2023年社会主义法治理念教育活动第二阶段小结.docx

社会主义法治理念教育活动第二阶段小结 进入社会主义法治理念教育第二阶段，哈院认真按照省院和分院的部署，从提高学习培训的效果入手，采取多种形式，丰富了学习培训阶段的内涵。 一、部署上做到“三个到位〞。一是思想发动到位。我们专门召开了全院干警发动大会，院党组书记、检察长于俊和同志代表院党组作了发动，希望全院干警认真贯彻胡锦涛总书记提出的“开展社会主义法治理念教育是加强政法队伍思想政治建设的一项重大举措〞的指示精神，把思想统一到教育活动中来，提高对开展社会主义法治理念教育活动重要性的认识，圆满完成第二阶段的各项任务。同时对开展好教育活动学习培训阶段提出具体要求。二是组织到位。为了使这次活动扎实开展，取得时效，通过学习培训切实提高全院干警的执法理念和执法水平。院党组成立了以检察长为组长，其他党组成员为组员的院学习培训领导组。检察长对全院干警的学习培训负总责；副检察长、政治处主任按分工对本系统干警的学习培训负责。三是检查到位。为了保证学习效果，提高学习质量，院政治处定期对干警的学习笔记进行抽查，并将检查结果在院局域网上公布的。同时，对学习认真，笔记工整，内容全面的干警，建议检察长在月份绩效大会上提出表扬并给与提档。５月份，我院通过检查对１５名同志给与了提档。 二、方法上采用“五种形式〞。一是参加分院集中辅导。积极组织干警利用电视 会议的形式，聆听了分院党组成员、副检察长王景芳，胡秀德同志的专题辅导，并认真记笔记。为更好的消化、理解上级院领导的讲课精神，会后，各科室还组织干警进行了讨论；二是院党组成员分别承担课题。院党组班子结合学习社会主义法治理念教育读本，分别为干警作了牢固树立依法治国的理念、牢固树立执法为民的理念、牢固树立公平正义的理念、牢固效劳大局的理念、牢固树立党的领导的理念的中心发言；三是组织观看系列讲座。院党支部利用上党课的形式，组织干警观看了由中共中央政法委录制的社会主义法制理念系列讲座；四是进行学习交流。根据分院的具体部署，院党组要求副科职以上干部结合学习撰写处不少于３０００字的理论文章，干警要写出不少于２０００字的学习体会。为了深化学习效果，院党组利用一个下午的时间组织干警进行了学习体会交流；五是组织百题竞答。由人民日报、光明日报、中宣部党建杂志社、中组部党建读物等十几家中央及省级新闻媒体联合举办的纪念建党85周年“学习党章，永葆先进性知识竞赛〞发布后，院党支部立即将本院订购的人民日报、党建杂志等报纸和刊物集中起来，组织全院党员干警积极踊跃的投入的百题知识竞答活动当中。在答题过程中，通过重温党章，学习党史，进一步激发了党员干警提升社会主义法治理念，永葆党员先进性的主动性。 三、实践中注重“四个结合〞。一是与司法实践相结合。把社会主义法治理念落实到办案当中，用办案效果检验教育活动的成果。６月份，备受铁路及社会关注的张继珠冒充铁道部领导干部进行招摇撞骗一案由我院提起公诉。在出庭支持公诉过程中，公诉人运用雄厚的法律功底和娴熟的辩论技巧，用大量的事实和确实、充分的证据，揭露了被告人的犯罪事实，使被告人得到应有的惩罚，维护了法律的公平和正义。黑龙江电视台法制频道播出了的庭审实况录象，取得了良好的法律效果和社会效果。二是与树立社会主义荣辱观，进行爱国主义教育相结合。院党支部组织支部成员及各党小组长到哈尔滨烈士陵园和侵华日军第七三一部队遗址进行参观。在烈士陵园，同志们怀着崇敬的心情，浏览着革命先烈的事迹，瞻仰着革命先烈使用过的遗物，缅怀着革命先烈的丰功伟绩；在侵华日军第七三一部队陈列馆，望着馆内展出的被日军折磨的扭曲变形的遗体、怒视刽子手的眼神，以及日本侵略者手中那滴着鲜血的手术刀，大家无不义愤填膺。同志们表示，置身于展厅，觉得象亲眼目睹了日本侵略者的种种暴行。我们不但要了解历史、认识历史，更应牢记这段历史，把对日本军国主义的痛恨化作强大的动力，干好我们的本职工作。三是与纪念建党８５周年，开展党建活动相结合。在七一到来之际，院党支部带着院党组的重托和全院党员干警的良好祝愿，分别到干警家中和医院走访慰问了生病休养的干警佟德山、退休干警张存凤及住院的干警家属韩玉玲。在党员干警佟德山的家中，佟德山握着院党组成员、政治处主任、党支部书记杨陆新同志的手冲动的说，感谢党组织，感谢全院干警，我一定积极治疗，争取早日返回工作岗位。当听说院里正在开展社会主义法治理念教育活动时，佟德山希望也能给他一套学习材料。他说，我虽然不能和大家一起参加活动，但思想不能滑坡，要通过学习首先使自己的思想意识有一个提高。四是与检察工作相结合，做到统筹安排，相互促进。院党组提出了“大干５０天，全年任务提前完〞的奋斗口号，要求各科室在７月底前，认真对照省院下达的基层院分类考核标准和分院５８个项点的目标要求，做到有量化指标的全年工作任务必须全部保质保量地完成，确保“六突破，全国争先〞总体工作目标的实现，以教育活动推动检察工作，以检察工作效果检验教育活动的成果。 第4页 共4页