2023年教育局工作计划4篇.docx

XX年教育体育局工作方案4篇 本篇体育工作方案，属于教育体育局对各校的一个统一安排方案，分为指导思想、工作目标、工作重点以及之后的考核等，感兴趣的朋友请参考： 体育工作方案 一、指导思想 以学校体育工作条例为指导，以学生体质健康标准为工作目标，认真贯彻学习新课程标准。树立健康第一的指导思想，以高标准，高质量作好学校体育工作。 二、工作目标 1、加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学研究，提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。促进学生积极参加体育锻炼，掌握根本运动技能，养成良好的体育锻炼习惯。 2、加强运动队训练工作，保证训练时间、提高训练质量，认真制定训练方案，积极主动的开展训练活动。为提高学生的竞技水平打下良好的根底。 3、认真抓好群体工作，保证两课两操质量，安排好体育课外活动和体育达标工作，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。 三、工作重点及安排 1、加强体育教学工作管理，积极组织各种教育教学活动，提高体育教师授课水平，使体育教学改革不断深入。 2、认真安排好课间操和体育课外活动，保证课间操质量，体育教师必须带操。体育课外活动要安排合理，活动形式内容丰富。 3、开学初，各校尽快组织田径队、乒乓球队、足球队;三小、渤小组建独轮车队;三小、沙小、渤小组建篮球队;三小组建武术队。加强训练，保证每天早晚两小时的训练时间，争取在各级竞赛中取得优异成绩。 4、各校组织好三球训练工作，为2023-11月的三球比赛做好准备。 5、运动会报名工作，各校3月1日前将参加区秋季运动会人名单、户口本，照片报到中心校。 6、认真作好体育达标工作，早动手、早准备，合理安排训练时间、保证训练质量。 7、3月下旬各校体教到沙小听课。 8、4月上旬各校体教到三小听课。 9、4月2023日前，各校将教职工运动会报名表交到渤小体育组。 2023、4月下旬，各校体教到渤小听课。（或6月上旬） 11、4月8-9日XX县区中、小学生田径运动会。 12、4月中、下旬渤海镇中心小学教职工趣味运动会。 13、5月上旬各校体教到沙小听课。 14、5月18日达标工作检查。 15、5月下旬，各校体教到渤小听课。 16、5月底，各校将学生体育达标成绩输入计算机并上传。 体育工作方案一文到这里就全部结束了，本文分为指导思想、工作目标、工作重点，可以参考这个思路。 教育体育局工作方案2023年教育体育局工作方案（2）|返回目录，全市教育工作的总体要求是：以科学开展观为指导，以全面完成“十一五〞目标任务为总揽，突出区域教育现代化创立、义务教育高位均衡开展、全面实施素质教育和积极筹建泰州大学四大重点，努力实现“事业开展取得新突破，教育质量实现新提升，队伍建设迈出新步伐，统筹管理得到新加强，教育为民展现新形象〞五大奋斗目标，为全面开启“十二五〞教育开展规划奠定坚实根底。 ，全市教育工作的主要任务是： 一、以区域教育现代化创立工程为引领，努力迈出教育现代、信息化、国际化的新步伐 1.深入推进区域教育现代化创立工程。积极总结姜堰、海陵教育现代化创立经验，稳固和扩大创立成果。进一步加大对靖江、泰兴、高港、兴化区域教育现代化创立工作的指导和督查力度，加强专题调研，明确工作重点，细化创立措施，实施跟踪整改，确保靖江、泰兴、高港通过省级验收，兴化完成年度创立工作任务。 2.不断加大教育信息化工作力度。认真贯彻全市教育信息化工作推进会精神和XX市-教育信息化开展规划，敦促各地成立教育信息化工作领导小组，制定本地区教育信息化开展规划和工作方案。围绕省根底教育信息化公共效劳体系建设和教育信息化五大平台建设的目标，加强市、市（区）网络中心建设，建成泰州教育城域网专网，实现省、市、市（区）、校四级网络的互联互通；建成市到各市（区）的双向视频会议系统和网上办公系统；建成网上名师工作室、教研系统和学科专业培训网络平台；开通网络学习课堂和网络辅导平台，建立数理化网络仿真实验室；建成教育城域网电子期刊、通用教学资源库、p2p资源共享系统和史地生电子挂图；确保完成数化校园创立年度目标，所有市直学校均建成数化校园。 3.积极开展教育国际交流与合作。构建区域性教育国际交流与合作平台，全面落实与澳大利亚悉尼市的教育合作协议，积极开展与新加坡多方面教育合作；鼓励学校开展国际合作交流，新增中外友好学校2023所以上，新创2—3个中小学国际部，扩大来泰留学生规模；加大普通高中国际课程引入力度，进一步深化有关职业学校与韩国骊州大学的合作办学工程；扩大教育管理者和师资出境培训的范围，加强汉语推广基地建设；召开全市教育国际化工作会议，出台加快推进教育国际化工作意见，启动教育国际化工作专项督导。 二、以高位均衡开展义务教育为重点，努力营造根底教育的新优势 1.深入推进义务教育均衡开展。全面落实市政府关于进一步推进义务教育均衡开展的意见，按照办学条件、师资力量、管理水平和教育质量“四个根本均衡〞的总体要求，着力推进体制机制和工作方式的创新，通过加强义务教育阶段学校标准化建设、优质学校与薄弱学校结盟、优质学校整合薄弱学校、建立和完善城镇教师到农村学校任教和义务教育学校区域内校长、教师交流机制等举措，促进区域、城乡义务教育均衡开展。按照“非公即民〞的原那么，“四独立〞改制学校清理标准到位。全市义务阶段教育学校原那么上实行就近划区招生，学生免试入学，坚决遏制“择校热〞。继续扩大重点高中的指标生比例。继续开展跨区域支教、特级教师（骨干教师）讲师团赴农村送教活动，及时总结各地结对帮扶的经验和做法，组织现场观摩和考评表彰，提高区域结对支教工作水平。切实开展省现代化特殊教育示范学校创立工作，加快特殊教育向学前一年和高中阶段教育的延伸。 2.进一步提高普通高中可持续开展水平。全面实施四星级高中和市直高中可持续开展三年规划，围绕示范性高中的目标定位、特色建设和责任担当，举办四星级高中和市直高中校长论坛。继续实施普通高中布局调整工程，认真做好三星、四星级高中的复评估工作，新创立2-3所三星级高中。 3.继续加大幼儿教育的优质化建设。深入贯彻市政府关于进一步加强全市幼儿教育工作的意见精神，不断推进“以县为主〞管理体制的落实；进一步标准办园行为，继续加大优质幼儿园和合格幼儿园的创立力度；以幼儿园课程改革为突破口，以教科研课题为抓手，以省、市优质园为教改实验基地，努力提升幼儿教育的内涵建设。认真实施关于推进0-3岁婴幼儿早期教育工作的实施意见和亲子园设置的根本条件，加强托幼一体化的改革与试验，标准0-3岁婴幼儿早期教育工作，切实提高0-3岁婴幼儿受教育率。 4.积极培植XX县区优质根底教育资源。在提请市政府公布XX市市区幼儿园和中小布局规划（-2030）的根底上，配合实施市区教育布局调整工程，加快XX县区优质教育资源建设，迁建康和、明珠实验学校，新建泰州青少年活动中心，启动省泰州中学XX县区校区建设。 三、以深化减负增效提质工程为载体，努力开创素质教育的新局面 1.严格执行“五严〞规定，深入实施减负增效提质工程。建立由政府督导室牵头、市教育体育局相关职能处室和各市（区）教育体育局相关负责人参加的联席会议制度，实行检查、反响、整改、督查相结合的“减负〞工作机制。密切关注和深入研究“五严〞规定执行过程中出现的新情况与新问题，不断加强“五严〞背景下教育教学方略的研究。围绕“构建高效课堂〞、“促进学生主动学习〞和“拓展学校教育空间〞等主题，深入开展研究交流和观摩展示活动，不断推进“五严〞规定的执行。以自主管理、自主学习为主题，举办全市高中社团活动现场会，组织全市高中学生辩论赛。以标准管理达标校创立为抓手，深化减负增效提质工程，深入贯彻中小学管理标准，全市70%的中小学建成标准管理达标校。组织XX市普通高中推进素质教育先进学校评选表彰活动。 2.继续推进课程改革。认真贯彻全国根底教育课程改革经验交流会精神，进一步深化课程改革，加强地方课程、校本课程建设；以全市综合实践活动课程实施示范基地为依托，积极组织和开展各类综合实践活动，充分发挥基地的示范和引领作用；重视高中通用技术教学工作，切实开展专题研讨。 3.切实加强德育工作。以贯彻执行中小学班主任工作规定为契机，大力加强班主任队伍建设，组织全市班主任业务培训，加大班主任工作的研讨和考评，表彰“XX市优秀班主任〞。深化学生综合素质评价改革，出台XX市初中学生综合素质教育评价实施方案，加强综合素质的过程管理，促进学生综合素质的提高。充分发挥家长网校作用，组织开展“一校一品〞德育特色创立活动。召开全市职业学校德育工作会议，抓好公民教育学校试点工作。深入开展职业学校的创业教育和“文明风采〞大赛，继续举办全市商业方案书大赛，促进职业学校学生创业园建设。 4.切实加强体卫艺工作。继续深入贯彻国家、省学校体育工作会议精神，开展专项督查，促进开全开足体艺类课程，确保中小学学生每天锻炼一小时。提请市政府召开学校体育工作会议，出台加强学校体育工作的政策和措施。广泛开展学校艺术教育活动，进一步完善有关鼓励政策，扎实推进“京剧进课堂〞活动。深入贯彻XX省学生体质健康促进条例，深入开展“健康促进学校〞创立活动。 5.建立健全有效教研支撑素质教育工作体系。以切实提高教科研工作的有效性和实效性为目标，围绕课堂教学、教师专业化成长、学科开展与课程执行、公共教育教学资源建设等核心要素，进一步厘清教研工作定位，创新教研模式，努力形成“上下联动、左右承接、分工合作、资源共享〞的教科研工作机制。搭建每月一期的“课改星光大展台〞，集中展示和交流各地、各学校的课改成果；以大力推进主体参与课堂教学模式为重点，努力形成丰富多彩的、既有泰州区域共性又有各校鲜明个性的课堂教学模式。召开全市教科研课题培训现场会，从课题立项、开题、研究、实验、总结、交流、评比等环节进行课题研究培训。全面推进“微型课题〞研究，组织“微型课题〞专项申报。积极推进信息技术在教育教学领域的广泛应用，加快信息技术与学科课程整合研究，促进有效教学。 四、以扩容强质为目标，努力寻求职业教育的新突破 1.稳定和扩大职教招生规模。在科学制定全市高中阶段学校招生方案的同时，加大职教招生的统筹和行政推动力度，提请市政府召开全市职教招生工作会议，签订责任状，明确责任，进一步落实各地招生工作任务；加大职教宣传力度，深入宣传职教助学金政策和对口单招政策，积极引导应届初中毕业生选择职教；进一步拓展招生渠道，在确保中职录取宽口径、大容量的前提下，加强东西部合作，注重职成联合办学，努力扩大招生对象和范围。 2.切实提高职业教育的吸引力。启动中等职业学校学生行为标准达标学校和示范学校创立工作。加大资源整合的推进力度，加快实施职业学校布局调整规划，泰州机电高等职业技术学校、XX市高港中等专业学校、兴化中等专业学校建成省高水平示范性职业学校，泰兴中等专业学校通过省四星级中等职业学校评估验收；加强专业建设，科学合理设置专业，调整传统专业，培植新兴专业，充分发挥示范专业的引领作用，力争建成2-3个省级示范专业；不断加大投入，提高实验实训设备的利用率，鼓励专业教师根据专业教学需要开发实验实训设备，力争建成1-2个职业教育实训基地。推进全市职业教育课程改革和教学改革，探索职业学校开展“校企合作、工学结合、顶岗实习〞的新途径。积极实施客座教授制、访问工程师制，加大从企业单位和社会聘请兼职教师的力度。继续举办师生技能大赛和创新大赛，促进师生技能水平的提高，鼓励教师和学生申请专