2023年学校建设实施方案 3.doc

学校建设实施方案 （2023-2023） 为认真贯彻落实XX县区凉州区人民政府关于大力推进义务教育均衡开展的实施意见凉州区人民政府办公室关于印发凉州区推进义务教育均衡开展规划的通知和凉州区人民政府办公室关于印发凉州区义务教育阶段学校标准化建设工作规划（2023～2023年）的通知精神，深入推进义务教育均衡开展，全面实施素质教育，进一步推动学校教育事业的科学开展，促进学校向标准化迈进，结合我校开展实际，特制定本方案。 一、组织领导 为切实加强对学校标准化建设工作的组织领导和统筹协调，经研究，决定成立红水小学标准化建设实施领导小组。成员如下： 组长：马松山副组长：何青生 组员：李鹏 宿永亮 王伯年杨含甲领导小组负责制定学校标准化建设的工作方案，争取上级标准化建设的工程资金，抓好工程落实、硬件装备、师资队伍建设、学校管理和教育教学工作。 二、工作目标 参照省颁义务教育阶段学校标准化建设的标准，我校标准化建设于今年全面启动，力争到2023年底完成标准化建设任务。 （一）总体目标。通过积极努力，使学校环境和条件更加完善，技术装备全面达标；教师队伍配备科学合理，专业化程度大幅提高；教育内涵得以提升，教育质量全面提高；管理更加科学标准，校园更加平安和谐，力争尽早步入义务教育标准化建设先进行列。 （二）具体目标： 1、办学条件明显改善。以义务教育学校标准化建设为契机，多渠道筹措资金，加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使平安设施更加完善，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加标准、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。 2、学校管理科学标准。在标准化建设过程中，把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容，坚持依法治校，实施科学管理，努力提高管理水平，用科学标准的学校管理，促进义务教育可持续开展。 3、教师队伍更加专业。加强教师队伍建设，优化教师队伍结构，促进整体素质全面提升；通过学习型团队建设和校本教研，打造专业化教师队伍。 4、教育质量全面提高。全面实施素质教育，坚持“德育为首〞，严格执行课程标准，开齐开足课程，积极开展教育教学改革，建立促进教师、学生全面开展的评价体系，促进教育质量全面提高。 三、学校现状分析及具体规划 （一）现状分析 红水小学始建于2022年。目前学校占地面积17909平方米，建筑面积940平方米，操场面积6198平方米，厕所面积91平方米。教学班级6个。现有教职工11人，在校学生185人。近几年来，在区教育体育局的重视、关心和支持下，学校建设有了长足开展，办学条件有了明显改善，但对照XX省义务教育阶段学校办学根本标准（试行）尚有一定差距。主要表达在以下几个方面： 1.师资力量缺乏。近几年来，狠抓素质教育、严格执行课程标准的同时，深感师资力量缺乏，尤其是音乐、体育、美术、信息技术学科教师不能满足需求。 2.仪器设备亟待完善。学校成立以来，学校虽先后建立了多媒体教室、微机室、图书室，其中音、体、美等设备与标准化建设的要求相差甚远，不仅数量少，而且设施设备陈旧老化，远远不能满足现代教育教学需要。 3、功能室缺乏。随着社会开展及素质教育的深化，我校还缺乏图书阅览室和音乐器材室。 （二）具体规划 学校力争到2023年底，在学校根本设施建设、教育技术设备、师资力量配备等各个方面实现全面达标。 第一阶段（2023.8——2023.8） 1、学习有关文件，吃透标准化建设的内涵。 2、对照标准，严格自查，摸清底数。 3、统计分析数据，及时上报。 4、结合实际制定建设规划及实施方案。第二阶段（2023.8——2023.7） 1、完善教师队伍建设，根据师资配备比例及学科岗位设置实际，调配师资，满足正常教育教学需要。 2、按规定标准配齐、配全各专用教室的设备设施。 3、按标准建设好图书阅览室、微机室、多媒体教室和体育器材室。 第三阶段（2023.8——2023.7） 1、按标准建设好图书阅览室和实验室。 2、建设标准的学校操场，篮球场。 3、配齐心理健康咨询室器材，医务室器材。 4、检查总结学校标准化建设工作，向区教育体育局提交自评报告，补缺补差，进一步完善。 第四阶段（2023.8——2023.7） 1、对照细那么，完善制度，完善档案资料，实地查验丈量，审核经费情况，完成根底报表，实事求是进行自评自验，形成自评报告，申请上级复验。 2、组织专门小组进行检查，对照标准进行验收，完善各项指标，迎接省级验收。 四、保障措施 学校义务教育标准化建设工作的落实，需要学校科学统筹做好组织与保障工作。学校将重视舆论宣传，建立健全组织机构，完善学校管理制度，制定详尽的实施方案，确立相应的保障体系。 （一）观念保障 校领导组织全校教师进行学习，充分把握义务教育阶段标准化建设的内涵和精髓；其次，在全校教师中进行广泛地发动与宣传，使教师理解义务教育标准化建设对于学校开展的战略意义，创造规划实施的良好舆论气氛。 （二）组织保障 学校将根据义务教育学校标准化建设工程的具体内容进行任务分解，迅速启动由校长主管、总务主任主抓、相关管理人员具体落实的层层落实体系，全体教师分工负责、协调配合，并将工作的推进情况纳入目标考核，细化分解、明确要求、规定时限，做到目标到人，责任到位，强力组织推进标准化学校建设工程。 （三）队伍保障 在标准化学校建设工作中，校长和教师是关键因素，甚至是决定性因素。我们要采取大力争取上级支持，深挖内部潜力，改革管理机制等措施，尽快解决我校师资缺乏的问题。同时，我们以教师专业化建设为重点，进一步加强教师队伍建设，通过师德建设、学习型团队建设、校本研修、教育科研等方式，促进教师专业化开展。努力改善教师待遇，在职务聘任和评优奖励等方面加大奖惩力度，充分调动教师的工作积极性。完善教师开展性评价机制，塑造良好教师形象。建立以教师自评为主的校长、同事、学生、家长及有关专家共同参与的教师评价体系，建立教师业务档案制度，科学及时和详实地记录教师的成长历程，确保教师健康成长。 （四）办学保障 在注重改善办学条件、增强学校“硬实力〞的同时，着力提高深化课程改革和素质教育，进一步标准办学行为，全面提升教育教学质量，构建平安和谐校园等学校内涵建设的“软实力〞。 一是深化课程改革，提高教育质量。全面执行国家课程方案，落实国家各学科课程标准，开足开齐国家规定的课程，搞好综合实践活动课程。切实转变教育观念和教师角色，树立新的课程理念并转化为教学行为，认真研究和解决新课程实施进程中出现的问题，不断提高教师新课程的实施能力。建立和完善校本教研制度，积极开展教学研究，不断提高教育教学水平。 二是加强学校教学管理，全面推进素质教育。坚持“以人为本、依法办学〞的管理理念，标准办学行为，引导学校注重内涵开展，立足本校实际，创办科技教育、法制教育、环保教育、艺术教育、体育教育等特色教育，促进学生全面开展。 三是深化评价制度改革，促进学校全面开展。建立和完善教师开展性评价体系，不断促进教师的专业开展。 （五）投入保障 一要积极争取政府投入。积极争取国家、省、市、区财政投入。二是调整学校经费使用结构，从严控制经常性开支，节俭资金用于学校标准化建设。三是积极向社会争取资金。主动与企业、商家协手共建，通过社会募捐等形式筹措局部资金，并保证该项资金全部用于学校标准化建设。 长城乡红水小学2023年8月15日 内容总结 （1）现有教职工11人，在校学生185人 （2）3、配齐心理健康咨询室器材，医务室器材 （3）完善教师开展性评价机制，塑造良好教师形象 （4）建立和完善教师开展性评价体系，不断促进教师的专业开展