第1页共3页青木小学扎实开展廉政文化进校园活动扬廉洁从教之风，树文明育人之范——恩阳区青木小学扎实开展“廉政文化进校园〞活动恩阳区青木小学把廉政文化建设作为思想工作重点，深入开展以“廉润童心、清韵校园〞为主题的廉洁教育实践活动，丰富了“廉洁从教、文明育人〞的校园廉政文化内涵，促进了优良校风、教风、学风的形成。一、着眼“三个到位〞，狠抓廉政文化进校园保障机制一是意义认识到位。廉洁是一个人立身创业之本；是一个社会和谐稳定之基；是一个民族兴旺兴旺之源。廉洁教育应从娃娃抓起，让学生从小树立“廉洁荣耀，贪腐可耻〞的观念是极其重要的。二是责任落实到位。学校成立了以校长为组长的廉政文化进校园工作领导小组。全校教职工人人有责任，人人抓落实，形成了班子、教师、学生全员参与的良好格局。三是检查催促到位。学校成立廉政文化进校园活动查督小组重点督查廉政教育“五进〞情况（即进教材、进课堂、进活动、进头脑、进生活），教师“五无〞行为（即无有偿家教、无排斥讥讽和体罚学生、无违规向新生推销教辅用书和其它商品、无利用家长谋取私利、无训斥家长行为），学校管理“五标准〞情况（收费标准、采购标准、接待标准、财务管理标准、教辅资料征订标准），实现了“五个零投诉〞1（歧视差生零投诉、体罚学生零投诉、作风懒散零投诉、乱发资料零投诉、有偿补课零投诉）。二、立足“三个层面〞，“三抓三促进〞落实廉政文化进校园活动一是立足干部队伍，抓廉政教育，促进表率作用的充分发挥通过抓廉政知识学习，抓制度建设，抓作风建设，抓主题实践活动，全体领导干部思改革、谋开展、办实事、求实效的工作作风进一步形成，为学校的快速开展增添了活力，提供了动力。二是立足教师队伍，抓师德师风，促进优良校风教风的全面第2页共3页形成。通过开展廉洁从教承诺活动、先进典型培育和宣传活动、师德师风自查自纠活动以及开展学生评教师、家长评教师、教师评教师、教师评领导的“四评〞活动等，有力地促进了学校各项工作的顺利开展和廉政文化进校园活动的深入开展。三是立足学生廉政教育，抓文明行为习惯养成，促进学生正确“三观〞的形成。通过感恩教育、理想信念教育、传统美德教育、法制教育、平安教育、文明行为习惯教育，使广阔青少年学生明是非、辨美丑、知荣辱，树立根本的是非观念、爱国意识、诚信意识和廉洁意识，为青少年学生树立正确的人生观、世界观、价值观打下了良好的根底。三、依托“三个载体〞，夯实...
