光合与呼吸知识点.docx

细胞呼吸 【考试大纲】 1 有氧呼吸与无氧呼吸的过程、场所，两者的异同点 2 酵母菌细胞呼吸方式的探究 3 细胞呼吸在生活和生产上的应用 【常考知识点梳理】 1 细胞呼吸的概念和类型 细胞呼吸是指 在细胞内经过一系列的 ，最终生成 或其它产物，释放出 并生成 的过程。根据是否有氧参与分为： 呼吸和 呼吸 2有氧呼吸 ①线粒体的结构（填写线粒体结构示意图） 线粒体的 和 含有许多与有氧呼吸有关的酶。 ②过程 项目 场所 反应物 生成物 产生ATP数量 第一阶段 第二阶段 第三阶段 总反应式 ③概念：是指细胞在 的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物 氧化分解，产生出 和 ，同时释放能量，生成 的过程 3 无氧呼吸 ①过程 场所 反应物 生成物 产生ATP数量 第一阶段 第二阶段 反应式 产生酒精： 产生乳酸： ②无氧呼吸时产生酒精的生物组织有酵母菌、大部分高等植物 无氧呼吸时产生乳酸的生物组织有乳酸菌、动物、马铃薯块茎、甜菜块根 、玉米胚 。 ③概念：是指细胞在 的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物 氧化分解，产生出 和 ，或 ，同时释放能量，生成 的过程。 4有氧呼吸和无氧呼吸的异同点 有氧呼吸 无氧呼吸 不同点 场所 条件 需 、酶和适宜温度 不需 、需酶和适宜温度 产物 能量变化 释放 能量，合成 释放 能量，合成 相同点 联系 第 阶段完全相同，都是由葡萄糖分解为丙酮酸 实质 分解有机物，释放能量，合成ATP 意义 为生物体的各项生命活动提供能量 5探究酵母菌细胞呼吸的方式 ①实验原理 酵母菌在 和 条件下均能进行细胞呼吸，属于兼性厌氧菌。在 的条件下，酵母菌通过细胞呼吸产生大量的 和水。在 的条件下，酵母菌通过细胞呼吸产生 和少量的 。 ②CO2 的检测方法 CO2可使 变 ，也可使 溶液由 变 再变 。根据石灰水浑浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短，可以检测酵母菌培养液中CO2情况。 ③酒精的检测方法 橙色的 溶液，在 条件下与 发生化学反应，变成 。 光与光合作用 一、“绿叶中色素的提取和分离”实验中滤纸条上色素分布 主要吸收： 蓝紫光和红光 叶绿体中的色素 叶绿素 （含量约占3/4） 类胡萝卜素 （含量约占1/4） 叶绿素a（蓝绿色） 叶绿素b（黄绿色） 胡萝卜素（橙黄色） 叶黄素（黄色） 4 胡萝卜素：橙黄色 叶黄素：黄色 叶绿素a：蓝绿色 叶绿素b：黄绿色 3 含量排名： 1 主要吸收： 蓝紫光 2 暗反应阶段 光反应阶段 (CH2O) C5 多种酶 参加催化 定 固 原 还 CO2 2C3 酶 供氢 供能 酶 ADP+Pi ATP [H] O2 H2O 解 分 下 光 在 水 光能 叶绿体 中的色素 二、光合作用过程 CO2+H2O (CH2O)+O2 光能 叶绿体 总反应式： 光能 叶绿体 6CO2+12H2O C6H12O6+6O2+6H2O 物质转移（以生成葡萄糖为例）： 三、光照和CO2浓度变化对植物细胞内C3、C5、[H]、ATP和O2及(CH2O)含量的影响 [H] ATP O2产生量 C3 C5 (CH2O) 光照强→弱 CO2供应不变 减少 减少 减少 上升 下降 减少 光照弱→强 CO2供应不变 增多 增多 增多 下降 上升 增加 光照不变 CO2供应减少 相对增加 相对增加 减少 下降 上升 相对减少 光照不变 CO2供应增加 相对减少 相对减少 增加 上升 下降 相对增加 四、专有名词辨析 1、实际光合作用速率（强度）：真正的光合作用强度。 2、净光合作用速率（强度）：表现光合作用速率，可直接测得。衡量量：O2释放量、CO2吸收量、有机物积累量。 3、呼吸作用速率：衡量量：O2消耗量、CO2产生量、有机物消耗量。 五、环境因素对光合作用强度的影响 1、光照强度、光质对光合作用强度的影响 光照强度 CO2 吸收 （O2释放） CO2 释放 （O2吸收） 细胞呼吸强度 光合作用强度等于 细胞呼吸强度（光补偿点） 光饱和点 光照强度 光合作用强度 2、CO2浓度对光合作用强度的影响 吸收 CO2 放出 CO2 CO2浓度 光合作用强度等于 细胞呼吸强度（CO2补偿点） CO2饱和点 CO2浓度 光合作用强度 光合速率 温度/℃ 10 20 30 40 50 3、温度对光合速率的影响 呼吸作用和光合作用关系 （4）光合作用强度﹤呼吸作用强度 （3）光合作用强度﹥呼吸作用强度 CO2 O2 CO2 CO2 O2 （1）黑暗 （2）光合作用强度=呼吸作用强度 ² 光合作用产生的有机物—呼吸作用消耗的有机物=有机物的积累 ² 光合作用产生的O2—呼吸作用消耗的O2=O2的释放量 ² 呼吸作用产生的CO2—光合作用消耗的CO2=CO2的吸收量 CO2 O2 CO2 O2 吸收 释放 产生 产生 消耗 消耗 CO2 CO2 吸收 O2 O2 消耗 产生 释放 产生 消耗 —3— 其他知识整理 一、高中生物反应式 CO2+H2O (CH2O)+O2 光能 叶绿体 1、光合作用 C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量 酶 2、有氧呼吸 C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量 酶 3、酒精发酵 C6H12O6 2C3H6O3+能量 酶 4、乳酸发酵 二、能产生水的细胞器：核糖体、线粒体、叶绿体（暗反应）、高尔基体（形成纤维素：单糖→多糖） 三、细胞吸水/失水能力 质壁分离： 失水 细胞液 吸水能力 失水能力 质壁分离复原： 吸水 细胞液 吸水能力 失水能力 七、在鉴定脂肪时。用苏丹Ⅲ染液（橘黄色）或苏丹Ⅳ染液（红色），染色过程中在显微镜下观察会出现透明小颗粒（脂肪）出现在细胞外，原因是：在制作临时装片时将细胞切破，并有脂肪游离出来。