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2023年民主生活会对党政班子成员批评意见清单模板4篇2.docx
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2023 民主生活会 党政 班子 成员 批评 意见 清单 模板
民主生活会对党政班子成员批评意见清单模板精选4篇 民主生活会对党政班子成员批评意见清单模板精选4篇,小编给大家整理了民主生活会对党政班子成员批评意见清单模板精选4篇,欢送大家阅读和参考,如果想要获取更多内容,请持续关注工作。 第一篇:民主生活会对乡镇党政班子成员批评意见清单 对党政班子成员批评意见清单 一、...同志: 形式主义方面:1、存在不切实际,不求实效的现象,譬如在精品路线整理过程中县里要求不用撒灰线,为了好看党委书记同志仍然要求路边沟底都撒上灰线浪费了人力物力财力。 2、不敢担当譬如一些棘手的信访问题党委没有坐下来认真研究,没有拿出具体处理意见应该集体坐下来出主意想方法不能一味的压到片里去处理。 官僚主义方面:有高高在上,脱离实际现象,譬如在评选确定出席县先进党支部时,投票结果没有及时公开没有向班子反响意见,后来直到县里开表彰会时,才知道是哪三个行政村。 二、...同志: 官僚主义方面:1、有高高在上,脱离群众的现象,坐办公室多,入村走访少,不关心群众,对群众反映的问题破解难题的能力有待提高。 2、工作上推诿拖延,不负责任,不敢担当,好承诺,不兑现。 奢靡之风方面:有工作日期间喝酒现象。 三、...同志: 形式主义方面:1、学风不正,好玩。 2、有点脱离群众,工作中坐办公室多,下村调研少。 官僚主义方面:不负责任,老好人思想严重,干部点名不坚持原那么。 四、..同志: 形式主义方面:1、好讲空话套话,有老好人思想。 2、学风不正,不读书,不看报,不注重学习。 享乐主义方面:思想空虚,自我要求不严,贪图享受,玩心重。 五、..同志: 形式主义方面:有蜻蜓点水,走马观花现象,责任意识不强,工作作风不扎实。 官僚主义方面:纪律松懈,有无故缺席班子会或迟到的现象,领导一说好找借口。 享乐主义方面:自我要求不严,贪图享受,偶尔有喝酒现象。 六、..同志: 形式主义方面:工作疲沓,工作中有观望等待思想,党委政府安排的工作(推荐访问:haOwoRd )不积极主动。 享乐主义方面:1.精神松懈,认为自己在乡镇工作时间长,没啥干头,进取心不强,有早日回城的想法。 2、有走读现象。 七、...同志: 官僚主义方面:1、有高高在上,脱离群众的现象,在落实工作中,不主动到村到户,走过场图形式现象严重,说的多做得少。 2、不负责任,人情关系重,落实危房政策不到位。 享乐主义方面:有享乐思想,存在吃请现象。 八、...同志: 形式主义方面:工作中有蜻蜓点水,走马观花现象,譬如在“六必去〞活动中,随便找几个群众取几个镜头,应付了事。 官僚主义方面:有高高在上,脱离群众的现象,坐办公室多,下基层少。 奢靡之风方面:有浪费现象,不应该超标准使用空调。 第二篇:民主生活会上的批评意见清单 民主生活会上的批评意见 对xxx同志的批评意见: 1、严格责任狠抓落实不够,有些工作部署抓得紧、督查落实跟不上。如在方案生育工作督查上,仅把重点放在了大乡大镇、不能全面深入进行督查。 2、调查研究流于形式,蹲点调研少,到条件差的地方少。所联系的xxx乡自然环境恶劣,虽然屡次到xxx乡开展帮扶工作和调研,但调研仅停留在面上,有的村还没有跑到,没有从质的层面解决xxx乡贫困落后的面貌。 3、局部与群众联系紧密的问题解决不及时。如在教师调动上,多数是考虑教师的个人困难给予调动,但造成局部农村学校教师紧缺,调动后的岗位补充不及时,一些学生转学到城区,给城区学校造成大班额的问题。 对xxx同志的批评意见: 1、调查研究不够深入扎实,有时沉不下去,影响了调研效果。如在解决核桃上水问题上,前期进行了大量调研,但调研时有“走马观花〞的现象,目前重点区域灌溉问题都已经解决,但仍有局部半山区域灌溉难的问题还没有解决。 2、对全县扶贫工作的重点、难点认识缺乏。在工作中抓落实不具体、不深入,点评多,指导少,创新意识开展工作不够。 3、工作中注重讲责任、交任务、压担子,帮助部门和基层理思路、教方法、破难题不够, 第3篇:民主生活会上提出的批评意见清单 1、 主动学习的热情缺乏。 2、 带头到一线执法的力度不够。 3、 缺乏锻炼身体,致使没有把最好的身体状态带到工作中,有时带病 上班。 4、 创新意识缺乏,没能大胆创新工作方式习惯用老方法解决文化市场 出现的新问题。 5、 密切联系群众不够,缺乏与业户面对面的谈心交流。 6.学习文化领域的法律法规意识缺乏,掌握的不全面。 6、 带头到一线执法的力度不够。 7、 带头执行挂牌上岗、集中学习等规章制度的力不不够。 8、 深入基层少,对全市文化市场的动态了解的不全面。 9、 上班时间喝咖啡、泡枸杞,存在享乐主义。 10、建议建立网上留言机制,同时发挥领导班子信箱实质作用,及时采集群众意见,畅通民意渠道,掌握单位乃至全省xxxxx工作的热点、难点问题,做到对症下药、有的放矢。 11、.对有些事情工作处理方法方法不够恰当,缺乏好的策略,总认为自己的意图是好的,方式方法欠缺一些同志们都会谅解的。 12. 工作务实精神不够。 13. 对党员队伍的意见和建议。在加强党的组织建设中,要注意开展党员的质量,做到成熟一个开展一个;对入党积极分子进行考察应全面,不要只考察他们的政治思想素质,还要考察他们的道德素质与工作表现;另外对党员教育应形式多样化,让更多的党员走出去学习,请专家来讲课,接受教育提高党员的思想素质,真正发挥共产党员的先锋模范作用。 14、 领导在管理上制定了规章制度,但在检查落实方面,持之以恒不够。 15、 工作举措方面要明确工作思路和内部的工作分工,做好各项工作的的坚强后盾,更多收集有利于本单位开展的建议,多与普通职工交流谈心,多下基层深入调查研究,关心基层干部职工,对职工、基层反映的问题应积极协调解决,切实解决实际问题和困难。 16、 在对新情况,新问题,创新工作方法,创造性开展工作上还有待于进一步加强; 17、 政治理论学习缺乏,理论水平有待提升。理论学习重视不够,强调事务多,学习的内容不系统,不广泛,有时只注重实用主义,即用即学,不注重全面、系统。 18、 强调事多,真正下基层检查指导工作偏少;开会、听汇报多,深入基层了解实情较少,真正带问题去基层调研的时间和力度不够。 19、 接受新事物的速度不够快,建议重视学习、加强学习; 20、 上进的动力和工作激情不够,做工作求完成,不求有功,不出大错。 21、 创新意识,创新能力缺乏。表现在工作上按部就班, “指一指,拜一拜〞,创新理念不够。 22、 贯彻民主集中制原那么有差距。有时存在着发扬民主不够或集中统一也不够的问题,工作有时停留于一般化,缺乏很强的创造性和创新精神,实际工作中满足现状,强调平稳,过多的注重xxxxx工作的完成,工作中缺乏创新,尤其是涉及人员稳定的事情过于谨慎,对实际工作中的创新等有些存在不应该的疑心态度。 23、 存在着学习理论知识缺乏,对党的根本理论和经典著作没有能够认真领会,而且没有到达学用结合的标准,有时说起来头头是道,但用科学理论指导实践,解决问题的能力不强。在专业知识学习方面也有欠缺,看问题、做判断也存在外表化的问题,需要决策时,有时表现得既不专业也不具体。 24、 宗旨观念有待加强,效劳意识有待提升。对非职责范围内的事情主动效劳不够。 25、 互相批评的风气尚未形成。缺乏经常性的思想交流和谈心活动。在民主生活会上,也只是过多地自我批评,互相批评的不是很锋利,怕影响团结,有应付走过场的现象。 26、实践教育活动要注重务实有效。希望能把好事办好、实事办实,活动的重点建议放在为群众、基层解决问题和办事情上来。 18.工作有时候偏重于任务完成,存在急于求成的心态。没有兼顾各方的利益,没多听取意见建议。 27、缺乏责任担当,有时自己落好,矛盾上交。一遇事就讲客观,讲条件,遇见工作上的事,一说难度太大,这个问题不好解决,没有从主观上找怎么干好工作的结合点。 28、 工作抓落实不具体、不深入,习惯于当二传手,创新意识开展工作不够。 29、 激情少,暮气重。年纪不大,像个老头儿,遇到难事光想推,缺少担当勇气。 30、 有好人主义思想。工作生活中,不愿触及深层次矛盾,怕得罪人。处理事情比拟“圆滑〞,一团和气,你好我好大家好。工作时间长了,人际关系处理的比拟好,在开展工作时怕伤感情,放不开手脚。 31、 接受新事物的速度不够快,建议重视学习、加强学习。 32、 宗旨观念有待加强,效劳意识有待提升。对非职责范围内的事情主动效劳不够。 33、 求稳怕乱,明哲保身,有时所属人员抱怨较多,作为干部骨干,没有及时去批评指正,而是放任自流。 34、工作中满足于老经验、老方法,只求过得去,不求过得硬,工作标准还需进一步提高。 35、 工作中重安排,轻方法,有时把繁重的工作安排下去后,没有及时交给他们适宜正确的方法。 36、 老党员骨干作用发挥不明显,对显而易见的问题不去改正和表率。 37、 工作中有时好高骛远,急功近利。 38、 爱批评人、经常批评人,不讲方法、不讲场合,更不考虑别人的感受。批评常常变成了指责,特别是工作上出现了纰漏,不是给同志们举一反三,查原因、究根源,而是用棍棒敲打的方式训斥,甚至指责,加重了同志们的心理负担。 39、 工作中统筹性还需加强,所属人员整体效率还需进一步提高。 40、 好拿手电筒照别人。经常对别人评个头品个足,意识不到自己身上毛病也不少。遇事往往不从自己身上找缺点、找毛病,有时候在一些问题上,刻意强调客观,强调他人,从来不看自己身上存在啥问题、啥毛病,修炼自己缺乏。 41、 在无私奉献上做得还不够好,有时在思想深处还掺杂着私心邪念,有一些患得患失的情绪等等。在实际工作中表现在对效劳上不够精细,处理题目外表化,有时停留在指出题目点到为止,没有主动的追究题目发生的根源题目,较少主动思索举一反三,共同戒免。 42、抓工作一杆子插到底,管得过多过细,认为只有自己抓着放心,对其他同志放不下心。 43、 主持会议工作的时候,工作效率不是太高,开会拖的时间太长,话题不太集中。 44、 缺乏亲和力,作为班长在班子成员面前过于严厉,很难接近,与下属很少沟通、很少交流,听不到真实情况,不利于工作的科学决策。 45、 喜欢背后说人,不当面指出。 46、 没说具体明确真正做什么活,给大家交个底到底做啥,只会叫大家绷紧,钢过硬会折。 47、 在工作中,有时会有脾气暴躁的现象。班子整体带头执行有关规章制度的自觉性和力度不够,如遵守挂牌上岗制度,集中学习制度,考勤制度等。 48、 没有经常性的带头到一线执法,更多的是依靠两队到一线执法,尤其是不分管这项工作的更是如此。 49、 缺乏大胆创新,墨守陈规,用老方法解决新问题。 50、 缺乏担当,存在着多一事不如少一事的心态,对一些热点难点问题不积极不主动。 51、 深入基层少,对文化市场出现的一些新问题新动态掌握不及时,把握不住脉搏。 52、 对一线执法人员的业务培训较少。 53、 开展有利于干部职工身心健康的文体活动较少。 54、 市区办事很少步行或乘坐公共交通工具,与国家提倡的低碳生活和勤俭节约不相符。 55、 在全市工作中缺乏争先创优的热情。 56、 在具体工作中安排部署的多,身体力行的少。 57、 上下班和外出办事多乘坐私家车,很少步行和乘坐公共交通工具,存在享乐主义。 58、 带着干部职工参加有利于身心健康的文体活动较少。 59、 带头到一线执法的力度不够。 60、 到基层调研的力度不高够,致使由于到这个单位时间比拟短而对全市文化业户的分布情况和经营情况掌握不全面。 第四篇:批评意见清单格式 对xx同志的批评意见 一、xxx(人名) 1、有“家长作风〞,工作中常压指标、安任务,有些工作显得急于求成,刚部署不长时间就要结果。有的工作先定调子再走程序,听不进不同意见,有“家长〞作风。比方,202x

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