学校争章集卡兑换礼品活动方案智力障碍学生普遍存在学习动机不高、缺乏内在兴趣等学习特征，需要采用有效的辅助教学手段来促进教育教学的循环再持续，为进一步激发学生的学习动机，培养学生的良好生活、学习习惯，学校特开展争章集卡兑换礼品活动，其对学生的刺激区别于传统的规章制度，由他律转向自律，学生必然在轻松愉快的气氛中全身心地投入学习活动中，其学习效率就会大幅度提高。一、章卡类型：各班级制作奖章（主要是印泥章）学校制作卡（材质亚克力）二、兑换对象：全体学生三、具体方法及过程：1、争章：各班授课教师根据学生平时表现，给学生授奖章。2、集卡：各班主任根据学生集的奖章数，奖励优卡。3、兑换礼品学生带上优卡到学校指定地点兑换礼品，每月进行一次集中兑换，由学生会志愿者负责兑换，德育处组织管理。四、章卡的发放管理：奖章由各授课教师把控，根据学生平时表现给予授章。卡的发放以班级为单位，德育处每月初根据上月各班考核得分情况确定卡数，并发放到各班级，然后由各班主任通过统计记录学生平时集得的奖章数，奖励优卡给学生，学生月底集卡到学校兑换礼品。五、建议和要求：1、各班要高度重视，切实制定好本班的奖励方案方法，同时各班级文化墙布置一个板块，用来记录展示学生平时获得的奖章，奖章各班自己制作（可从市场买现成的，也可自行设计定制）。2、注意用奖励来促使学生养成一个好习惯，激发兴趣，开展潜能。3、一开始可以奖励得比较勤一些，然后逐渐减少，一直对学生保持高要求。4、随着学生的进步，逐渐提高获得奖励的标准。5、对于那些有严重行为问题的学生，可有针对性地对制度进行调整，经常性地对他们进行小奖励效果会更好。XX县区特殊教育学校2023.3.15附：礼品兑换一览表第二篇：XX县区特殊教育学校出操比赛活动方案XX县区特殊教育学校出操比赛活动方案出操是学生一日生活中的重要环节，在增强学生体质、开展学生根本动作、培养学生集体意识、锻炼学生意志等方面有着重要的作用。为了提高学生的出操质量，充分发挥出操的教育功能，营造积极开展体育活动的气氛，我校将举行学生出操比赛活动。具体比赛活动方案如下：一、比赛工程：1、齐步走。2、踏步走。3、跑步走。二、参加人员：全体学生三、比赛时间：2023年5月29日（星期四）下午2：30—5：00四、比赛地点：学校操场五、出场顺序。比赛顺序按抽签决定，依次出场。1、进退场：踏步进场、退场，有序、有队列，不拖拉，不讲话.2、精神面貌：①学...
