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2023年高三一轮复习讲座五平面向量高中数学.docx
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2023 年高 一轮 复习 讲座 平面 向量 高中数学
2023年高三一轮复习讲座五 ----平面向量 主讲教师:王思俭 〔苏州中学〕 二、复习要求 1、 向量的概念; 2、向量的线性运算:即向量的加减法,实数与向量的乘积,两个向量的数量积等的定义,运算律; 3、向量运算的运用 三、学习指导 1、向量是数形结合的典范。向量的几何表示法——有向线段表示法是运用几何性质解决向量问题的根底。在向量的运算过程中,借助于图形性质不仅可以给抽象运算以直观解释,有时甚至更简捷。 向量运算中的根本图形:①向量加减法那么:三角形或平行四边形;②实数与向量乘积的几何意义——共线;③定比分点根本图形——起点相同的三个向量终点共线等。 2、 向量的三种线性运算及运算的三种形式。 向量的加减法,实数与向量的乘积,两个向量的数量积都称为向量的线性运算,前两者的结果是向量,两个向量数量积的结果是数量。每一种运算都可以有三种表现形式:图形、符号、坐标语言。 主要内容列表如下: 运 算 图形语言 符号语言 坐标语言 加法与减法 += -= 记=(x1,y1),=(x1,y2) 那么+=(x1+x2,y1+y2) -=〔x2-x1,y2-y1〕 += 实数与向量 的乘积 =λ λ∈R 记=(x,y) 那么λ=(λx,λy) 两个向量 的数量积 ·=|||| cos<,> 记=(x1,y1), =(x2,y2) 那么·=x1x2+y1y2 3、 运算律 加法:+=+,(+)+=+(+) 实数与向量的乘积:λ(+)=λ+λ;(λ+μ)=λ+μ,λ(μ)= (λμ) 两个向量的数量积:·=·;(λ)·=·(λ)=λ(·),(+)·=·+· 说明:根据向量运算律可知,两个向量之间的线性运算满足实数多项式乘积的运算法那么,正确迁移实数的运算性质可以简化向量的运算,例如(±)2= 4、 重要定理、公式 〔1〕平面向量根本定理;如果+是同一平面内的两个不共线向量,那么对于该平面内任一向量,有且只有一对数数λ1,λ2,满足=λ1+λ2,称λ1λ+λ2为,的线性组合。 根据平面向量根本定理,任一向量与有序数对(λ1,λ2)一一对应,称(λ1,λ2)为在基底{,}下的坐标,当取{,}为单位正交基底{,}时定义(λ1,λ2)为向量的平面直角坐标。 向量坐标与点坐标的关系:当向量起点在原点时,定义向量坐标为终点坐标,即假设A(x,y),那么=〔x,y〕;当向量起点不在原点时,向量坐标为终点坐标减去起点坐标,即假设A〔x1,y1〕,B〔x2,y2〕,那么=(x2-x1,y2-y1) 〔2〕两个向量平行的充要条件 符号语言:假设∥,≠,那么=λ 坐标语言为:设=〔x1,y1〕,=(x2,y2),那么∥(x1,y1)=λ(x2,y2),即,或x1y2-x2y1=0 在这里,实数λ是唯一存在的,当与同向时,λ>0;当与异向时,λ<0。 |λ|=,λ的大小由及的大小确定。因此,当,确定时,λ的符号与大小就确定了。这就是实数乘向量中λ的几何意义。 〔3〕两个向量垂直的充要条件 符号语言:⊥·=0 坐标语言:设=(x1,y1), =(x2,y2),那么⊥x1x2+y1y2=0 〔4〕线段定比分点公式 如图,设 那么定比分点向量式: 定比分点坐标式:设P〔x,y〕,P1〔x1,y1〕,P2〔x2,y2〕 那么 特例:当λ=1时,就得到中点公式: , 实际上,对于起点相同,终点共线三个向量,,〔O与P1P2不共线〕,总有=u+v,u+v=1,即总可以用其中两个向量的线性组合表示第三个向量,且系数和为1。 〔5〕平移公式: ① 点平移公式,如果点P〔x,y〕按=〔h,k〕平移至P’〔x’,y’〕,那么 分别称〔x,y〕,〔x’,y’〕为旧、新坐标,为平移法那么 在点P新、旧坐标及平移法那么三组坐标中,两组坐标,一定可以求第三组坐标 ②图形平移:设曲线C:y=f(x)按=〔h,k〕平移,那么平移后曲线C’对应的解析式为y-k=f(x-h) 当h,k中有一个为零时,就是前面已经研究过的左右及上下移 利用平移变换可以化简函数解析式,从而便于研究曲线的几何性质 〔6〕正弦定理,余弦定理 正弦定理: 余弦定理:a2=b2+c2-2cbcosA b2=c2+a2-2cacosB c2=a2+b2-2abcosc 定理变形:cosA=,cosB=,cosC= 正弦定理及余弦定理是解决三角形的重要而又根本的工具。通过阅读课本,理解用向量法推导正、余弦定理的重要思想方法。 5、向量既是重要的数学概念,也是有力的解题工具。利用向量可以证明线线垂直,线线平行,求夹角等,特别是直角坐标系的引入,表达了向量解决问题的“程序性〞特点。 四、典型例题 例1、如图,,为单位向量,与夹角为1200, 与的夹角为450,||=5,用,表示。 分析: 以,为邻边,为对角线构造平行四边形 把向量在,方向上进行分解,如图,设=λ,=μ,λ>0,μ>0 那么=λ+μ ∵ ||=||=1 ∴ λ=||,μ=|| △ OEC中,∠E=600,∠OCE=750,由得: ∴ ∴ 说明:用假设干个向量的线性组合表示一个向量,是向量中的根本而又重要的问题,通常通过构造平行四边形来处理 例2、△ABC中,A〔2,-1〕,B〔3,2〕,C〔-3,-1〕,BC边上的高为AD,求点D和向量坐标。 分析: 用解方程组思想 设D〔x,y〕,那么=〔x-2,y+1〕 ∵=〔-6,-3〕,·=0 ∴ -6(x-2)-3(y+1)=0,即2x+y-3=0 ① ∵=(x-3,y-2),∥ ∴ -6(y-2)=-3(x-3),即x-2y+1=0 ② 由①②得: ∴ D〔1,1〕,=〔-1,2〕 例3、求与向量=,-1〕和=〔1,〕夹角相等,且模为的向量的坐标。 分析: 用解方程组思想 法一:设=〔x,y〕,那么·=x-y,·=x+y ∵ <,>=<,> ∴ ∴ 即 ① 又||= ∴ x2+y2=2 ② 由①②得 或〔舍〕 ∴= 法二:从分析形的特征着手 ∵ ||=||=2 ·=0 ∴ △AOB为等腰直角三角形,如图 ∵ ||=,∠AOC=∠BOC ∴ C为AB中点 ∴ C〔〕 说明:数形结合是学好向量的重要思想方法,分析图中的几何性质可以简化计算。 例4、在△OAB的边OA、OB上分别取点M、N,使||∶||=1∶3,||∶||=1∶4,设线段AN与BM交于点P,记= ,=,用 ,表示向量。 分析: ∵ B、P、M共线 ∴ 记=s ∴ ① 同理,记 ∴ = ② ∵ ,不共线 ∴ 由①②得解之得: ∴ 说明:从点共线转化为向量共线,进而引入参数〔如s,t〕是常用技巧之一。平面向量根本定理是向量重要定理之一,利用该定理唯一性的性质得到关于s,t的方程。 例5、长方形ABCD,AB=3,BC=2,E为BC中点,P为AB上一点 (1) 利用向量知识判定点P在什么位置时,∠PED=450; (2) 假设∠PED=450,求证:P、D、C、E四点共圆。 分析: 利用坐标系可以确定点P位置 如图,建立平面直角坐标系 那么C〔2,0〕,D〔2,3〕,E〔1,0〕 设P〔0,y〕 ∴ =〔1,3〕,=〔-1,y〕 ∴ ·=3y-1 代入cos450= 解之得〔舍〕,或y=2 ∴ 点P为靠近点A的AB三等分处 (3) 当∠PED=450时,由〔1〕知P〔0,2〕 ∴ =〔2,1〕,=〔-1,2〕 ∴·=0 ∴ ∠DPE=900 又∠DCE=900 ∴ D、P、E、C四点共圆 说明:利用向量处理几何问题一步要骤为:①建立平面直角坐标系;②设点的坐标;③求出有关向量的坐标;④利用向量的运算计算结果;⑤得到结论。 同步练习 (一) 选择题 1、 平面内三点A〔0,-3〕,B〔3,3〕,C〔x,-1〕,假设∥,那么x的值为: A、 -5 B、-1 C、1 D、5 2、平面上A〔-2,1〕,B〔1,4〕,D〔4,-3〕,C点满足,连DC并延长至E,使||=||,那么点E坐标为: A、〔-8,〕 B、〔〕 C、〔0,1〕 D、〔0,1〕或〔2,〕 2、 点〔2,-1〕沿向量平移到〔-2,1〕,那么点〔-2,1〕沿平移到: 3、 A、〔2,-1〕 B、〔-2,1〕 C、〔6,-3〕 D、〔-6,3〕 4、 △ABC中,2cosB·sinC=sinA,那么此三角形是: A、 直角三角形 B、等腰三角形 C、等边三角形 D、以上均有可能 5、 设,, 是任意的非零平面向量,且相互不共线,那么: ①(·)-(·)=0 ②||-||<|-| ③(·)-(·)不与垂直 ④(3+2)·(3-2)=9||2-4|2中, 真命题是: A、①② B、②③ C、③④ D、②④ 6、△ABC中,假设a4+b4+c4=2c2(a2+b2),那么∠C度数是: A、600 B、450或1350 C、1200 D、300 7、△OAB中,=,=,=,假设=,t∈R,那么点P在 A、∠AOB平分线所在直线上 B、线段AB中垂线上 C、AB边所在直线上 D、AB边的中线上 8、正方形PQRS对角线交点为M,坐标原点O不在正方形内部,且=〔0,3〕,=〔4,0〕,那么= A、〔〕 B、〔〕 C、〔7,4〕 D、〔〕 (二) 填空题 9、{,|是平面上一个基底,假设=+λ,=-2λ-,假设,共线,那么λ=__________。 10、||=,||=1,·=-9,那么与的夹角是________。 11、设,是两个单位向量,它们夹角为600, 那么(2-)·(-3+2)=____________。 12、把函数y=cosx图象沿平移,得到函数___________的图象。 (三) 解答题 13、设=〔3,1〕,=〔-1,2〕,⊥,∥,试求满足+=的的坐标,其中O为坐标原点。 14、假设+=〔2,-8〕,-=〔-8,16〕,求、及与夹角θ的余弦值。 15、||=,||=3,和夹角为450,求当向量+λ与λ+夹角为锐角时,λ的取值范围。 参考答案 〔一〕1、C 2、B 3、D 4、B 5、D 6、B 7、A 8、A 〔二〕9、 10、 11、 12、y=sinx+1 〔三〕13、〔11,6〕 14、=〔-3,4〕,=〔5,-12〕, 15、λ<,或λ>且λ≠1

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