优秀儿童团员主要事迹.doc

优秀儿童团员主要事迹： 孙青担任该班组织委员职务。关心集体，乐于助人。她协助老师管理班级，对自己的工作认真负责，每天学生排队做课间操，学生上自习课的纪律，学生午餐纪律，放学排队都由她负责，是老师的得力助手；她经常主动帮助有困难的同学，她辅导学习有困难的同学特别耐心，深受大家欢迎。 她待人有礼貌，尊敬师长，友爱同学，遵守校规、校纪，又能严格要求自己。在学校里，他是一个爱劳动、有责任心的好孩子，认真做好值日、晨读带读，帮老师收发作业本等，是个好学生。在家中，他自己的事情自己做，如洗澡、洗袜子和小衣服，整理书包和自己的房间，还帮助家长做洗碗、煮饭、倒垃圾等力所能及的家务，尽量减轻家长的负担，是个好孩子。 她学习努力。课堂上，她专心听讲，肯动脑筋，积极举手，大胆回答问题；认真完成作业，书写工整，学习成绩在班级名列前茅。她还积极参加学校组织的各类活动。 李旺辉 一、 在德育方面诚实善良，具有良好的品质 在老师和家长的教育下，他始终把做品质优良的人放在第一位。他诚实可信，内心善良，乐于助人，经常做好事，比如他主动承担帮助该班的后进生“杨国续”同学。他遵守校规校纪；讲究文明礼貌，团结他人，使同学们都愿意与他交朋友。在家中，他自己的事情自己做，如整理书包和自己的房间，还帮助家长做扫地、倒垃圾等力所能及的家务。在班级中，他是一个爱劳动、有责任心的好孩子，认真做好值日等。 二、 在学习方面勤学好问，学习习惯良好 在学习中，他擅于开动脑筋，在老师和家长的指导下不断总结和改进自己的学习方法，以提高学习效率，做到事半功倍；努力培养细心和自己检查的好习惯，当在学习中遇到有不懂的地方，他总会先自己思考，尽量借助字典和工具书攻克难题，实在不懂就虚心请教；并逐渐养成了充分利用零碎时间阅读课外好书的习惯。他的学习成绩名列同年级前茅。 周晓雨担任班委宣传委员，兼数学课代表。她品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 作为班干部他以身作则，能认真履行自己的职责，每天早到校收学生的家庭作业本，戴着大家读书，有较强的组织能力，把班级工作组织的井井有条，是老师的得力助手。 她还是一个乐于助人、富有爱心的学生。她经常耐心地辅导学习有困难的“瞿凯豪”同学。主动帮助有困难的学生，比如春游活动中，她发现在车上一位晕车呕吐的学生，急忙拿出自己预备的塑料袋帮忙。 她在学习上非常努力，课堂上，她能专心听见，认真完成作业，能遇到不懂的问题勤学好问。学习成绩很优秀。 她在日常生活中是一个懂事的孩子。自己的事情自己做，如整理书包和自己的房间，还帮助家长做扫地、倒垃圾等力所能及的家务，尽量减轻家长的负担等。 周航现任班级小组长。他爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，学习刻苦，成绩优秀。是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 一、 在德育方面，具有良好的品质 在老师和家长的教育下，他始终把做品质优良的人放在第一位。他勇于承认自己的错误并加以改正；他内心善良，乐于助人，经常做好事，比如主动承担辅导学习有困难的“姚慧”同学。他性格开朗，努力培养自己遇到困难迎难而上、胜不骄、败不馁的品质；他还热情大方、讲究文明礼貌，不断要求上进。在班级中，他是有责任心的好学生，认真做好值日、晨读带读，帮老师收发作业本料等，积极做好老师的小帮手。在家中，他是一个好孩子，自己的事情自己做，如整理书包和自己的房间，还帮助家长做扫地、倒垃圾等力所能及的家务，尽量减轻家长的负担等。 二、 在学习方面，具有良好的习惯 在学习中，他有很旺盛的求知欲和好奇心，擅于开动脑筋，在老师的指导下不断总结和改进自己的学习方法，以提高学习效率，做到事半功倍；努力培养细心和自己检查的好习惯，不向任何一道难题低头，当在学习中遇到有不懂的地方，他总会先自己思考，尽量借助字典和工具书攻克难题，实在不懂就虚心请教；学习成绩名列班级前茅。 刘玲华担任班级小组长。关心集体，乐于助人。学习上要求上进、生活上独立自强的学生。是一位品学兼优的好学生。 一、德育方面 她能严格要求自己，遵守学校纪律；她是一个爱劳动、有责任心的好学生，认真做好值日，帮老师收发作业本等；她经常耐心地辅导学习有困难的“田小欢”等学生。是个好学生。在家中，他自己的事情自己做，如洗澡、洗袜子和小衣服，整理书包和自己的房间，还帮助家长做洗碗、煮饭、倒垃圾等力所能及的家务，尽量减轻家长的负担，是个好孩子。 二、学习方面 她学习努力。课堂上，她专心听讲，肯动脑筋，积极举手，大胆回答问题，认真完成作业，书写工整，当在学习中遇到有不懂的地方，他总会先自己思考，尽量借助字典和工具书攻克难题，实在不懂就虚心请教； 她在德智体美劳各个方面全面发展，努力使自己成为一名优秀的儿童团员。相信在学校和家庭的扶持下，通过自己的努力与自强，她一定会取得更大的进步！ 张俊杰爱祖国、爱人民、爱集体，是一名品学兼优的好学生。 他能严格要求自己，自觉遵守学校纪律；他还热情大方、讲究文明礼貌，不断要求上进、团结他人，使同学们都愿意与他交朋友。他的这些表现潜移默化地影响着集体中的每一员。 他乐于助人，经常做好事。对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失比如主动承担辅导学习有困难的“金聪”同学。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。 在家中，他是一个好孩子，自己的事情自己做，如整理书包和自己的房间，还帮助家长做扫地、倒垃圾等力所能及的家务，尽量减轻家长的负担等。对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。 在学习上，他非常努力，二年级才从老家转入该班，特别是英语从零开始学起，通过一学期的努力，各科成绩进步很大。现在，他的成绩很优秀。