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2023
合格
初中
总结
汇报
材料
合格初中总结汇报材料
各位领导、专家:
首先,我代表中学全体教职工,对各位光临我校检查、指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
中学始建于1969年,是XX县区的一所农村中学。学校现有教学班12个,在校学生522人,教职工49人。近几年来,学校紧紧围绕XX县区教育工作未来三到五年开展思路以及致力打造“中心XX县区根底教育品牌〞的战略决策,不断加大投入,标准管理,学校办学条件迅速改善,办学水平不断提升。申报“义务教育合格学校〞评估验收以来,学校面貌更是发生了翻天覆地的变化,一所布局合理、管理科学、装备齐全的全新农村中学正逐步崭露头角。下面我就本校义务教育合格学校创立工作向各位领导汇报如下:
一、高度重视,不断强化创立意识
统一认识。为了建设教育强省,实施科教兴湘,加快富民强省,省委省政府颁发了中国共产党省委省人民政府关于建设教育强省的决定。市委市政府颁发了中国共产党XX市委XX市人民政府关于建设教育强市的决定。去年5月,区教育体育局召开“为民办实事〞工作会议,会议指出合格学校建设是建设教育强区的重要举措,并确定我校为首批建设单位。为了落实合格学校建设工作,我校组织开展了“当合格学生、做合格教师、创合格学校〞的专项活动,对省义务教育学校办学标准(试行)进行了专题研讨。先后召开师生发动会、家长发动会,通过发放宣传资料、悬挂横幅、出黑板报等,大张旗鼓的宣传义务教育合格学校创立是稳固“普九〞成果,高水平、高质量实施义务教育的当务之急;是促进城乡根底教育均衡开展、实现教育公平、建设和谐社会的重要举措;是建设教育强区,满足人民对教育工作的新期待,推进教育现代化进程的具体表达;是贯彻落实科学开展观,促进教育科学开展的必然要求。全体师生认识到合格学校创立不存在要不要做的问题,而是如何做好的问题,要以创立义务教育合格学校为契机,进一步促进中学的开展,为广阔学生提供更优质的教育。
党政重视。区区委、区政府历来重视教育。为改善我校办学条件,从年到年先后投入584万元用于我校改薄建设。年我校被确定为楼区首批合格学校建设单位后,区委区政府更是加大了对我校的投入力度。
区长率发改、规划、国土、财政、教育体育局等相关部门领导,现场办公落实规划方案。副区长同志五次来校,督查、协调工作,召开区、局、乡、村、组相关负责人现场办公会,以19.3万元征收校门用地,使学校规划工作全面启动。
区教育体育局成立了合格学校建设领导小组。局长任组长、副局长任副组长,基教股牵头,人事、计财、师训、教研、仪电等股室为成员单位,制定了详尽方案,全面整体推进各项工作。局长同志屡次来校指导、督查创立工作。从校园规划建设到学校管理、从工程设计到施工管理、从校园文化建设到课堂教学、从资料准备到学生文明礼仪教育,全方位部署,并逐项督查。
乡党委书记、乡长深入学校了解情况,落实水改、围墙、水塔等工程。乡人大主席坐镇指挥,全力协调征地、各项建设相关工作,处理化解各种矛盾,保证各项工程顺利进行。
局党委、、,督学同志就工程建设、校园文化规划、资料准备进行了具体指导。
正是党政高度重视,教育体育局各部门倾力支持,我校合格学校建设做到了快速有序。
明确职责。为将创立工作落到实处,学校成立了以校长担任组长的创立工作领导小组,认真研读了省义务教育学校办学标准(试行)的九章四十二条,对照XX市普通初中合格学校督导评估细那么,积极开展自查,并根据学校实际,制订了中学合格学校建设实施方案,将任务分解,实行行政分章负责制,对校园规划建设、功能室装备、资料准备、课堂教学、学生礼仪进行了细化。做到了分工明确、责任到人,有效地推进了创立工作。
二、多管齐下,积极改善育人环境
1.措施到位,加快校园建设步伐。为了标准校园建设,副局长魏国根率学校行政到XX县区参观学习,并组织相关股室两次深入学校对照“标准〞,逐项检查,催促整改。去年9月27日,局长率各股室负责人在我校召开合格学校建设现场办公会。会上,局长再次强调了合格学校建设的重要意义,表示对合格学校建设从财力、物力、人力上倾斜,对校门建设、危房撤除、教师临时住房安排、篮球场修建、校园绿化、校园文化建设、运动场修整、围墙改造等重大工程工程明确表态,当场拍板全力支持。在各功能室建设上,更是提出“缺什么、补什么〞,高标准建设好各功能室,为学校教育教学提供最好的条件。
去年8月,校门建设及配套工程启动;
9月,围墙改造工程启动;
2023月,d级危房撤除、篮球场建设、校园绿化、校园文化建设等工程启动。
11月,总价值为34万元的理、化、生、音、体、美、卫、劳、计算机室设备、仪器、药品全部运抵学校,装备到功能室;图书室完成图书输机工作;新建的体育器材室、劳技室竣工;田径场改造及器械、乒乓球场地完工。
在此过程中,水改、电改工作相继完成。
据不完全统计,共投入资金达300多万元。
在短短的三个月内,之所以能完成如此繁重的建设改造任务,得益于局党委坚强有力的领导、得益于全体教职工的艰苦努力,得益于社会各界的支持和理解。
目前,我校占地面积达29678平方米,比创立前增加了4800平方米,生均占地56.8平方米;建筑面积920230平方米,生均17.4平方米,校园绿化面积3800平方米,生均7.28平方米。教学区、运动区、生活区布局合理
。多媒体室、理化生实验室、语音室、图书室等各种功能教室齐全,设施完善,为教育教学提供了有力的保障,为师生的学习、生活提供了理想的平台。
2.整体构建,努力营造学校文化气氛。我校注重校园文化建设,努力使学校文化成为教育、鼓励全校师生和促进素质教育开展的有效载体。先后建好了校园局域网,为每个办公室配备了,做到了资源共享;组建了“校园之声〞播送站;创办了“耳真〞文学社并自办文学刊物,为爱好文学的学生提供了一个学习、交流的平台;装配了校园音乐系统,用优美的音乐代替了刺耳的电铃声;充分利用宣传橱窗、宣传栏、固定标牌等宣传上级政策、展示教师和学生风采、开展心理卫生宣传,对学生进行全方位的教育和熏陶;组织学生参加丰富多彩的文娱活动,陶冶学生情操。图书室藏书15700多册,生均30册,阅览室定期开放,为学生提供丰富的精神食粮。校园绿化,形成了春有花、夏有荫、秋有香、冬有绿的格局。
3.立足实际,着力加强教师队伍建设。
加强行政班子建设。要求行政不断加强理论学习,努力做到依法执教、依法行政。始终按照“自身形象好、政策法规熟、思想观念新、创新能力强、工作作风实、管理水平高〞的标准,不断完善自我。将每周行政会议和行政值日制度化,利用行政会总结成绩部署工作,对学校决策展开讨论研究,使各项工作重点突出,松紧有度、安排合理、进展有序。开展行政听课周活动,深入课堂,了解教学中存在的问题,有针对性地进行指导。叫响“三我〞活动,即向我学习、向我看齐、对我监督。行政既是指挥员,又是战斗员。行政中有四位兼班主任工作,起到了带头示范的作用。几年来,我校行政已经逐步形成“肯干事、会做事、能成事〞的坚强战斗集体。
加强教师队伍建设。一方面是强化师德师风建设。健全教师学习制度,利用例会、集会、讲座等形式开展专题学习。组织教师认真学习了义务教育法、中小学教师职业道德标准、XX县区中小学教师“十不准〞,在党员教师开展学习实践科学开展观专题活动,不断提高教师的政治道德修养。
落实学习检查制度。定期开放阅览室,要求教师集中学习每周不少于两小时;组织教师订阅报刊杂志,利用业余时间开展自学;定期对教师的政治、业务学习笔记进行检查,每年的读书笔记不少于2万字;根据学习内容,要求教师每期写读书心得或学习感悟四篇,大会交流一次。并将教师学习情况纳入中学师德师风建设制度,与收入补助挂钩,激发教师的学习热情。
去年我校结合“政风行风建设年〞和“解放思想大讨论〞专项活动。成立领导小组,组建由乡、校、家长组成的评议小组,统一部署、开展活动。坚持实行领导班子成员工作好坏由全体教师评议,教师的师德、敬业精神、教学质量由学生评议,学校工作由社会、家庭和学生评议。召开行风评议、教师个人工作反思专题会,开展“家访日〞活动。
开展师德师风问卷调查活动。我们通过我和我的班级寄宿班学生问卷调查和发放中学教师师德测评表,全面了解教师教学行为、教学方法、家校沟通、思想工作成效等,并将调查结果发放到每个办公室,有力地促进了教师的工作。在政风行风建设活动中,我校又向家长发放调查问卷,从办学行为、学校收费、寝室管理、校纪校风、食堂质量、班主任工作等十二个方面进行调查,并将调查结果向全校教师公开,让教师们自觉接受家长监督,不断提高师德水平。
同时,学校组织开展了“我最喜爱的教师〞评选活动。喻刚、闵进、胡立、杨铭等老师成为其他教师学习的典范。学校还设立了“校长信箱〞,挂在教学楼走廊上,学生可以随时对教学管理、后勤效劳提出建设性意见。办公室收集整理后,交校长办公会讨论,有针对性地解决存在的问题。
由于制度落实、注重学习、家长与学生参与评价,教师的责任感、事业心、敬业精神、奉献精神得到大大加强。“敬业、勤业、精业、创业〞的教风逐步形成,师德师风建设活动取得了令人满意的效果。
另一方面大力开展业务培训。根据学校实际,制定了教师培训方案。购置全国优秀班主任工作交流全套光碟,有方案地组织教师观看了魏书生、任小艾、丁榕、李镇西等专家讲座,学习名师教育教学经验;购置了科目齐全,名师聚集的我和名师手牵手全套优秀课堂教学光碟,通过实例评析、精彩片段的学习,让教师感受名师、理解教育教学的独到艺术、掌握高效课堂的途径;购置了点亮心灯,拨动心弦中小学心理健康教育教程,通过案例集锦、热点分析,从心理学理论、方法层面给教师启发和借鉴。通过学习,教师的育人水平有了明显提高。
配合教研室做好教学视导工作。去年下期,区教研室在云起风主任的率领下,全体成员两次来校听课。今年3月5日,再次来校视导,检查指导学校教育教学工作。为了进一步加强毕业班复习迎考工作,3月26日,区教研室在我校开展初中政治学科专题研讨活动。4月3日,又组织全区毕业班语文教师在我校开展了阅读与作文教学观摩研讨活动。各教研员与我校教师面对面交流,精心指导,使老师们受益非浅,促进了青年教师快速成长。
开展专项活动,催促教师不断提高教育教学水平。针对青年教师多的特点,每年,我校开展一次青年教师教学比武活动。各教研组推举一到二名教师,在本教研组上课、研究后,由教导处组织开展比赛活动。综合组的熊珍老师和英语组的李颖老师获得了去年第十届青年教师比武的一等奖,今年第十一届青年教师比武也将在本周举行。开展教师根本功大比拼活动。去年,学校组织开展了教师硬笔书法比赛活动。教师全员参与,通过对教师作品的评选,有杨铭、姜金洲、任双三位老师获得“优胜奖〞。活动促提高,教师根本功意识更强,更扎实了。
积极选送培训。按照局安排,选派教师
参加各级各类学习活动。一是积极安排、组织教师参加普通话学习测试、英特尔学习、远程研修网上学习,去年有李颖等七位教师参加了区普通话培训;有毛剑等三名教师参加了英特尔培训;副校长杨红卫及语、数、英教研组长等八人参加了国家教育部组织的远程研修学习,三位教师获“先进个人〞称号,我校获得“先进单位〞称号。二是有方案地组织教师进行相关学科的培训。先后组织了十几次外出专题学习,如杨铭等三位数学教师赴长沙进行五天的学习,三位语文教师赴平江参加市“中语会〞的专题学习,全体教师赴君山采桑湖中学观摩学习“杜郎口〞教学模式,陶小军老师赴安徽参加全国化学年会,各课题研究人员参加区小课题研讨会,上月,英语、化学、语文学科的教师参加了省教学研讨会等等。每次学习回来后,我们组织教师进行学习交流,