2023年小学整治作风提神振气工程实施方案.doc

小学整治作风提神振气工程实施方案 为进一步加强xx小学纪律作风建设，标准工作秩序，提高工作效能，优化开展环境。根据县教育党工委关于印发（xx教党工办"2023"11号）精神，结合我校实际，特制定本实施方案。 一、总体要求 以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入推进全面从严治党，紧盯教师存在的站位不高、作风不硬、工作不实、能力缺乏、执纪不严、“推脱滑绕躲〞“不作为〞“慢作为〞“乱作为〞等突出问题，通过纪律作风督查整治，进一步强化广阔教职工和干部的责任意识、实干精神，打通中梗阻，提高工作效率，提升执行力，优化教育开展环境，为全面提升教育教学质量、塑造xx小学教育良好形象提供有力保障。 二、整治范围及方式 全校开展“学、查、改〞干部作风整治活动。 三、整治目标 以“正风肃纪、转变形象，优化效劳、提升质量〞为主题，以有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心“四有〞好老师为标尺，以勤学善行好作风、遵规守纪好作风、勇于担当好作风、务实高效好作风、争创一流好作风“五种好作风〞为要求，以推进功山镇教育事业开展追赶超越为目标，集中开展纪律作风整治，重点解决一些干部职工不担当、不作为、不敬业等突出问题，使广阔党员干部成为严以修身、严以用权、严以律己，谋事实、创业实、做人实的好干部，使广阔教职工成为学为人师、行为示范的好教师。 四、整治内容 （一）学校领导班子方面 1.责任意识不强。重点解决责任意识不强，对在贯彻执行中央、省市县委、教育体育局及中心学校决策部署打折扣、做选择、搞变通，搞上有政策、下有对策，拖着不办、政令不畅；工作谋划脱离实际，重形式、轻实效；抓工作重安排、轻落实等问题。 2.担当意识不强。重点解决担当意识不强，不作为、慢作为、乱作为，面对矛盾推三阻 四、面对困难畏首畏尾；奉行好人主义，对干部教师中的歪风邪气不敢抓、不敢管，不敢较真碰硬；抓工作措施不够硬，真招实招不够多，闯劲干劲缺乏等问题。 3.大局意识不强。重点解决缺乏大局观念和团队精神，不讲民主、独断专行，不讲团结、各自为政，拉帮结派、搞小圈子，拨弄是非、传播负面消息等问题。 4.宗旨意识不强。重点解决脱离实际，高高在上，校长不深入学校或课堂，不掌握基层学校、年级、班级实情，不能及时帮助学校师生解决实际困难；校长不上课、不听课、不参加教研活动，脱离教学一线等问题。 5.纪律意识不强。重点解决纪律观念淡薄，外出或请假不履行报备、请假手续，随性而为；对纪律规定搞“上有政策，下有对策〞，有令不行，有禁不止等问题。 6.廉洁意识不强。重点解决滥发津贴补助，用公款搞相互走访、送礼、宴请等活动；超标准公务接待、违规使用公务用车、办公用房整改不到位；招投标明招暗定、虚假招标、围标串标，“肥水不流外人田〞等问题。 （二）教师队伍方面 1.职业倦怠。重点解决教师职业理想淡化，奉献精神和责任感不强，遇到职称评聘、评先选优不讲实绩、讲资历，争着抢着上，一旦评上高级职称就拈轻怕重，不上课或少上课，讲条件、摆资格等问题。 2.能力不高。重点解决教师不读书、不学习、不钻研，教育教学理念落后、方法陈旧，业务水平低、教学效果差，不能胜任岗位职责等问题。 3.履职不严。重点解决教师在编不在岗、“吃空饷〞；不认真备课，不认真组织复习检测，不按时保质保量批改作业，随意停课、调课；上课接打 、出工不出力；教学改革重形式、轻实效，死搬硬套、千篇一律；平安监管责任不落实，校园欺凌事件时有发生等问题。 4.师德缺失。重点解决教师对待群众或学生家长漫不经心、语气生硬、态度蛮横；对待学生不平等、不公正，讥讽、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生；参加赌博、酒后驾车、酒后上课；不注重自身修养，语言粗俗、举止失范等问题。 5.以教谋私。重点整治教师有偿办班补课、违规推销教辅资料，课堂不出力、课后乱补课；违规收受礼品、礼金、有价证券，接受家长宴请，要求家长为自己办私事等问题。 （三）学校管理方面 1.校园环境。重点整治校园环境净化、绿化、美化，校园内是否有人吸烟，有无烟迹和烟具，教室、办公室、宿舍是否明亮整洁，食堂、厕所是否干净等问题。 2.校园文化。校务公开栏、宣传橱窗、画廊、班级的黑板报、队角等是否认期更新内容等问题。 3.校园平安。保安流程管理是否到位，是否认点值岗、导护是否尽职；平安隐患整治，校园周边环境治理，平安教育和应急演练开展等问题。 4.后勤管理。学校食堂、小卖部卫生，食堂工作人员穿戴工作衣帽并按规操作，食堂许可证和人员健康证，食堂物品采购索票索证和验收监督，营养餐配餐等问题。 五、方法步骤 活动贯穿于“不忘初心、牢记使命〞主题教育全过程并率先启动，从2023年5月开始，至2023年底结束，分三个阶段进行。并形成整治长效机制。 第一阶段。集中学习、深化认识（2023年5月至6月）。学校要制定具体的工作方案，召开发动会议，安排部署纪律作风整顿，确保纪律作风整顿顺利启动、有序开展。结合“两学一做〞学习教育常态化制度化和“不忘初心、牢记使命〞主题教育，采取集中学习、分组讨论、个人学习等多种形式，深入学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，中国共产党章程，中国共产党党内监督条例，关于新形势下党内政治生活假设干准那么，中国共产党纪律处分条例，十九届三中全会、十九届中央纪委二次全会精神，省委十届四次全会、省纪委十届三次全会精神，市委十一届四次全会精神、市纪委十一届三次全会精神，县第十二次党代会第三次全体会议精神，与岗位职责相关的业务知识。通过集中学习，教育引导党员干部深刻领会十九大精神的重大意义、习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质，切实把思想和行动统一到党的十九大精神上来，统一到中央和省市县委教育体育局的决策部署上来，着力提高全体党员干部、教职工谋划开展、推动开展的能力，增强群众工作、社会管理、依法办事、舆论引导等方面的本领，以钉钉子的精神抓实抓细抓好各项工作落实。 第二阶段。查找问题、深刻剖析（2023年7月至9月）。一要查找突出问题。 通过个人查、领导点、群众提、组织帮等方式，联系个人学习、思想、工作实际，重点围绕六个方面深入查找作风建设中的突出问题，形成问题清单：一是查找是否存在政治站位不高、思想守旧、创新意识不强、能力缺乏的问题。二是查找是否存在执纪不严、不守纪律、不讲规矩的问题。三是查找是否存在作风不硬、党性不纯、对问题视而不见、对群众诉求麻木不仁等问题。四是查找是否存在标准不高、工作不实、效率低下、落实不力的问题。五是查找是否存在不落实中央八项规定精神、“四风〞隐形变异的问题；二要建立整改清单。教职工要对照查找的问题，分别形成班子和个人的问题清单和整改清单，个人整改清单要明确整改目标、具体措施、完成时限，班子的整改清单要明确整改目标、整改措施、责任领导、具体责任人以及完成时限；三要公开整改承诺。签署整改承诺书，承诺整改目标、整改时限。问题清单、整改清单、整改承诺书要分别在支部、单位和效劳对象进行公示，接受监督。第三阶段：逐项整改、完善机制（2023年10月至12月）。一要落实整改措施。教职工要结合工作职责、岗位职责，对照整改清单，坚持边学边查边改；整改工作要实行“销号制度〞，定人、定责、定时间、定进度，逐条逐项整改落实；二要建立长效机制。紧扣学校和干部中发现的普遍性典型性问题，不断健全完善各项制度，建立健全作风建设的长效机制，稳固和扩大作风整治活动成效；三要形成整改报告。整改完成后，班子和人要写出整改报告，个人整改情况要向学校报告。 六、相关要求 （一）加强组织领导。成立领导小组：组长：副组长：成员： 由xx负责本方案的具体实施和材料收集整理。 校长要履行第一责任人职责，亲自研究、亲自部署，抓好整治活动；要加强工作统筹协调，精心谋划，严督实导，确保整治的各项任务要求落实落地，确保整治工作取得实效。 （二）坚持问题导向。坚持把领导带头贯穿始终，领导干部要以上率下，带头勤于学习、带头查摆问题、带头整改提高；要把问题导向贯穿始终，眼睛向内找问题，多从自身找问题，联系实际找问题，把问题查深找准摸透；坚持集中督查与边查边改、立行立改相结合，坚持标准、不走过场，确保督查工作落到实处。 （三）搞好工作结合。要将“整治作风〃提神振气〞工程整治活动与“不忘初心、牢记使命〞主题教育以及“基层党建稳固年〞“万名党员进党校〞等工作有机结合起来，推动我校纪律作风全面过硬。 （四）抓实过程督查。学校和个人要积极配合督查工作，不得干预、阻碍明察暗访人员履行职责。 （五）严格执纪问责。严格实施责任追究，既追究当事人责任，也倒查追究相关领导责任。督查结果作为个人评优评先、考核奖惩和干部选拔任用的重要依据。 xx小学2023年6月11日 第二篇。机关作风整治实施方案根据中共xx市委关于印发〈xx市领导干部作风整顿建设工作方案〉的通知的统一安排部署，结合团市委机关实际，经团市委党组研究，决定在机关干部职工中进行为期x个月的作风整顿建设。为把这次作风整顿建设工作抓好，抓出成效，特制定如下实施方案。 一、开展作风整顿建设的目的和意义 这次作风整顿建设的目的是。认真学习贯彻胡锦涛同志在中央纪委第七次全会上的重要讲话和XXX同志在全省领导干部作风整顿发动大会上的重要讲话和XXX同志在全市领导干部作风整顿发动大会上的重要讲话精神，进一步加强新形势下领导干部作风建设，树立勤政廉洁、严谨标准、与时俱进、务实高效的良好形象。 团市委机关干部作风建设的好坏，直接关系到党和政府在广阔团员青年中的形象，关系到全市各级团组织积极性和创造性的充分发挥，关系到全市共青团工作和青少年事业的整体有效推进。当前，从总体上看，团市委机关干部的作风状况是好的，绝大多数干部职工都能兢兢业业、勤勤恳恳、认真负责、恪尽职守地工作。但是，面对共青团工作的新形势和新任务，对照中央、省委、市委和团省委有关要求，团市委机关干部在作风建设上还存在一些问题和差距，还不能适应新形势新任务的要求。这次作风整顿对于进一步加强干部作风建设，密切党群干群关系，推进全市共青团工作和青少年事业健康开展具有十分重要的意义。 二、作风整顿建设的指导思想和主要内容 指导思想。以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导，按照“坚持科学开展，构建和谐xx〞和“为民、开拓、务实、清廉〞的要求，切实开展“用心想事、用心谋事、用心干事〞为主要内容的教育实践活动，大力弘扬联系群众、亲民为民作风，大力弘扬开拓进取、发奋有为作风，大力弘扬求真务实、真抓实干作风，大力弘扬清正廉洁、艰苦奋斗作风，着力解决“懒〞、“浮〞、“软〞、“奢〞、“占〞等问题，集中解决机关党员干部在思想作风、工作作风、领导作风和生活作风等方面存在的问题。通过整顿，使机关作风明显转变，组织纪律明显增强，工作效率明显提高，真正形成精神振奋、立说立行、快速敏捷、埋头苦干、勇于奉献、开拓创新、与时俱进的良好工作作风。 主要内容：要以“整顿思想作风，争做为民的模范；整顿学风，争做学习的模范；整顿工作作风，争做务实的模范；整顿领导作风，争做团结的模范；整顿生活作风，争做廉洁的模范。〞为主要内容，扎扎实实解决好以下十个方面的问题：一是学习意识差，对政治理论和市场经济知识、团务知识的学习重视不够，抓得不紧，甚至虚于应付，流于形式；二是政治意识差，对中央的方针政策和省市委的正确决策不能准确理解和把握，顾此失彼，甚至有令不行，有禁不止；三是公仆意识差，对世界观、人生观、