预备好，整装出发，我将出马兰峪，去东北的承德，赤峰；出杀虎口，去归绥，百灵庙；从酒泉过嘉峪关，去安西、哈密、吐鲁番。也想，翻回来，再过过天下第一关，去拜拜盛京，问候问候那依旧的中国百姓！ ⑨长城，登临匪遥，愿尔为祖国屏障，壮起胆来！ 〔写于1936年，有改动〕 1．作者开篇就说“真惭愧，我还没有见过长城〞，他“惭愧〞的原因是什么？〔4分〕 2．〔1〕第③段中写到万年书屋的主人讲述自己路过南口车站的经历，他在看长城时为什么分“忘怀了自己〞？〔3分〕 〔2〕作者在第段中写自己将出长城名关驰骋北疆，这其中蕴含着怎样的情感？〔3分〕 3．“我还没有见过长城〞一句在文中屡次出现，请简析这样写的作用。〔6分〕 4．本文要表达的主旨是什么？为什么要借写长城来表现这一主旨？〔6分〕 答案 现代文阅读 1．①长城是古代劳动人民智慧血肉的结晶，是四千余年文明古国的标志。 ②长城外形雄壮伟岸、气势豪壮雄浑。 ③它能震撼人心，振奋精神，扩展心胸。 ④它是保家卫的韵屏障。 ⑤它承载着许多英雄的传说。 2．〔1〕“忘怀了自己〞是因为心灵被雄浑苍凉的秋日长城所震撼。 〔2〕渴望建建功立业〔或“保家卫国〞〕的壮志豪情。 3．①紧扣题目，使文章韵整体感更强〔结构更严谨〕。 ②反复，使情感表达更强烈突出。 ③提示着〔表现了〕作者从遗憾、到自恨自责、到下定决心的情感变化。 4．〔1〕主旨是：号召中国人，面对外敌入侵，要强健精神，壮起胆来。 〔2〕长城正是中华民族雄雄壮精神之象征。写苌城可将抽象钓主题表达得更加形象鲜明含蓄，耐人寻味：增强文章的历史厚重感。 〔以上各题，意思对即可。〕 [来源:高&考%资(源#网KS5U.COM]