“书香家庭、书香校园活动实施方案[优秀范文5篇]八里营乡北杨柳民盟烛光小学开展构建“书香校园、书香家庭〞活动实施方案为了使我校师生养成良好的阅读习惯，提高师生的人文素养，进一步深化校园文化建设，营造浓厚的校园读书气氛，繁荣校园文化，促进教师专业化开展和学生的健康成长，构建和谐校园。结合我校实际，特制定“师生共读，创立书香校园〞活动实施方案。一、指导思想坚持以素质教育思想和新课改理念为指导，以激发师生读书热情、强化师生读书意识、培养师生读书习惯、增强师生阅读能力、促进师生健康开展为目的，以学校全面建成“书香校园〞，形成知书达理、好学求进的“书香校园〞风气为目标，按照“全员参与、读写结合、以校为主、辐射家庭〞的思路和“内容充实、形式多样、确保实效、持之以恒〞的要求，通过开展“师生共读，创立书香校园〞活动，努力使读书成为师生的一种需要、一种乐趣、一种享受、一种生活，为教师专业开展、学生健康成长提供精神动力和智力支持，为学校内涵开展、学习型社会建设奠定重要根底。二、“师生共读，创立书香校园〞活动的主要内容（一）营造良好的读书气氛1、开展“图书进办公室、进教室〞活动。在办公室、教室内设立图书角、图书柜，以便师生阅读。2、给学生充分的读书时间。除每周五开设两节阅读课程外，还要充分利用课余时间引导学生读书。读书时要给学生充分的自由，特别是在刚开始的时候，以怎样的姿势读，默读还是轻声读，一个人读还是几个人读等都不要做过多的干预。教师的指导与标准很必要，但一定要适时、适度。3、开展师生共读活动。学校定于周一至周五上午第一节集中读书活动，校长、教师要成为学生阅读的典范，不仅要读专业书，还要读学生喜欢的书，同时还要学习、积累读书方法，以指导学生读书。（二）构建丰富的阅读资源1、多渠道充实图书。我校将更新图书作为学校硬件建设的重点，每学期添置一定数量的图书。倡导家长为孩子买书，指导家长购书、读书，引导学习型家庭的创立活动。2、学校还配齐专（兼）职图书管理员。开放学校图书室，效劳师生借阅，将所有书籍流向教师、流向班级、流向学生。3、建立有效的教师间、班级间、学生间的图书交流机制，实现图书资源共享。（三）建立健全读书组织1、建立校委会中心学习小组。围绕学习贯彻落实教育规划纲要、学校开展、特色创立等主题，定期组织校委会中心学习小组进行读书、学习。2、建立班级读书会、读书小组等学生读书组织。读书组织要建立...
