2023年幼儿园工作总结范文（精选3篇）.doc

幼儿园工作总结范文〔精选3篇〕 【第1篇】幼儿园工作总结范文 一年来，在上级领导的领导下，在广阔师生的努力下，在广阔家长的理解和支持下，我园以圆满完成各项工作方案生任务，现总结如下： 一、管理工作 我园制定完善了相应的制度管理，并实行人性化管理，我们要从细节入手，探索模块化管理。以教师为本，以幼儿为主体，树立正确的教育质量观，坚持民主管理，实行园务公开。 二、保育工作 培训保育队伍，更新保育观念。着力培养幼儿的良好习惯。孩子能做的，都尽量培养他们自己的事自己做。 三、师资队伍 我园共有8名专职教师，为了加强师德、师风建设，提高教师的政治思想素质和工作责任感，我园组织教师认真学习了各项幼儿园的规章制度。为了更新教师的教育理念，提高教师的教育水平，我园组织了多种多样的培训活动，逐步开阔教师视野沉淀知识。 四、教育教学 学年初我们根据我园的实际情况，制定了相应的教学方案，各任课教师制定了学科教学方案，制定和完善了相应的制度，并由园长监督执行。我园结合各年龄幼儿的特点，确定了各年龄班常规教育重点，所有教师每周必须听课一次，听完即评，上课老师做好记录并进行反思，养成教育是我园的重中之重，通过培养幼儿良好的作息观念、卫生、行为习惯、怎样和同学进行沟通、交流、分享、合作等方面，让孩子在个个领域和层面都有一个很好的开展。 六、安全卫生 我园始终把安全卫生工作放在首位，是所有工作的重中之重。我们制定了相应的制度，并和老师签订了安全责任书。把各个环节层层分解责任到人。在校要求学生决不能离开老师的视线。建立食堂食品卫生检查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按规定消毒。坚持晨检，检查幼儿随携带物品，及时消除危险。 七、财务管理 我们制定和建全了相应的财务管理制定，严格现金收付手续，坚持“账钱分管〞的原那么，指定专职或兼职出纳人员办理。建立现金日记账，逐笔登记现金收支，做到日清月结，账账相符，账实相符。 八、存在问题 在自查过程中我们发现我园还存在以下问题：1、办学条件还待提高；2、师资水平有待提高；3、办学规模有待扩大；4、生活设施有待改良。 九、具体措施 以后我们将加大投入，努力改善办学条件，年前我们方案建一个餐厅，同时我们还要向西扩展再建，以此来提高办学条件和扩大招生规模。同时我们还要加强师资队伍建设，打造学习型的教育队伍，采取“请进来、走出去〞的方法来提高教师的业务水平和综合素质。 在过去的一年里，我们完成了各项工作目标和方案；也取得了一定的成绩；但还存在一定的问题和差距，以后我们会更加努力，在原有的根底上更上一层楼，为幼儿教事业做出我们的一份奉献。 【第2篇】幼儿园工作总结范文 一年来，我园在ｘｘ中心学校的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。今年我园自从实施“以人为本〞的人性化管理模式以来，我园逐步形成了“敬业、团结、务实、创新〞的新园风。现将本2023年度的工作具体总结如下： 一、优化教工队伍，提高教师的整体素质。 建设一支高素质的教师队伍是办好幼儿园的根本保证，没有好的保育做根底，就谈不上好的教育。在幼儿园日常管理中，我园上半年的工作重点是抓师德师风建设，下半年的工作重点是抓教学质量。 为了引导教师加强职业道德修养，我园屡次召开了师德师风建设工作会议，集体学习了教师法、教师职业道德标准、当代教师行为标准等，还举行了“今天怎样当好老师〞的演讲比赛，通过论文、讨论等形式进行自查自纠活动，帮助教师转变旧的观念，树立起创新、效劳意识。以“争做人民满意的教师〞活动为载体，发放问卷调查，广泛听取家长和群众对幼儿园工作的意见和建议，根据家长反响回来的意见再进行整改，全面提高效劳质量。 同时，鼓励教师参加各类文化业务培训。今年暑假刘丽兰、马姣霞老师到邵阳参观学习，刘李红、田顺桃、肖佳、游国湘老师在隆回教师进修学校参加了骨干教师培训，9月26日又有6位教师到万和实验学校学习取经。 为了提高教师的专业水平，我园每月开展教研活动，并且认真抓好备课、上课、说课、评课，组织游戏等常规工作，开展了教职工羽毛球比赛等工会活动。我园教师坚持立足一日活动，每日带着幼儿练习1小时的播送体操，先后组织幼儿进行了“六一〞文艺汇演、体操比赛及第一届大型“才艺展示〞活动，群众评价较好。 二、健全各项制度，标准办园 1、制定了安全工作制度。开学之初，我园制定了校车、食堂、一日活动等方面的安全制度。成立了以邓昭元为组长的安全工作领导小组，组织全体教职工对全园的安全隐患进行了排查：撤除了断裂的玩具、补好了16班教室的地面，检修了损毁的房顶，维修了幼儿园的大门。为了明确责任，我园还与教师签订了安全工作责任状，与接送教师签订了随车人员责任状，为全园师生营造了一个安全的学习与工作环境。 2、制定了常规考核制度。为了加强幼儿园管理，调动教师的工作积极性，根据我园实际情况，制定了罗白幼儿园教师绩效考核方案，并严格实行教师签到制度，每月对教师的“师德师风、出勤、卫生、保教工作〞等方面进行考核，考核结果与教师的绩效工资挂钩，并做为教师年终评优及是否继续聘任的依据。 3、本2023年度，我园统一了班子成员的思想认识，进一步明确了办园方向。成立了园务会，形成了园长统一领导，分级管理，各职能部门分工负责，园长监督的互动式管理网络，使全园各项工作协调运转。 4、对园舍进行了形象维护：换了新的校牌与校训，张贴了新的“阳光台〞，改造了食堂、新建了垃圾池，使幼儿园的面貌焕然一新。 5、围绕“培养孩子的行为习惯〞来开展一日活动，每日对幼儿进行安全、卫生、文明礼仪等方面的养成教育。目前，我园幼儿正在逐步形成良好的行为习惯，比方幼儿离园主动向老师问好、大小便入厕等。 三、加强园内管理，提高效劳质量 1、本2023年度，我园严格执行县托幼机构卫生保健管理方法，逐步完善了各项卫生保健制度。积极把好晨午检两大关，对患病幼儿加强日常护理，并及时记录。 2、建立了预防接种制度，认真做好了幼儿的预防接种工作与体检工作，通过墙报、班会课向幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法，并用艾草与消毒液对幼儿园进行了消毒。 3、认真制定幼儿一日食谱，合理安排幼儿饮食，严格按消毒常规做好餐具消毒工作。 这一年里，我园“内抓管理，外树形象〞，得到了广阔家长的好评。但是，由于一局部家长的教养观念和现代化教育还存在着较大的差异，很大程度上影响了我园的保教质量。因此，家长工作方面，我们还要努力做好宣传工作，以求得到更多家长的支持和认可，以形成教育的一致性，保证素质教育的有效实施。总结一年来的工作，我园在取得成绩的同时，也存在着一些缺乏，但我们会不断努力，将罗白幼儿园建设成家长放心、孩子开心、社会信赖的儿童乐园。 【第3篇】幼儿园工作总结范文 ｘｘ幼儿园在上级主管部门领导的关心支持下和全园教职工的齐心努力下，开园至今已经两年半，幼儿园的办园规模不断扩大，教职工队伍趋向稳定，保教质量稳步提升，在社会上获得了较好的口碑。幼儿园以幼儿园教育指导纲要精神为指导，以3-6岁儿童学习与开展指南为引领，立足本园实际，探索民办公助的运行模式，通过挖掘教育资源，开展多元化的教育教学活动，以促进每个幼儿富有个性的开展。本学期先后完成省优质园卫生保健工作审核、市优质园的创立任务，获得了市“模范教工小家〞荣誉称号，为幼儿园可持续开展奠定了扎实根底。翻开时间的日记，其中记载着付出和辛劳，也见证着积累和成长，现将本学期工作总结如下： 一、完善和落实各项规章制度，保教工作有保障。 “没有规矩，不成方圆〞，随着新一轮的扩班，幼儿园本学期小中大班级齐全，班级数增至12个、在园人数增长至324人，又一批保教人员参加了幼儿园的保教队伍。幼儿园利用暑期对新入职的教职工进行岗前培训，使这些人员尽快融入幼儿园。按照人尽其才的根本原那么，进行合理分工并责任到人，本学期新任命年级部长、保育组长各一名，以便于分层管理；新建立了教师志愿者队伍，营造爱岗敬业、乐于奉献的工作气氛。开学初，向全体教职工重申了幼儿园各项规章制度及考核方法，调整和完善了原有考核制度，层层签订岗位责任书，让每位教职工明确工作职责、工作目标及努力方向，有力地提高了教职工的工作责任感，强化了优质效劳、健康开展的意识。抓住市优质园创立的契机，以比赛促提高的方法，开展后勤人员岗位练兵、教师根本功竞赛，促使教职工积极思考，将所学、所想转化到实际工作中。不断加强行政值勤护导的力度，通过对一日常规工作进行跟踪督查，提高检查工作的实效性，充分发挥了各岗位的职能，使幼儿园的各项工作得到了全面、稳步、持续开展，为保教工作的常规化提供保障。 幼儿园日常繁琐的工作离不开全体教职工的团结协作，针对这个女性群体为主的团队，管理方面“严〞字在先，同时还必须以人为本、凸显人文化管理。幼儿园重视民主管理，抓好工团建设，深入了解教职工的工作现状，听取她们的意见和建议，及时帮助教职工分析解决工作中的困难，形成团队凝聚力。本学期开展的团队拓展活动、冬至主题活动、新教师座谈、病休职工慰问、最正确教代会提案评选等都拉近了个人与集体、个人与个人之间的距离，在创立期间涌现出许许多多感人的事例，让幼儿园这个大家庭更加温暖，为下阶段的工作打下良好根底。 二、加强自身学习，师资水平有提升。 重视加强教师政治思想觉悟提高，定期组织教师进行政治学习，如宣传国家政策、法律法规等；重视师德师风教育，向全体教师开展师德教育第一课，倡导好老师要有坚决的理想信念，并在园内发出廉洁从教的建议，开展了师德承诺、“爱我你就亲亲我〞等活动。强调教师的文化修养及专业理论学习，每位教师认真制定个人开展五年规划，积极参加专业进修。采用自学、集中学、听专家讲座、看专业视频等多种学习形式，以老带新，有效地促进了教师的教育教学水平及组织教育教学的驾驭能力。本学期作为区内第一所民办幼儿园的“基地园〞，得到姑苏区教师开展中心专家的亲临指导，从青年教师的教学活动到学习性区域游戏的组织、建构游戏的开展，专家每次的指导都能引发园内教师的共鸣，教师的学习有被动变为主动，能从材料的投放、活动的组织等方面大胆提出自己的困惑和想法，积极与专家进行互动、交流，切实提升了组织能力与水平。针对园内青年教师居多的特点，一方面，从上好园内公开活动到区共同体教研活动、领域中心活动，不断为教师提供开展和成长的台阶，另一方面，把学历的提升和专业的成长与教师的绩效奖励收入挂钩，并为每位教师争取、提供外出学习的时机，开阔教师专业视野，提高教师业务素质，让教师深切感受到了不断学习的重要和幸福感。本学期教师撰写的论文分别在市级教育论文评比中获得奖项，园内教师分别获得区学生心目中的好老师、2023年度考核优秀的荣誉，还有两名青年教师先后递交入党申请书。 三、立足教育过程，幼儿开展有提高。 开学初，园部、班级认真制订教学方案，并随着社会活动和季节特征进行适当有机调整。根据幼儿年龄特征和兴趣爱好，把区域活动与主题活动有机结合，相互渗透，结合节日和季节开展丰富多彩的教育教学活动，创设适合幼儿能力开展的区域游戏。小班年级重在生活养成习惯的培养，帮助幼儿适应集体生活；中班年级重点建设“山塘街〞特色游戏长廊，让幼儿在游戏中学会交往、开展情感、提高认知，并让幼儿增加了对家乡文化的了解；大班年级侧重建设科学主题的区域游戏长廊和建构室，让幼儿在动手探索中获得认知、情感、态度的提升。根据幼儿的年龄特点，各项主题教学活动开展扎实有效、丰富多彩。如：迎中秋卡拉OK、爱祖国智力竞赛、元旦爱心义卖等各项活动，极大地丰富了幼儿的社会生活经验，真正做