1最新理想国读后感范文穷且益坚，不坠青云之志，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光芒之中，那么关于理想国读后感该怎么写呢，下面是办公室王老师为大家整理的关于理想国读后感范文三篇，仅供大家参考学习。理想国读后感在柏拉图的眼中，教育是理想国存在和实现的重要支柱。所以卢梭将理想国评价为不是一部关于政治的论著，而是迄今为止关于教育的最好的论文。在全书中，柏拉图结合希腊城邦的实际，从自己的理论态度出发设想自己的教育体系，具体说来，理想国的教育思想如下：一、它以追求正义和蔼为终纵目标。理想国事依托正义这2个中心建立起来的，在柏拉图看来，正义有两个层次：一是个人的正义；二是国家的正义。国家的正义指的是每个人必须在国家里执行一种最适合他天性的职务，由正义而产生的节制、勇敢、聪明等品质，这样的城邦才能井然有序、保持稳定。个人的正义的含义是一个人自身内的各种品质在自身内各起各的作用，并且使所有这些局部由各自分立而变成一个有节制的整体，到达自己主宰自己，自身内秩序井然，对自己友善。国家正义是对个人正义的放大。在柏拉图的唯心主义思想体系中，整个学说体系的理论根底是理念论。他把理念看作是客观实在的独立本体，整个3世界的影子。可感世界只能产生意见而不能形成知识，而只有理念是理性的熟悉对象，对理念的追求，才能获得真知识，到达真理，到达善。善的理念是理念世界中最高的理念。理想国中，柏拉图通过洞__喻形象地表达了这一思想。在其中可以看出，柏拉图把理念看作是事物的本体，是人们熟悉的对象，也是人们追求的终极目的，他的理想国同样也把善的理念的追求看作是最高目标。二、针对不同对象提出不同教育任务。第一、聪明是统治者的美德，由于它的人数少的那个局部和这个局部的最小一局部，这些领导着和统治着它的人们所具有的知识，并且，如所知道的，唯有这种知识才配称为聪明，而能够具4有这种知识的人按照自然规律总是最少数，柏拉图以为能够适应统治任务的，只能是哲学家。勇敢是军人必须具备的美德。柏拉图以为严格的军事练习，可以培养出骁勇善战的勇士。他希看把斯巴达的军事教育与雅典的教育相结合，培养既有知识，又具有真正军人品格的战士，这种品格就是勇敢，亦即保持。节制对一切人来说是最低层次的道德要求。最适合于爱利者劳动者。什么是节制？节制是一种好秩序或对某些快乐与欲看的控制，但是节制针对不同的人又具有不同的含义。对于一般人来讲，最重要的自我克制...
