分享
下丘脑中的细胞合成并分泌促甲状腺激素释放激素-温州第二高级中学.ppt
下载文档

ID:10571

大小:1.09MB

页数:54页

格式:PPT

时间:2023-01-05

收藏 分享赚钱
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
下丘脑 中的 细胞 合成 分泌 甲状腺 激素 释放 温州 第二 高级中学
专题四专题四 生命活动的调节和免疫生命活动的调节和免疫 乐明海乐明海(两个课件两个课件)一、植物生命活动的调节一、植物生命活动的调节 二、人和动物生命活动的调节二、人和动物生命活动的调节 三、人体内环境与稳态三、人体内环境与稳态 四、免疫四、免疫 六、例题讲解六、例题讲解 五、微生物代谢的调节五、微生物代谢的调节 常考知识点常考知识点:(1)生长素的发现、生理作用及应用;生长素的发现、生理作用及应用;(2)动物生命活动的调节;)动物生命活动的调节;(3)常见动物激素及其生理作用;)常见动物激素及其生理作用;(4)兴奋的传导;)兴奋的传导;(5)内环境的稳态及其生理意义;)内环境的稳态及其生理意义;(6)水和无机盐、血糖及其体温的调节;)水和无机盐、血糖及其体温的调节;(7)免疫;()免疫;(8)微生物代谢的调节。)微生物代谢的调节。难点:难点:(1)植物向性运动的实验设计、动物激素生理作)植物向性运动的实验设计、动物激素生理作 用的探究实验;用的探究实验;(2)神经调节中的兴奋传导机制;)神经调节中的兴奋传导机制;(3)糖尿病的成因;水、无机盐的平衡调节;)糖尿病的成因;水、无机盐的平衡调节;(4)体液免疫和细胞免疫的过程及其之间的关系。)体液免疫和细胞免疫的过程及其之间的关系。知识网络知识网络 生命活动调节 植物生命植物生命活动调节活动调节 动物生命动物生命活动调节活动调节 神经调节神经调节 体液调节体液调节 区别与联系区别与联系 种类种类 产生部位产生部位 生理作用生理作用 分泌调节分泌调节 相关激素间作用相关激素间作用 激素调节与行为激素调节与行为 激素调节激素调节 CO2调节调节 动物激素动物激素 区别区别 基本方式基本方式 兴奋传导兴奋传导 高级神经中枢的调节高级神经中枢的调节 神经调节与行为神经调节与行为 植物激素植物激素 生长素生长素 其他激素其他激素(第一大块第一大块)1植物的向性运动 定义:定义:意义:意义:实实例例 植物体受到单一方向的外界刺激植物体受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动。而引起的定向运动。是植物对于外界环境的适应性。是植物对于外界环境的适应性。向光性向光性 使植物的茎、叶处于最使植物的茎、叶处于最适宜利用光能的位置,利于接收适宜利用光能的位置,利于接收充足阳光而进行光合作用。充足阳光而进行光合作用。向重力性向重力性 使根向土壤深处生使根向土壤深处生长。利于植株的固定;利于从土长。利于植株的固定;利于从土壤中吸收水和无机盐。壤中吸收水和无机盐。一、植物生命活动的调节一、植物生命活动的调节 任务一任务一:复习生长素的发现史复习生长素的发现史(学生自主学习,学生自主学习,请同学们阅读第二轮复习用书专题透析请同学们阅读第二轮复习用书专题透析P41)(1).科学家科学家:达尔文、温特、郭葛达尔文、温特、郭葛 (2).实验处理方法、现象实验处理方法、现象 (3).实验结论实验结论 科学的思维过程:科学的思维过程:观察(实验)观察(实验)假设假设 结果(现象)结果(现象)科学结论科学结论 科学结论:科学结论:尖端能产生生长素,向下运输,尖端能产生生长素,向下运输,使尖端的下部生长和弯曲。使尖端的下部生长和弯曲。实验实验 问题思考:问题思考:生长素是否存在横向运输?引起生长素是否存在横向运输?引起 横向运输的主要外界因素有哪些?横向运输的主要外界因素有哪些?2 2、生长素的运输、生长素的运输 运输方向:横向运输、极性运输运输方向:横向运输、极性运输 运输原理:主动运输运输原理:主动运输 极性极性运输运输 横向横向运输运输 单侧光的影响、重力的影响单侧光的影响、重力的影响 思考思考:生长素是否能生长素是否能逆浓度梯度运输逆浓度梯度运输?生长素具有极性传导的特性生长素具有极性传导的特性:从植物体形态学上从植物体形态学上端向下端传导,而不能倒转过来传导(可以端向下端传导,而不能倒转过来传导(可以逆浓度梯度逆浓度梯度进行)进行)IAA IAA IAA IAA IAA 3 3、植物向光性分析、植物向光性分析 (外因)单侧光(外因)单侧光 影响影响 尖端尖端 感受单侧光刺激感受单侧光刺激 产生生长素产生生长素 决定决定 生长素分布不均生长素分布不均 表现表现 茎的向光性茎的向光性 结果结果 与充分接受光照相适应与充分接受光照相适应 内因内因 4.生长素作用特点生长素作用特点:二重性二重性 1、曲线、曲线AB段表示段表示:_ _ 2、B点表示的生长素点表示的生长素浓度表示浓度表示_ 3、C点表示的生长素点表示的生长素浓度对茎生长的效应是浓度对茎生长的效应是_ 4、B点所对应的生长点所对应的生长素浓度素浓度 对根和芽的生长效应是对根和芽的生长效应是 _ 随生随生长素浓度升高长素浓度升高,对茎生长对茎生长 的促进作用加强。的促进作用加强。促进茎生长的最适浓度促进茎生长的最适浓度。对生长无影响对生长无影响 抑制生长。抑制生长。敏感程度:敏感程度:根芽茎根芽茎 重力作用重力作用 茎的背地性和根的向地性茎的背地性和根的向地性 生长素浓度:生长素浓度:DC BA A:B:C:D:生长慢生长慢 生长快生长快 抑制生长抑制生长 促进生长促进生长 例题分析例题分析:以下几张(以下几张(1420)植物激素幻灯教学根据)植物激素幻灯教学根据各班的实际情况任意选择,可以删除各班的实际情况任意选择,可以删除 二、生长素的产生、分布和运输二、生长素的产生、分布和运输 产生:产生:分布:分布:运输:运输:主要在主要在叶原基、茎尖、嫩叶和发育中叶原基、茎尖、嫩叶和发育中 的种子中产生,成熟的叶片和根尖也的种子中产生,成熟的叶片和根尖也 产生少量的生长素。产生少量的生长素。大多集中在生长旺盛的部位,大多集中在生长旺盛的部位,衰老的衰老的 细胞和组织含量较少。细胞和组织含量较少。主要主要 是从植物体是从植物体形态学的上端向下形态学的上端向下 端端运输极性运输运输极性运输(主动运输)(主动运输)顶芽和侧芽的生长素浓度那个高?顶芽和侧芽的生长素浓度那个高?三、生长素的作用和作用机理三、生长素的作用和作用机理 促进细胞伸长生长促进细胞伸长生长(向光性是个最好例证)。(向光性是个最好例证)。以例:根尖的以例:根尖的“生长点生长点”与与“伸长区伸长区”1 1、生长素的生理作用:、生长素的生理作用:2 2、生长素的作用机理:、生长素的作用机理:细胞水平:细胞水平:增大细胞壁可塑性,减轻对原生质体的压增大细胞壁可塑性,减轻对原生质体的压力,增强细胞渗透吸水的能力,随着液泡的不断加力,增强细胞渗透吸水的能力,随着液泡的不断加大而细胞体积加大大而细胞体积加大。分子水平:分子水平:使基因除去阻抑,转录信使使基因除去阻抑,转录信使RNA,合成,合成酶(增大细胞壁可塑性的)酶(增大细胞壁可塑性的)。生长素作用机理分析:生长素作用机理分析:向光面分布较少向光面分布较少生长较慢生长较慢 单侧光影响生长素分布单侧光影响生长素分布 向光面分布较多向光面分布较多生长较快生长较快 近地侧分布较多近地侧分布较多 重力影响生长素的分布重力影响生长素的分布 远地侧分布较少远地侧分布较少 极性运输:顶芽生长素浓度较低极性运输:顶芽生长素浓度较低侧芽生长素浓度较高。侧芽生长素浓度较高。生长素对植物生长作用的两重性,这一现象与其生长素对植物生长作用的两重性,这一现象与其浓度和植物器官种类有关。浓度和植物器官种类有关。一般来说,低浓度促进生长,高浓度抑制生长(顶一般来说,低浓度促进生长,高浓度抑制生长(顶端优势是个最好例证),甚至杀死植物。端优势是个最好例证),甚至杀死植物。同一植物体的不同器官对生长素的敏感度是不同同一植物体的不同器官对生长素的敏感度是不同 敏感性由强到弱的顺序:根、芽、茎(最适浓度敏感性由强到弱的顺序:根、芽、茎(最适浓度P P、8181)同一植物体的不同生长期细胞对生长素的敏感度同一植物体的不同生长期细胞对生长素的敏感度是不同的,幼嫩的正在生长的细胞对此反应最灵敏,长是不同的,幼嫩的正在生长的细胞对此反应最灵敏,长成的细胞就不灵敏。成的细胞就不灵敏。不同的植物对生长素的敏感度也是不同的。不同的植物对生长素的敏感度也是不同的。3 3、生长素的作用特点:、生长素的作用特点:四、生长素类似物的应用四、生长素类似物的应用 1、促进插枝生根、促进插枝生根 2、促进果实发育、促进果实发育(怎样来获得无子番茄?)(怎样来获得无子番茄?)花期长时间阴雨,对茄果类蔬菜采取什么补救措施?!花期长时间阴雨,对茄果类蔬菜采取什么补救措施?!3、防止落花落果、防止落花落果 此外,还可作为除草剂(此外,还可作为除草剂(2,4-D)高浓度抑制高浓度抑制。上述应用都应使用上述应用都应使用一定浓度的生长素类似物一定浓度的生长素类似物。枝条基部细胞枝条基部细胞 愈伤组织愈伤组织 根根 A B 细胞分裂素、细胞分裂素、生长素共同作用生长素共同作用 生长素比例较高生长素比例较高 归纳植物激素概念、特点、种类、动植物激归纳植物激素概念、特点、种类、动植物激素的区别:素的区别:激素量少,但发挥的作用大。激素量少,但发挥的作用大。特点:特点:种类:种类:见下表见下表 概念:概念:在在植物体内植物体内合成的,从产生部位运输到作合成的,从产生部位运输到作 用部位,并且对植物体的生命活动产生显用部位,并且对植物体的生命活动产生显 著的著的调节作用调节作用的的微量有机物微量有机物。植物激素与动物激素的异同点植物激素与动物激素的异同点 相同点:相同点:都是在生物体内含量极少,但对生物的生都是在生物体内含量极少,但对生物的生 长、发育等生命活动的调节作用是不可缺少的。长、发育等生命活动的调节作用是不可缺少的。不同点:不同点:植物激素都是有机小分子物质,动物激素有植物激素都是有机小分子物质,动物激素有些是蛋白类激素、有些是小分子多肽、有些是胺类、些是蛋白类激素、有些是小分子多肽、有些是胺类、有些是固醇类。有些是固醇类。激素激素 合成部位合成部位 生理作用生理作用 应用应用 生长素生长素 赤霉素赤霉素 细胞分细胞分 裂素裂素 脱落酸脱落酸 乙烯乙烯 叶原基、嫩叶、发叶原基、嫩叶、发 育着的种子育着的种子 幼茎、幼根、未幼茎、幼根、未 成熟的种子成熟的种子 根尖根尖 根冠、萎蔫的叶片根冠、萎蔫的叶片 各部位均可产生、各部位均可产生、成熟的果实较多成熟的果实较多 促进生长、生根、促进生长、生根、果实发育,防止果实发育,防止 落花落果落花落果 促进细胞伸长,促进细胞伸长,解除种子休眠解除种子休眠 促进细胞分裂,促进细胞分裂,诱导芽的分化诱导芽的分化 抑制细胞分裂,促抑制细胞分裂,促 进叶、果实衰老和进叶、果实衰老和 脱落脱落 促进果实成熟促进果实成熟 浸泡插枝,无浸泡插枝,无 籽果实。保花籽果实。保花 保果保果 促进种子萌芽促进种子萌芽和茎杆伸长和茎杆伸长 组织培养组织培养 涂抹洋葱涂抹洋葱 喷洒青香蕉喷洒青香蕉(一)调节的基本形式(一)调节的基本形式 体液调节:体液调节:神经调节:神经调节:特点:特点:反应迅速而且准确;有极其复杂的行为。反应迅速而且准确;有极其复杂的行为。概念概念 。是体液调节的主要内容。是体液调节的主要内容。主要形式主要形式 五、人和动物生命活动的调节五、人和动物生命活动的调节(二)体液调节(二)体液调节 体体液液 细胞内液细胞内液 血血 浆浆 化学物质通过化学物质通过体液体液的运输而对人体生理活的运输而对人体生理活动所进行的调节称为体液调节动所进行的调节称为体液调节 细胞外液细胞外液 组织液组织液 淋淋 巴巴 体液的组成成分:体液的组成成分:除除H H2 2O O、COCO2 2、O O2 2、糖、无机盐等外还含有各种、糖、无机盐等外还含有各种激素激素 (内环境)(内环境)激素的概念和特征激素的概念和特征 概念概念:生物体内合成的生物体内合成的,由产生部位运输到特定的由产生部位运输到特定的作用部位作用部位.并且对生命活动产生显著的调节作用的微量并且对生命活动产生显著的调节作用的微量有机物有机物.作用特点作用

此文档下载收益归作者所有

下载文档
你可能关注的文档
收起
展开