2023年办学工作总结3篇.docx

XX年办学工作总结范文3篇 教育的深入开展，呼唤全新的办学思想。进一步标准办学行为，既是学校管理的常规工作，也是我镇当前十分紧迫的重点工作， 3.2023大会以来，我镇认真落实全市教育教学工作会议精神，严格依法行政、依法办学、依法执教，全面实施素质教育，全力营造良好教育环境，不断标准各中小学的办学行为。现将有关工作情况汇报如下： 一、充分领会大会精神，认真安排布署标准办学行为工作 在推进素质教育的进程中，我镇以课堂改革为核心，抓集体备课，抓集体教研，教师的教育教学水平得到了很大提高。成绩固然可喜，但问题亦不容无视，如：个别学校学生在校时间过长，个别教师搞题海战术，学生课业负担出现了加重倾向。为此， 3.2023大会后，首先，我们召开了全镇中小学领导干部会议，认真学习了全市教育教学工作会议上对标准办学行为的要求，重温了xxx市教育体育局关于进一步标准普通中小学办学行为的意见及XX市教育体育局关于重申减轻义务教育阶段学生过重课业负担的通知；其次，要求各中小学组织教师认真学习新义务教育法，并依据相关要求，对本校的办学行为进行深入细致地自查自纠；第三，总校成立标准义务教育阶段办学行为工作领导小组，设立举报 ，加大对各校落实有关规定的督查力度，标准各校办学行为。 二、采取有效措施，全力落实标准办学行为工作 1、严格控制学生在校时间。总校制定统一作息时间表，各校不得提前或推迟，确保小学生每日在校时间不超6小时，初中生不超7小时；各中小学认真制定课外活动方案，积极开展丰富多彩的课外活动，每天安排课间操、眼保健操，保证学生每天1小时体育活动时间。目前，我镇中小学学生在校时间过长现象已得到有效控制，并保证了学生每天1小时的体育活动时间。 2、减轻学生课业负担，控制学生作业量。总校以集体教研为抓手，加强教育教学研究，改革课堂教学模式，用先进的理念指导教学，提高课堂教学效果，激发学生自主学习；教师作业内容，提高作业质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性作业，提倡布置弹性作业，各校教导处采取不定期检查的方式，加强对各科作业的管理与协调。目前，我镇小学一、二年级不留家庭作业，其它年级作业量控制在1小时以内，初中作业量每天不超1.5小时。 3、严格执行国家和省公布的课程方案。我镇认真开设写课、诵读课，确保做到“五要五不要〞（要坚持按标准课时开设，不准随意增减课时；要坚持按课程设置开课，不准随意增减科目；要坚持按课程标准要求教学，不准随意提高或降低教学难度；要坚持按教学方案开展教学，把握进度，不准提前结束课程或搞突击教学；要坚持按规定进行考试，不准随意增加考试次数。）对课程改设情况，尤其是“音、体、美、劳〞及“两课〞开设情况进行督查，对在督查中发现不开齐课程的学校进行曝光，并给予严肃处理，被曝光的单位不得评为“先进单位〞，被通报学校的校长不得评先评模。目前，我镇所有中小学已开齐课程，但个别学校不能开足、上好音、体、美课程。 4、坚持科学的评价观。全面评价学生的开展，不以“分数〞论英雄，不以学科成绩作为评定学生的唯一标准，严格控制考试次数，小学每学期仅进行一次学科考试，初中每学期只进行期中、期末两次考试，不公布学生考试成绩，对学生的评价实行等级制。目前，我镇已出色完成了上学年的义务教育阶段教学评估，各中小学的考试次数明显减少。 5、加强师德教育，严格师德考核，不断提高教师的道德素养。我镇各中小学经常组织教师学习教师法、中小学教师职业道德标准及师德先进个人事迹，学习现代教育理论，要求教师有敬业爱生精神，树立高度的责任感和事业心，关心尊重每一名学生。目前，我镇各中小学已根本杜绝体罚、变相体罚学生现象，完全杜绝了有偿家教现象。 6、严格学生用书管理。我镇严格按市教育体育局公布的教科书、教学参考书和教学挂图目录中规定的科目和版本征订教学用书，严格按省定标准收费，不定购和使用盗版教学用书，不超标准收费，不以任何形式组织学生购置教辅资料。目前，各中小学没有向学生推荐或要求学生统一购置教辅用书现象。 三、存在的问题及原因 1、音、体、美三门课程个别学校只能开齐，不能开足、上好。主要原因：一是学校领导轻视“小三门〞，将这些课程安排给年老体弱的教师；二是音、体、美专业教师匮乏，现有音、体、美教师专业水平较低；三是小学体育课程教学资源短缺，小学体育教师没有编排有序、科学合理的教材。 2、每当临近考试个别教师和学校便展开题海战术，推迟放学时间，或挤占音、体、美课，补习文化课。主要原因：一是受应试教育的影响，“分数至上〞的思想依然根深蒂固；二是教师害怕“中考〞、“小考〞失利，领导和家长“兴师问罪〞；三是个别教师的课堂教学效果差，学生不能自主学习所教科目。 3、对学生评价在形式上是等级制，而实质上仍是百分制。主要原因：一是现行考试仍以百分制为主，以分数确定等级，注定无法真正落实等级制；二是家长通过多种渠道扫听学生分数，最终学生的分数成为公开的秘密；三是个别学校和教师仍以分数论英雄，用一把尺子衡量学生。 四、今后的工作思路和措施 1、实行目标责任制。明确校长标准办学行为的责任目标，与校长的评优、评模、晋升挂钩，凡违反规定，情节严重，整改不利的，实行一票否决。 2、实行校际资源共享。在全镇范围内选拔音、体、美教师，加强培训，利用这些教师在全镇2至3所学校内巡回上课。 3、接受社会监督。面向社会公开标准办学的根本要求，以公告形式在公示栏公示，积极主动接受群众和社会的监督；学校定期举行教学开放日、开放周、开放月等活动，主动接受社会和家长对学校教育教学质量和水平的监督。 总之，今后我们将以教育法为指针，认真贯彻3.2023大会精神，积极推进素质教育，不断标准办学行为，全力提高我镇教育教学质量，营造和谐的教育教学环境。 学校提高办学水平工作总结范文2023年办学工作总结范文（2）|返回目录随着社会的进步，人们对教育的关注将越来越多，对教育的要求将越来越高，而教育本身也需要了解社会的需求，需要得到社会的理解和支持。学校要满足社会需要和适应时代开展，就必须尽快寻找一个能够融洽学校、学生、家长、社会于一体的新的办学模式作为补充，以加强学校与社会的联系与沟通。正是基于这种认识，近年来，我校坚持"依法治教，以德立校"的办学思想，不断推进内部管理体制改革，学校民主管理和制度建设取得了长足的开展，有力地促进了学校教育资源的整合和校长负责制的落实，提高了学校的整体办学水平和办学效益。 一、提高认识，树立法治理念。 教育法制工作是一项全面性、长期性、综合性的战略任务。我们结合"xx"普法规划和教育法制工作方案，结合自身实际，研究制定本校的依法治校工作方案，在学校年度工作方案中，我们始终把依法治教、依法治校内容纳入全局和学校工作总体规划内，明确工作目标，健全工作网络，落实工作措施。 首先是从转变观念做起，在教职工中大力开展教育法规、教育规程的学习，并通过开展"依法执教，做新时期合格教师"大讨论，撰写心得体会等形式，转变思想，牢固树立全体教职工的依法治教观念。进一步提高领导干部现代法治理念，在学习和实践中努力提高依法决策、依法管理、依法治教、依法行政的能力与水平。 其次是深入开展普法教育。学校重视抓好学校领导、教职工的教育法律法规的学习。，教师的继续教育安排一定学时用于普法，新教师上岗前培训加大普法的分量。把深入普及法律常识，增强法制观念，减少犯罪作为小学生法制教育的重点。尤其抓好学校管理人员、教职工对事故处理方法的学习，重点学习宪法、刑法、未成年保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法、国防教育法以及学生伤害事等方面的法律法规。把做好学生的法制宣传教育，培养学生的法律素质，作为学校素质教育的重要内容，切实做到方案、课时、教材、师资“四落实〞。通过开设法制讲座、举行法制知识竞赛、设立法制宣传月等多种形式，向中小学生宣传有关法律常识，从小培训学生学法、懂法、守法、用法的法治意识。 开展警校共建等形式对学生进行法制教育，聘请法制辅导员、民警到学校进行专题讲座，充分发挥法制辅导员在学生的法制教育中的作用。通过活动课、班队会、板报、知识竞赛，进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，以及社会公德教育、法制教育、纪律教育、品德修养教育，抓好日行为标准的养成，坚持贯彻学生日常行为标准，端正校风校纪建设。加大未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的宣传力度，进行法制和国防教育。 二、依法管理，标准办学行为 1、落实制度，管理有章可循。将校内常规管理已形成的行之有效的经验上升为配套制度，并使之完善。使学校各方面的工作纳入标准化管理轨道，逐步纳入法治轨道，不断提高依章管校的水平。重视教师队伍教育和管理，使教师在教书育人、管理育人、效劳育人、依法办事等各个方面都能为人师表。通过制定教师管理制度、班级管理方法等，落实责任，保证学校有一个正常的教学、科研和生活秩序。在实际工作中，不断进行学校章程的细化工作，使相应的规章制度更具有可操作性。把学校管理工作纳入法制轨道。加强学校治安综合治理工作，切实保证学生有一个安静、和谐、健康的学习环境。 2、校务公开，深化民主管理。校务公开是依法治校的重要局部，我们对校务公开工作做到：标准操作，严格管理，形成制度。学校成立了校务公开工作领导小组、监督小组，齐抓共管，定期研究校务公开工作。首先，在范围上，实现由学校面向各部门、各年级公开；其次，在程序上，实现由单纯办事结果公开向办事过程公开；第三，在公开内容上由一般内容扩展到群众关心的所有热点问题，敏感问题，以及影响到本校开展的深层次问题；第四，校务公开做到重大事项、职称评定、竞争上岗、支出公开，公示增加工作的透明度，表达学校班子的民主工作作风。我们充分发挥教代会在校务公开中的根本载体作用，学校重大决策以及关系到教职工切身利益的事项，我们坚持通过教代会进行公开。学校教代会制度标准，审议建议权、审议同意权或否决权、评议监督权、选举权等一一落到实处，同时，建立了齐全科学的教代会资料档案。 我们将校务公开和学校的各项制度相结合，逐渐成为学校管理的重要组成局部。通过实行校务公开，提高了决策的民主性、科学性，学校领导自我约束，学校重大事情科学民主进行决策，工作过程严格程序进行操作。促进了学校的开展。学校领导清清白白做人，亮亮堂堂办事，促进了廉政风气的形成，并有力的推动了学校各项工作的开展。校长管好了自己，也带动了全体职工，工作起来腰杆子硬了，劲头也就更足了。 3、狠抓平安，营造良好育人环境。学校平安工作重于泰山，学校把平安工作当作头等大事来抓，不可麻痹大意，心存侥幸。我们认真组织学习学校伤害事故处理方法，坚决落实学校平安保卫工作领导责任制、责任追究制、考核奖励制；坚持"平安第一，预防为主"的方针，把平安教育、平安管理的各项制度、措施落到实处；积极依靠教育体育局、中心学校、派出所等单位和相关部门，做好校园及周边环境的综合治理工作，确保学校稳定和师生生命财产的平安。 在内部平安管理中，我们坚持"平安第一，预防为主"的原那么，一是制定了严格的平安管理网络，从校长到每名教师，层层签定平安责任书，做到层层抓落实，处处责任到人，全体教职工人人参与抓平安。二是定期进行平安隐患大排查，定期检查食堂卫生和平安工作，教学设施设备平安，及时排除隐患。对因教师因工作失职造成学生意外伤害，严格追究聘任，并在考核评优中实行一票否决制，从而为学生营造平安的学习环境。 4、标准行为，树教育行风正气。我们以行风评议为契机，认真制订符合校情的“行风评议实施方案〞，依据“以评促纠、以评促建，以建互促，优化行风〞的宗旨，确定了四个工作主题， 1、办学行为2、教师职业道德建设；