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2023年教务处校园阅读节活动方案.docx
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2023 教务处 校园 阅读 活动 方案
教务处范文之校园阅读节活动方案 一、指导思想     读书是每个人生命的需要。阅读一本好书,可以丰富我们的知识,熏陶我们的情操,启迪我们的智慧,点燃我们实现理想的希望之火,手捧书籍,确实是手捧希望;开卷读书,确实是翻开希望之窗。 为培养学生“爱读书、会读书、读好书〞的良好适应,学校积极创设一种浓重的“书香〞气氛,塑造书卷气的老师和家长,培养书生气的学生。为小孩营建欢乐人生的理想家园。我校将举行“营建暖心校园,共建和谐人生〞首届阅读节活动。      二、活动目的     1、让读书成为一种适应和风气;     2、让读书成为一种兴趣和乐趣;     3、让读书成为一种需要和追求;     4、让生命化阅读涂抹人生,为幸福人生奠基。     三、活动时间     2023年9月18日始至2023年1月16日止。     四、活动主题    “好书点亮智慧,阅读陪伴成长〞   (  欢乐成长,共沐书香) 五、活动口号 口号一:我读书、我收获、我成长、我欢乐      口号二:  读书明理——我们爱读书                良师益友——我们读好书     六、活动安排     活动分四个阶段,详细安排如下:     第一阶段、宣传预备阶段(9月8日—9月27日)     1、2023年9月份,制定学校首届“阅读节〞活动方案,各班级制定班级“阅读节〞活动方案,明确任务。     2、学校和各班级以悬挂横幅,张贴校园口号,办主题黑板报、建班级图书角等方式营建读书气氛。9月25日检查。     第二阶段、启动阶段(9月28日—10月15日) 时间:9月28日    地点:操场     举行汪村学校“首届阅读节〞启动仪式:   1、政教主任张小建同志国旗下讲话,宣读阅读节建议:好书大家读   2、 学生代表发言 3、印发首届“阅读节〞推荐书目。 4、校长盛天文同志作重要讲话     第三阶段、重点施行阶段(2023年10月16—2023年12月28)    (一)由班级组织学生阅读,老师进展导读、导说、导写、导做。       活动内容:      1.坚持每天三读(早晨晨读、中午午读、课间读)活动,为学生开拓阅读时间。      2.坚持每天一首诗、一句格言(小学);一篇美文(中学);每周两次的阅读交流(每周阅读课以及周三的中午交流日积月累、朗读评价、背诵)活动,催促、检查学生阅读行为及效果。     3.班级学生演讲(三年级以上)。    (1)介绍本人阅读的一本好书或一种报刊,简介主要内容,并说说本人从中遭到的启发和教育。(语文课前3分钟)    (2)各班以班级为单位召开读书交流会,让学生交流自主阅读的经历和体会。选出优秀学生向学校推荐。(班会进展)      4.向学生推荐每周阅读书籍,丰富学生的阅读素材。      5.向学生推荐中央教育频道百家讲坛、子午书简、经典诵读等节目,接受名家的阅读引领。     6、向学生和家长建议:好书大家读—亲子共读一本书; 活动时间:随机   考核评比: (一)小学生讲故事竞赛    主题:  “诵读经典美文,伴我将康成长〞 时间:2023年11月11日  负责人:蒋剑波   活动步骤:本次活动分为两个阶段: 第一阶段:每个小学三年级以上各班级内部进展竞赛,每位同学都有参赛时机,各小学选拔出2名同学代表班级参加第二阶段竞赛; 第二阶段:以校为参赛单位参加全学区竞赛。 项 目 内 容 分数 故事内容切合主题 内容精彩详细,情节完好 20分 展现热爱祖国、发奋进取的精神相貌 富于吸引力,感情充分、富有感染力配有适当的动作手势,且行动到位 30分 表达才能语言精确流畅,条理清晰 语音、语调标准、正准、吐字明晰 40分 仪表形象仪表整齐 仪态大方、体态自然 10分   奖项设置:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名 (二)、中学生演讲竞赛      主题:“读书让生命更灿烂〞 时间:2023年11月12日 负责人:张小建 活动步骤:本次活动分为两个阶段: 第一阶段:各班级内部进展竞赛,每位同学都有参赛时机,各班选拔出1名同学代表班级参加第二阶段竞赛; 第二阶段:以班级为参赛单位参加全校竞赛。 项 目 内 容 分数 故事内容切合主题 内容精彩详细,情节完好 20分 展现热爱祖国、发奋进取的精神相貌 富于吸引力,感情充分、富有感染力配有适当的动作手势,且行动到位 30分 表达才能语言精确流畅,条理清晰 语音、语调标准、正准、吐字明晰 40分 仪表形象仪表整齐 仪态大方、体态自然 10分     奖项设置:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名 (三)、中小学生征文竞赛    主题:“读书让生命更精彩〞    时间:2023年12月9日  负责人:  蒋剑波    方式:小学以校为单位,中学以班级为单位,选送2名学生进展现场竞赛;最后小学部和中学部各评出前6名同学的文章。 (四)、中小学生制造书签竞赛     时间:2023年12月10日          负责人:张小建     方式:小学以校为单位,中学以班级为单位,各班选送3-5副作品上交,再依照上交的总数评出奖项设置。 第四阶段、总结拓展阶段 (2023年12月28日)    1、“阅读之星〞评选;    2、“原创精品〞评选;    3、阅读节活动优班集体奖评选表彰。 备注:各年级于11月26日之前,选一到两个精品读书节目推荐到团委。  

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