2023年学前班月工作计划2.docx

2023年学前班月工作方案合集 学前班月工作方案最新合集 时间就如同白驹过隙般的流逝，老师们的教学工作又将有新的目标，是时候写一份详细的教学方案了。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学方案，下面是办公室王老师整理的关于学前班月工作方案，欢送阅读！ 学前班月工作方案1 转眼间，新的一学期来临了，幼儿班是介于大班和小学之间的过渡班级，家长选择就读幼儿班的目的主要是希看幼儿在进进小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和一定的规那么性，同时家长也希看幼儿在进进小学之前能够接受一些深入的扎实的学习，以便于幼儿能够在小学顺利的学习和生活。为了保质保量的做好幼儿班的各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康开展，根据学校工作方案，结合本班的实际情况制订了本学期幼儿班的教学工作方案。 一、班级现有状况分析： 我班在认知方面：幼儿对四周事物布满好奇，喜欢听故事读童谣。但有较多幼儿语言表达能力欠缺，不愿意大胆的进行表达，答复题目时也不能用完整的话语表述，在生活方面：大多数幼儿能注重个人卫生并会收拾自己的碗勺。局部幼儿进食的速度比拟慢，有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的保护，桌面较脏。 在社会开展方面：固然我们是一个新组合的班级，但是大局部幼儿能与同伴友好相处，懂得一些合作的根本原那么，互相都很热情，也有个别幼儿由于性格比拟内向，因此喜欢独处，融入集体的意识比拟弱。 二、工作目标： 根据本班实际情况，我班制定出以下教育目标： 1.促进幼儿身心健康开展，培养良好的生活学习习惯。 2.形成良好的认知结构，开展认知能力。 3.促进幼儿语言表达能力的开展。 4.培养良好的道德品质与根本行为标准，开展人际交往能力。 5.培养幼儿的独立性和独立解决题目的能力。 三、详细措施： 1.做好晨检记录和保健工作，根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服。 2.充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育锻炼，增强体质，做好各项安全、保健工作。 3.积极组织教学活动，激发幼儿的活动爱好和求知欲，引导幼儿主动地认感知、探索事物，让幼儿在观察及语言表达能力方面都得到良好的开展；形成良好的学习习惯。 4.通过讲解等多种方式，鼓励、催促幼儿养成良好的生活常规。 5.带着值日生做好教室清洁工作，培养幼儿爱劳动的品质。 6.杜尽一切不安全的隐患。 四、家长工作： 通过 、联络本和家访的形式及时的和家长沟通幼儿在校的生活和学习情况，将幼儿的进步和缺乏的地方反应给家长，对于幼儿缺乏的地方请家长给予配合改正。总之，只有通过家校的双向合作，才可以更好的开展工作。 五、详细工作和活动内容： 9月份： 1.幼儿常规的培养和教育：包括上课的坐姿和举手发言的姿势、握笔的姿势、午餐昼寝纪律遵守等方面的教育。 2.结合教师节，对幼儿进行尊师的教育。 3.进行主题传统美德的教学活动。 十月份： 1.结合国庆节，进行爱国主义和民族精神教育。 2.结合中秋节，让幼儿了解中秋的来历和传统。 3.进行上门家访，以便更好的了解幼儿在家学习和生活的情况。 4.进行主题祖国多美好的教学活动。 十一月份： 1.对幼儿进行学期中的语言、数学、英语的考评。 2.进行主题保护环境的教学活动。 十二月份： 1.进行幼小衔接的第二项活动：生活自理能力大比拼。 2.进行主题身边的标志的教学活动。 3.对幼儿的安全和健康教育。 一月份： 1.进行主题过新年的教学活动。 2.进行学期末的教学温习和考评。 3.对幼儿的安全和健康教育。 学前班月工作方案2 炮竹声声辞旧岁，随着年的欢乐，新的学期又开始了，熟悉的校园、熟悉的工作。新学期，新气象，本学期孩子们又会有哪些新的收获，新的成长见证他们的成长是最幸福的事情。 本学期我班共有31个幼儿，怎样让幼儿身心健康地成长才是最重要的事情。孩子们即将上小学，在上小学之前他们应该要做哪些准备我怎样帮助他们顺利地度过幼小衔接的重要阶段这是我要思考的问题，根据这些问题我制定了一下教学方案： 一、拼音教学方案 学会复韵母及整体认读音节，能读准音，认清形，会认读其四声，正确书写，学习声母与复韵母组成的音节，能准确拼读并正确书写音节。 二.、数学教学方案 本学期主要学习20以内的加减法和简单的应用题，让幼儿通过不同的形式学会解决数学问题：学习20以内的连加连减混加减。 三、区角活动方案 预备班的区角活动是孩子们最喜欢的，要让孩子熟悉区角活动的规那么，养成良好的喜欢，东西从哪里拿的放回哪里去，在活动中学习与同伴团结互助，让孩子们多动手，在操作中有更多的经验积累。 一间教室、一本书，一群孩子、一节课。开心工作，快乐学习，一起进步，一起成长。 学前班月工作方案3 一、班级根本情况 学前班共有17名学生，其中男生9人，女生8人。班级情况比拟复杂，学习能力、生活能力参差不齐。大局部学生的表达能力较弱，有极个别孩子比拟较内向，不爱讲话，其他孩子都很活泼，积极向上。 二、班级工作目标 1.抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。 2.加强一日教学活动。 3.确保幼儿安全，优化班级一日生活。 4.加强与家长的联系，做好与家长之间的沟通，体现互动精神。 5.加强自身的学习，提高自身的业务素质。 三、工作要点 1.常规教育 毕竟是小孩子，有许多学生还没有养成良好的上学上课习惯。随便下位，随便讲话，坐不住等情况时有发生。根据此特点，作为班主任，我每天早晨先讲常规： 上课不讲小话，有问题问之前先举手。 上课不在教室乱跑。 改作业、接水喝要排队。 上课不可以吃东西。 不在教室、校园等公共场所乱扔垃圾，清扫卫生要勤快，物品要摆放整齐等。 常规教育有助于日后教学工作的开展。孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后，也会适应学校生活，并且产生安全感。 2.学生工作 关注孩子的举动，心理变化，身体状况，及时做好沟通，与孩子亲近，让孩子热爱老师，依赖老师，同时又听从老师安排。 3.家长工作 与家长沟通，给孩子一个客观评价，力争与家长达成共识，对学生保持一致的要求，按时与他们交换了解学生校内外表现，让家长配合学校教育好孩子。有个别孩子的突出行为，要与家长进行深入沟通，做好保育工作，认真上课，让家长对学校放心。 4.班级管理 营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风。 5.狠抓安全教育和安全管理。 学前班孩子年龄偏小，好动是其特点。无论男生女生，都是活泼好动。因其性格特点差异，孩子之间不可防止的会发生摩擦。所以，安全教育要天天讲，时时讲，并且告知家长，让他们在家也跟孩子经常强调。高度树立安全第一的思想，在活动中时刻注意保护自己，不伤害同伴。对幼儿进行安全教育，掌握一些根本的安全常识，防止出现安全事故，做好日常保健工作，保证学生健康成长 6.备好各学生根本情况花名册，认真细致填写充实； 四、工作措施 1、认真制订好适合本学前班的方案，提前两周细致方案，并认真组织实施； 2、准备好学生根本情况多用表，认真填写，力求完备； 3、了解学前班学生在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯； 4、安全教育常抓不懈，每天强调； 5、坚持卫生工作，坚持每天查。 总之，在这个学期里，我们学前班的每一个成员都将共同努力，同心协力，一起把我们的班级工作搞好，为孩子创造一个良好的学习环境，为孩子的金色未来打下坚决的根底！ 2、比拟正方形，长方形。引导幼儿稳固它们的特征，能根据它们的特征对它们进行比拟，并能正确地找到它们。认识圆形和三角形，能比拟不同，正确找到它们。 3、按形状分类，让幼儿通过比拟形状的不同来分类。 4、排序，对幼儿来说是有一定的难度，简单的幼儿能掌握得很好，而这学期的排序是在幼儿原有的简单的排序根底上加大难度，由AB、ABB、ABAB等形式过渡到ABABA、AABAA、ABAAB、AABAABBAAB、ABCDAB等难度较大的排序，所以幼儿应有足够的适应时间，教师要耐心、细心引导幼儿，让幼儿正确掌握排序的方法。 5、空间位置的认识和学习，上、下、前、后的学习也是必不可少的，教师应正确引导幼儿正确区分方向，给以后的生活打根底。 2、5以内相邻数的学习，5以内的序数，10以内数的守恒也都是这学期要掌握的知识，给幼儿继续加强数的学习。 3、生活方面： 认识时钟，区分上午、中午、晚上。这些是生活中必备的常识，我们也将用心引导幼儿学习，学前班的孩子，对时间应该有一定的认识，能正确分辨一天中的个个时间段，这也是为升为一个小学生做准备。 数学，能帮助幼儿增强思维，提高幼儿的智力，我们将严格按照教材给于孩子最好的教导，让每个孩子学有所得。 写字： 很多孩子之前很少握笔，所以握笔姿势不正确，这都将是我们教学工作的重难点。有些孩子看见看字会依葫芦画瓢，但是却不明白笔顺。所以本学期写字课，笔顺是关键。 拼音： 拼音是一门新的学科。孩子在此之前从未有接触过。认读、书写、拼读，都要从头做起。 美术： 美术，是一门艺术类学科，在学习美术过程中，孩子们不仅能从中学到如何用线条表现事物，还能培养孩子的动手能力，培养孩子的艺术修养。在本学期的美术教学中，我们将会根据教材给孩子各方面的培养。 1、本学期的美术，更多的是绘画，给孩子多的绘画时机，孩子对线条的定义就能更清楚，线条就能画得更好，更清晰，更符合要求。在此期间，对孩子的涂色过程也要严格抓，让幼儿不要涂出线条外，涂色时按顺序涂，有规律地涂色，不能乱七八糟地画。 2、其次，那么是手工。手工中更多的是印画和贴画。培养孩子的动手能力，让幼儿在操作中探索发现其中的微妙。其中还穿插着美术游戏，让幼儿在学中玩，玩中学，提高幼儿对学美术的兴趣，更好地配合老师学好美术，增强自己的动手能力。 3、这学期的泥工不多，老师可以多延伸，让幼儿在空闲时间多做泥工，泥工，存在捏、揉、搓、压等很多小技巧，多让幼儿做泥工不仅可以培养幼儿的动手能力，而且能锻炼幼儿的手臂，活动筋骨，很适合幼儿在休闲