2023年湖北省中考模拟试题（十六）初中语文.docx

2023年湖北省中考模拟试题〔十六〕 A卷〔共100分〕 一、根底知识及运用。〔共20分，每题2分〕 1、下面各组词语中加点字的读音完全正确的一项为哪一项〔 〕 A、 反省〔 xǐng 〕 校对〔 xiào 〕 相时而动〔 xiāng〕 B、啜泣〔 zhuì 〕 纤维〔 qiān 〕 拈轻怕重〔 niān 〕 C、伪劣〔 liè 〕 结束〔 sù 〕 无人问津〔 jīng 〕 D、干涸〔 hé 〕 褴褛〔 lán 〕 不无裨益〔 bì 〕 2、以下词语中书写完全正确的一项为哪一项〔 〕 A、躁动不安 甘霖 相儒以沫 精致 B、与日俱增 宛转 问心无愧 馈赠 C、锐不可当 锤炼 迥然不同 煦暖 D、欢度节日 伫立 实事求是 恻隐 3、查词典，“疾〞〔jí〕有四个义项：① 疾病；② 痛苦；③ 痛恨；④ “急速〞或“猛烈〞。依次判断下面语句中加点的两个“疾〞字的含义，完全准确的一项为哪一项〔 〕 鲁迅在灯下奋笔疾书，写些“为〞正人君子〞之流所深恶痛疾的文字。〞 A、②① B、④③ C、②④ D、①③ 4、以下作家作品搭配有误的是〔 〕 A、茅屋为秋风所破歌——杜甫——“诗圣〞 B、“燕雀安知鸿鹄之志哉〞——陈涉世家——司马迁 C、家春秋——“激流三步曲〞——巴金 D、红与黑——法国——雨果 5、以下句子有语病的一项为哪一项〔 〕 A、2005年5月28日，全国第十五届书市在天津国际展览中心落下帷幕。 B、据报道，在芬兰，有18%的中学生每天花一两个小时，单纯为了享受阅读的乐趣而阅读。 C、日前，法国和荷兰先后就是否批准欧盟宪法条约举行全民公投，由于反对票过半，而且未获通过。 D、联合国把今年世界环境日的主题定为：营造绿色城市，呵护地球家园。 6、以下句子中加点成语使用不恰当的一项〔 〕 A、使用短信投票的方式，选手们经过剧烈的比拼。8月26日，颇受关注的2023年“超女〞年度冠军总决赛降下帷幕，偃旗息鼓。 B、老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹。 C、马的头部比例整齐，这使马有了一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与它颈部的美相得益彰。 D、他讲起课来绘声绘色，很受学生欢送。 7、对下面语句中省略号表达的意思有多种理解，其中不合理的一项为哪一项〔 〕 孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……〞“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。〞〔选自孔乙己〕 A、孔乙己被人揭了疮疤，心里着急，却不知怎样反驳。 B、孔乙己无力的反驳被打趣他的人抢白了。 C、孔乙己非常窘迫，面对嘲笑，无力辩驳。 D、孔乙己意识到自己做错了，就不再争辩。 8、对下面这首诗的赏析，不正确的一项为哪一项〔 〕 春夜洛城闻笛〔李白〕 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 A、首句的“暗飞声〞的“暗〞字，包含了不知此笛何人所吹，从何处来的意思。第二句“满洛城〞是说笛声高亢嘹亮，加上春风助力，全城都听到了。 B、第三句不说在笛声中听到了折杨柳曲，而说在曲中听到了折柳，这个“折柳〞代表了送别的场景，能唤起听者一连串的记忆，为下句铺垫。 C、“何人不起故园情〞，好象是说别人，说大家，但第一个激起思乡之情的，不正是诗人自己吗？此句以反问出现，正反映了这种怀乡感情的强烈。 D、诗着重是在以听众的感情变化，来表现吹笛人技艺的高超，衬托玉笛的艺术魅力。 9、下面横线处应填入的恰当句子是〔 〕 在海南岛，我等上了高高的尖峰岭。瞧那辽阔，深邃汪洋似的林海， ，横亘在眼前，那情调是多么粗暴。 A、每一棵树木都挺拔昂扬，一个劲地拼命向上长，闪烁着生命的光华。 B、莽莽苍苍，层层叠叠，涌着无垠的绿涛。 C、浓绿的松柏，淡绿的杨柳，大叶的杨树，小叶的槐树，成行并列。 D、横如帐幔的林墙，邃如深渊的林窟，密如桩柱的林干。 10、以下作家作品均为同一朝代的是：〔 〕 〔1〕韩愈 〔2〕白居易 〔3〕王安石 〔4〕陶渊明 〔5〕陋室铭 〔6〕岳阳楼记 〔7〕记承天寺夜游 〔8〕闻王昌岭左迁龙标遥有此记 A、〔2〕〔3〕〔5〕〔6〕 B、〔3〕〔4〕〔7〕〔8〕 C、〔1〕〔4〕〔6〕〔7〕 D、〔1〕〔2〕〔5〕〔8〕 二、阅读下面两篇短文，完成11—19题。〔20分〕 〔一〕特殊的听众 落雪 用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面是个白痴。当然，这是他们在经受了我数次折磨之后得出的结论。在他们听起来，我拉小夜曲就像是在锯床腿儿。这话使我感到沮丧和灰心，我不敢在家里练琴。后来，我发现了一个绝妙的去处，就在楼区后面的小山上，那儿有一片茂密的小树林，地上铺满了落叶。 第一天早上，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了，沙沙的足音，听起来像幽幽的乐曲。我在一棵树下站好，心剧烈地跳起来，我不得不大喘了几口气，使它平静下来。我庄重地架起小提琴，像在举行一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子，但事实很快就令我沮丧了，似乎我又把那把锯带到了林子里。我懊恼极了，泪水几乎夺眶而出，不由得诅咒道：“我真是一个笨蛋，这辈子也甭想拉好琴！〞当我感觉到身后有人并转过身时，我吓了一跳。一位极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上，她双眼平静地望着我。我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美，破坏了这位老人独享的幽静。我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。老人叫住了我，她说：“是我打搅了你吗？小伙子。不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。〞一束阳光透过树叶的缝隙照射下来，她的满头银发显得格外晶莹。“我猜测你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话，请继续吧。〞我指了指琴，摇了摇头，意思是说我拉不好。“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗？就在每天早晨。〞我被这位老人诗一般的语言打动了；我羞愧起来，同时暗暗有了几分兴奋。嘿！毕竟有人愿意听我的琴声了，尽管她是一位聋子。我拉起另一支曲子，面对这位特殊的“听众〞，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错！我已经感受到了。谢谢你，小伙子。〞我心里洋溢着一种从未有过的感觉。 很快我就觉察自己变了。从我紧闭着小门的房间里，常常传出阿尔德·舒罗德的根本练习曲。虽然妹妹还像以前那样，敲敲门，装出一副可怜的样子说：“求求你，饶了我吧！〞我却已经不在乎了。练琴时，我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水也湿透了衬衣，但是我绝不坐在椅子上练习。在以前，我可是坐着练的。 就这样，每天清晨我都到小树林里坚持不懈地练琴；而我那位特殊的“听众〞，那位耳聋的老人，也总是早早地坐在木椅子上等我，看我拉琴。她说，我的琴声能给她带来欢乐和幸福；我呢，在她面前，信心十足、一丝不苟地拉着每一支曲子，仿佛她真的能听到我的琴声。 我一直保守着这个秘密，直到有一天，我的一曲月光奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。 我告诉她：“是一位老太太，就住在靠近小山的那座楼里，非常瘦，满头白发，不过��她是个聋子。〞“聋子？！〞妹妹惊叫起来，仿佛我在讲天方夜谭，“聋子？！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，而且曾是乐团的首席小提琴手，前天还在指导我们排练呢。她怎么会是聋子？〞 我一下子明白了什么，心中充满了对老人的感谢与崇敬。从此，每天早晨，我仍然早早地来到小树林里，面对我这位特殊的听众，这位“耳聋〞的音乐家，轻轻调好琴弦，拉起一支支优美的曲子。我用心感受着，仿佛听到了老人在用她的心演奏着真正的音乐，那美妙的音符从她心中缓缓流淌，充满了整个小树林，充满了我的整个身心。 后来，我成了一名真正的小提琴手，有了面对成百上千的观众演奏小提琴的时机，但是，每当此时，我总是不由得想起我那位特殊的听众，那位“耳聋〞的音乐家。 11、文章写“我〞在拉琴的过程中，老人自始至终“很平静地望着我〞。对于老人的“平静〞理解恰当的一项为哪一项〔 〕〔2分〕 A. 老人耳聋，听不到“我〞难听的拉琴声。 B.“我〞找到了自信，琴声变得动听，老人听得入神。 C. 老人热爱音乐，她已经完全陶醉于琴声中。 D. 老人做出“平静〞的样子，用以鼓励“我〞。 12、“很快我就觉察自己变了。〞请结合文章的具体内容，谈谈你对“变〞的理解。〔2分〕 13、“我〞从一个音乐“白痴〞成为“一名真正的小提琴手〞，得益于一位“特殊听众〞。随着情节的开展，文章逐步揭示了其特殊性。“我〞最初认为她是 ；后来才知道她是 。〔用文中语句答复〕〔2分〕 14、对文中画线句子的含义理解不恰当的一项为哪一项〔 〕〔2分〕 A.“我〞感受到老人的鼓励是她用爱心演奏的真正的音乐，它美妙动听，令人感动。 B.“我〞感受到老一辈音乐家对青年人成才的渴望和企盼，这种强烈的事业心和责任感，让“我〞感动。 C. 老教授技术高超，她演奏的音乐是这样美妙动听，令“我〞陶醉。 D.“我〞理解了老人的良苦用心，深深地被她高尚的人格力量所打动。 15、 本文重点塑造一位“德艺双馨〞的老教授的形象，但是文章中描写“妹妹〞的文字也占有较大分量，作者为什么这样安排？〔2分〕 〔二〕谈骨气 我们中国人是有骨气的。 战国时代的孟子，有几句很好的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。〞意思是说，高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是所谓大丈夫。大丈夫的这种种行为，表现出了英雄气概，我们今天就叫做有骨气。 我国经过了奴隶社会、封建社会的漫长时期，每个时代都有很多这样有骨气的人，我们就是这些有骨气的人的子孙，我们是有着优良革命传统的民族。 当然，社会不同，阶级不同，骨气的具体含义也不同。这一点必须认清楚。但是，就坚决不移地为当时的进步事业效劳这一原那么来说，我们祖先的许多有骨气的的动人事迹，还有它积极的教育意义，是值得我们学习的。 南宋末年，首都临安被元军攻入，丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗，失败被俘后，元朝劝他投降，他写了一首诗，其中有两句是：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。〞意思是人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？他选取了后者，要把这片忠心纪录在历史上。文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里，受尽了折磨，元朝屡次派人劝他，只要投降，便可以做大官，但他坚决拒绝，终于在公元1282年被杀害了。 孟子说的几句话，在文天祥身上都表现出来了。他写的有名的正气歌，歌颂了古代有骨气的人的英雄气概，并且以自己的生命来抗拒压迫，号召人民继续起来对抗。 16、从议论文写作角度看，文章开头有什么特点？为什么是一句话独立成段？〔2分〕 17、文章第二段用孟子的几句话主要论证了什么？〔1分〕 18、阅读第五段，答复下面的问题。 〔1〕这一段用了什么论证方法侧重阐述了孟子“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈〞三句中的哪一观点？〔2分〕 〔2〕本段在举文天祥拒降一例时，引用了他的两句诗，这突出地表现了文天祥的什么精神？〔2分〕 19、选文阐述的中心论点是什么？请补充一个事例论据〔可以是历史的，可以是现实生活中的〕，并作简要分析来证明这一论点。〔2分〕 三、作文： “挺胸〞，是一种姿势，更是一种意志，一种胸怀，一种气魄，一种精神。名人志士“挺胸〞奋斗的事迹，伟大祖国“挺胸〞站立的历史向你展现了“挺胸〞的丰富含义，面对困境，走向挑战，追逐梦想让你有了“挺胸〞的经历和感受。 根据你的构思，以“挺胸“问话题，写一篇文章。 要求：1、文体自选。2、不少于600字。3、文中不得出现真实的地名、校名、人名。 B卷〔共50分〕 一、默写。〔共5分，每题1分〕