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2023
自然
辩证法
课程
计算机科学
技术研究
自然辩证法课程自然辩证法与计算机科学技术研究
Qattsu ^icuftufaf Ihth^siiy
自然辩证法课程论文
自然辩证法与计算机科学技术的研究
:随着我国社会经济的开展,计算机科学技术和互联网技术快速开展和普及, 为进一步使得计算机科学技术与互联网技术深入社会各个领域,通过自然辩证法 角度对计算机科学技术和互联网技术进一步的学习和研究就非常有必要。自然辩 证法不仅仅有利于计算机科学技术研究,还有利于指导计算机科学的可操作性以 及可验证性。通过自然辩证法能够不断对计算机科学技术理论进行真假区分,从 而有效推进计算机科学技术的开展。本文在阐述计算机科学中的自然辩证法原理 的根底上,深入分析自然辩证法与计算机科学的相互关系。以期运用自然辩证法 对计算机科学技术进行不同角度学习和探究。
关键词:自然辩证法;计算机科学技术;研究
0课程概述
在本学期自然辩证法的学习中,让我了解到了自然辩证法不是虚 无缥缈、难以领悟的纯哲学,在学习中和生活中自然辩证法的应用还 是随处可见的。从自然辩证法的开展进程和其涉及到的伟大思想家, 让我对自然辩证法经历了从感性的认识到理想思考的阶段。从“哭〞 的哲学家赫拉克利特和“笑〞哲学家德谟克利特那里,了解了变化论、 本原说,也进一步领略了矛盾论在社会进步和科技开展中起到的巨大 意义。另外,在历史开展的长河里,我们东方国家也有自己关于自然 观的思想体系和一系列著作。以哥白尼太阳中心说为标志,自然科学 发起了对教会的挑战,是自然科学开始从神学中解放出来。随之,以 相对论、量子力学为主要标志,爆发了新一轮的科学革命。爱因斯坦 的相对论打破了牛顿的绝对时空观的束缚,丰富了我们对时空的认 识,是认识自然最伟大的成果之一。现代自然观还突出了对生态自然 观的重视,强调解决人与自然之间的关系,即:人与自然的对象性关 系,相互制约、相互依存、相互依赖。
科学技术的方法论在本学期的课程中也是非常重要的一局部,再 者,我属于农业信息化专业的研究生,倾向于逻辑思维的根本方法、 数学方法、非逻辑方法的认识和学习。还有科学与技术的学习,让我 对哲学的科学技术和通常所说的科学技术有了比拟明确的认知和区 分,自然辩证法中的科学技术方法论对有较大我的启示。
因此在本次课程论文中主耍介绍自然辩证法视角下的与我专业相 关的计算机技术。进入21世纪以来,科学技术的开展,尤其是计算 机技术的开展,在人们的FI常牛活以及工作中得到有效的推广应用, 有效提高了人们的工作效率,方便了人们的日常生活。为使计算机科 学技术更好地为人们效劳,就需要加强计算机科学技术的研究,在研 究中就需要不断进行理论研究。自然辩证法主要是对自然界的本质及 其开展的规律进行研究。将自然辩证法用于效劳计算机科学技术探 究,有利于计算机科学技术的开展。鉴于此,本文对“自然辩证法与 计算机科学技术〞进行深入探究意义重大。
1计算机科学技术中的自然辩证法原理
1.1计算机科学的产生表达了社会生产力不满足社会需求的矛盾
原理
随着人类的成长开展,人类对自身的物质需求是逐渐上涨的,一 旦社会生产力不能满足人类需求时,将会产生巨大的矛盾。这时候, 就产生了一定数量的科学问题,对于这些科学问题的存在,其主要是 为了解决人类需求同社会生产力的矛盾。对于计算机科学技术的产 生,主要原因在于人们追求高速度、高精度的计算时与当时的低计算 速度以及低精确度的矛盾[1]。纵观计算机科学技术的开展历史,现 代计算机通常认为起始吋间为1946年。当吋的情景是由于世界大 战,对导弹的研究迫切需要高速度以及高
精确度的计算工具,从而能够有效对弹道飞行加以控制,市于这种需 求,使得电子计算机出现在人们面前。
1.2计算机科学本身表达了各学科的交叉性原理
通过自然辩证法,可以了解到现阶段的科学开展具有一定的特点, 诸如分化以及综合等。将不同学科实现融合已经成为了现阶段的科学 技术的开展的标志,其原因在于单独的一门科学并不能有效解决社会 开展面临着的问题,诸如随着社会经济的开展,人们面临着社会问题、 人口数量控制问题以及人口老龄化问题。对计算机科学技术的开展来 说,从1970年开始,截至2000年,取得了迅速开展,从而开始的编 程技术逐渐增加了系统结构、软件理论、应用技术以及信息平安,同 时由于计算机科学技术在其他学科中的推广应用,产生了较多的新兴 学科,诸如人工智能、生物信息学等[2]。现阶段,社会的开展要求 注重具有创造力的人才培养,在此背景下,重视学科的交叉显得十分 重要,才能有效培养出综合性人才。
1.3计算机软件开发表达了自然辩证法的系统科学方法的原那么
系统科学主要对系统本质进行一个真实的反映,主要针对复杂系 统,经过系统的把握,以对象为根底,从而构成知识体系。在进行计 算机软件开发过程中,需要严格遵守整体化原那么。对于软件的分析, 主要采取的分析方法分别是自顶向下以及自底向上。在实际分析过程 中,这两种方法分析的使用具有较多的优点,同时还存在较多的缺点, 为此有必要在分析过程中,综合利用这两种分析方法。以上分析方法 的综合使用,便是表达了自然辩证法的系统科学方法的原那么[3]。此 外,在辩证法使用当中,需要注重以下两个原那么:(1)动态性原那么, 在计算机软件开发过程中,需要对软件分析到软件测试整个过程加强 反响,同时根据反响逐渐转变软件开发思路;(2)模块化的应用原那么, 在进行计算机软件程序设计时,需要不断注重一种模块化的应用,才
能使得计算机软件程序的复用程度以及可维护性得到有效的提升。
2自然辩证法与计算机科学技术的相互关系
2.1计算机科学技术的开展需要自然辩证法的指导
现阶段的计算机科学技术的开展,对自然辩证法的指导作用是十 分重要的,两者之间存在紧密联系。早些年,我国著名的科学家钱学 森就将学科进行了分类,分别是哲学、科学、技术以及应用。从自然 辩证法的内容来看,可以将其归类到哲学一类,研究对象主要针对的 是宏观问题;从计算机科学技术角度来看,其研究对象主要针对的是 微观问题,诸如计算方法、计算机软件程序以及计算机硬件设备。纵 观两者研究的对象以及问题具有一定的联系,可以说是一般与特殊的 关系。从计算机本质而言,计算机的产生主要是将人的思维规律与机 器相结合。为此,对于计算机科学技术的开展研究,需要对人的思维 规律以及机器的研究同步进行。诸如在20世纪80年代就有科学家提 出了计算机领域的开展,急需要研究的12种问题,问题中涉及的内 容较为广泛,哲学类的问题就是其中尤为重要的一局部[4]。这就可
以说明计算机科学技术的研究有必要依据自然辩证法的指导。
2.2自然辩证法与计算机科学技术相互作用、共同开展
计算机研究人员在进行计算机相关分析时,需要不断对计算机相 关领域中的问题加以思考,叩对计算机相关哲学类问题的思考。为此, 对于哲学类问题的思考,就需要计算机研究人员从自然科学角度进行 分析问题。此外,对于口然辩证法的问题也需要从自然科学角度加以 分析,从而得到有效的解决。图灵能够有效解决自然辩证法与计算机 科学技术存在的问题,其原因在于图灵在计算机科学界具有超高造 诣,同时在哲学方面也有较高的造诣。对于计算机能不能自主思维, 换一种说法就是计算机是否存在意识,图灵提出现一个人与一台机 器,将两者同时解决人们存在问题,一旦不能分辨出哪种是人的答案, 哪种是机器的答案,就可以说明机器是可以思维的,是存在意识的。
对于现阶段的计算机明显还不能有效实现上述观点,在使用计算机进
行大局部的问题推理论证时,可以通过其答案寻找出一些规律,与人 脑的思维具有本质的区别,值得注意的是,这类问题的研究必须属于 自然科学对哲学类问题的研究[5]。此外,自然辩证法对自然科学的 研究具有较强的指导作用,主要表达在研究方向,诸如在研究计算机 能不能具有思维时,就科学角度而言,就需要研究人工智能。与此同 时,需要自然辩证法明确机器与人脑思维的区别,才能有效指导人工 智能的研究。
3结束语
综上所述,进入21世纪以来,计算机科学技术的得到迅速开展, 为使计算机科学技术更高的效劳人类,就需要加强计算机科学技术的 研究。对于科学技术的开展,应该采取科学的思维方法去了解其开展 历史以及未来开展趋势,对于计算机科学技术的开展同样需要遵循科 学开展的一般规律。为此,在计算机科学技术的开展的过程中,需要 采取自然辩证法的观点对其开展进行深入分析,从而能够更好的了解 其开展现状,预见开展趋势,进而能够把握住计算机科学技术的开展 方向。如此一来,计算机科学技术才能得到较好的开展。
致谢
自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的 反映,表达了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法 论的统一,构成马克思主义哲学的一个组成局部。自然界本身的辩证 法是通过自然科学和技术的开展日益被揭示出来的,两个方面的研究 密切相联,不可分割的。它是自然界客观存在的规律性,通过各个自 然领域的特殊自然规律和个别过程表现出来,也是研究自然界和人们 认识自然改造自然的最一般的规律,对自然科学内容和自然科学的产 生、开展历史作出了哲学的概括。
最后,感谢田老师一学期辛苦的付出,每节课都是您认真上课, 努力讲课的身影,您的课堂使我学到了很多理论知识,在此向老师您 表示真挚的感谢。