传染病和免疫复习学案.doc

传染病和免疫复习学案 复习目标： 1、熟记传染病流行的三个基本环节以及预防措施； 2、掌握人体保卫自身的三道防线的知识； 3、理解免疫的概念和功能，区别人体的非特异性免疫与特异性免疫； 4、用传染病和免疫的知识解释一些人体和生活中的现象。 课堂练习： 1．传染病是由______、______和_______ 等病原体引起的，能在______之间或______ 相互传播的疾病。它具有______性和______性。 2．传染病流行的三个基本环节是___ 、______ 和______ 。预防传染病的一般措施是______ 、______ 、______ _。 3．传染源是指______ 。传播途径是指病原体离开＿＿＿＿到达＿＿＿＿所经过的途径。病原体传播的主要途径有： 传播，＿＿＿＿传播，＿＿＿＿传播。 4. 和 是保护人体的第一道防线，人体的第二道防线主要由 和 组成，两者属于 免疫；人体的第三道防线主要由 和 组成，功能是产生 ，消灭 ，属于 免疫。 5.免疫是人体的一种 ，人体依靠这种功能 ，从而 和 进入人体内的 物质，或人体本身产生的 和 等，以 。 6. 人体某部位皮肤受伤，病菌入侵，白细胞聚集到受伤部位，伤口周围红肿，这种现象在生理学上叫 ，在免疫学上属于 。 7. 刚出生的婴儿注射卡介苗，可以预防 ，它属于免疫中的 免疫，其中卡介苗属于 ，婴儿体内产生的抵抗该病的特殊蛋白质属于 。像这种 的进行 叫计划免疫。 8.爱滋病的病原体是_______（HIV），主要通过 、 、 等方式式传播。为了防止爱滋病传入我国，我国政府决定停止进口国外一切血制品，这是采取了______________的预防措施。 9.将下面两组词语配对，在空格内填上右边相应词语的字母。 1）免疫器官___ 2）抗原___ 3）特异性免疫___ 4）吞噬细胞___ 5）皮肤____ a．它的分泌物有杀菌作用b．保卫人体的第二道防线c．引起人体产生抗体的物质d．胸腺、脾脏和淋巴结等e．出生后产生的，只能对某一特定的病原体起作用 学法指导： 例1 既是传染病的传染源，又是其传播途径的是（ ） A.患乙型肝炎的人 B.家里健康的猫、狗 C.乙肝病人用过的杯子 D.带有疟原虫的蚊子 解析：疟原虫是引起人患疟疾的病原体，疟蚊能散播疟原虫使人患病，从这个角度看疟蚊是传染源；另外，疟蚊叮人时，将疟原虫传播给人，从这个角度看，疟蚊是疟疾的传播途径。答案：D 点评：传染病的三个基本环节并不是截然分开的，要针对具体的问题多思考分析。 例2 下列分泌物中，具有免疫作用的是（ ） A.泪液 B.胰液 C.胆汁 D.激素 解析：免疫作用是指具有抵抗、吞噬和消灭病原体的功能。人体的正常体液具有杀菌作用，如唾液、泪液和乳汁中含有溶菌酶，能杀灭多种病菌，起到保护人体的作用。供选答案中，胰液能消化食物；胆汁能乳化脂肪；激素的主要作用是调解新陈代谢。 答案：A 点击中考： 1. 下列生物中，属于病原体的动物是（ ） A．狗 B.不洁的毛蚶 C．鼠 D．蛔虫 2．（2009泉州）某医院接收一位禽流感病人后,及时对该病人进行隔离治疗，同时对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒。这两项措施分别属于（ ） A. 切断传播途径、保护易感者 B．保护易感者、切断传播途径 C. 控制传染源、切断传播途径 D. 控制传染源、保护易感者 3．（2009济宁）为预防“甲型H1N1流感”，人们总结出许多有效的措施，下列哪项不是属于切断“甲型H1N1流感”传播途径的措施（ ） A.勤洗手，注意个人卫生 B.室内经常雾化消毒 C.在人群集中的地方戴口罩 D.将患者进行隔离治疗 4．（2009绵阳）艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病，其传播途径不包括（ ） A.静脉注射毒品 B.输入含艾滋病病毒的血液 C.不安全性行为 D.与艾滋病病毒感染者握手 5. （2009宜兴）皮肤在人体的免疫中发挥重要作用。它属于人体的 （ ） A．第一道防线 B．第二道防线 C．第三道防线 D．后天形成的防御防线 6．（2008滨州）狗在受伤后，会用舌头舔伤口，这样有利于伤口的愈合，其原因是唾液中含有 A.抗体 B.消化酶 C.溶菌酶 D.生长素 7. 抗体发生作用的特点是（ ） A．抗体随抗原出现而出现，随抗原消失而消失 B．抗原消失后，抗体仍存在于体内 C．一种抗体可抵抗多种抗原 D．一种抗体是由多种抗原刺激产生的 8. （2009茂名） 接种卡介苗可以有效预防结核病 , 其作用机理是（ ） A. 卡介苗能激活人体的吞噬细胞 , 将结核杆菌吞噬 B. 卡介苗能使人在不发病的情况下 , 产生抵抗结核杆菌的抗体 C. 卡介苗能够促进人体的各项生理活动 , 增强抵抗力 D. 卡介苗进入人体后能直接消灭侵入人体内的结核杆菌 9. （2009丽水） 截止2009年5月28日，我国内地甲型H1N1流感确诊病例15例。该病是由甲型H1N1流感病毒引起的，该流感病毒感染性强且致病性高，尤其是年龄在25岁至45岁之间的青壮年易受感染。专家指出，只要加热到71℃，或使用以酒精为主的洗手液、泡沫消毒剂，就能有效杀死甲型H1N1流感病毒。请回答问题：（1）甲型H1N1流感病毒属于　 　（填“病原体”或“传染源”）； （2）下列预防甲型H1N1流感传染的方法中，不正确的是　 ； A.尽量少去人群密集的场所 B.加强身体锻炼 C.养成勤洗手的习惯 D.消灭蚊子 （3）一旦发现疑似病人，应采取的措施是 。 （4）注射过麻疹疫苗的人，对甲型H1N1流感不具有免疫力，这是人体 免疫的特征。 10.法国科学家巴斯德在研究家畜炭疽病时，利用绵羊做了一次著名的实验，方法见表格。 分组 第一次处理 第二次处理 方法 结果 方法 结果 甲组绵羊 注射脱毒病菌 无病症 注射活性病菌 无病症 乙组绵羊 不注射任何病菌 无病症 注射活性病菌 有病症 分析问题并作出回答： 1）甲组绵羊在第二次注射后没有发病是因为 。 2）乙组绵羊在实验中的作用是 。 3）人类的计划免疫中，如接种乙肝疫苗，相当于实验中的 （选填“甲组”或“乙组”） 4)为了防止炭疽病危害人群或家畜，每个国家都在流行爆发期对可疑进口物品进行例行的病毒学检疫，采取这一措施是属于 。