2023年新华乡马莲滩小学法律进校园活动实施方案.doc

新华乡马莲滩小学法律进校园活动实施方案 一、指导思想 法律进校园活动是深入贯彻党的十七大精神，全面落实科学开展观的一项重要工作，活动中学校要以“弘扬法制精神，普及法律知识，推进依法治校，共建和谐社会〞为主题，进一步贯彻落实依法治校方略，落实“六五〞普法规划，结合我校实际，在我校广泛开展“法律进校园〞活动，积极推进“平安、和谐〞校园建设。 二、活动目标 通过法律进校园活动的开展，培养学生的创新意识、实践能力和社会责任感，进一步增强我校师生的社会主义法制理念，提高依法行政的能力与水平，进一步增强广阔师生员工的法律意识，提高青少年法律常识的水平，提高师生学法、守法、用法水平。 三、活动要求 1、全体师生要以“法律进校园〞活动为契机，认真学习宪法和根本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。学校将从实际出发，以青少年法律知识读本等作为“六五〞法制宣传教育根本教材。 2、领导干部带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。重点了解和掌握宪法、教育法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、国防教育法、环境保护法、禁毒禁赌条例、交通平安法、食品卫生法、学生校园伤害处理方法，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新公布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。 3、结合学生的特点，坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的标准作用；又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。 四、活动的方法和措施 （一）加强阵地建设 1、发挥课堂的主渠道作用，保证学校法制建设，使法制教育成为我校全面实施素质教育的重要内容。教导处抓好方案、教材、课时、师资“四落实〞，确保每学期不少于8课时，并组织授课教师认真备好课、上好课。 2、积极开辟第二课堂，依托派出所、司法所等机构，利用各种教育阵地，开展青少年学法用法实践活动，4月、6月、9月、12月分别邀请法制辅导员、法制副校长到校进行法制讲座。 3、加强家庭、学校、社会“三位一体〞的青少年法制小编络建设，依托家庭、社会和党政机关、司法机关及关工委、团委等组织，通过建立家长委员会、家长学校和家长会等形式，加强学校和家庭的密切联系，充分发挥学生家长在法制教育工作中的重要作用。认真整治校园周边网吧、游戏厅等娱乐场所和违法经营的商业摊点，净化校园环境，营造有利于学生健康成长的社会环境。建立以“学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托〞三结合的法制小编络，营造有利于青少年健康成长的社会环境。 （二）加强法制教育师资队伍建设 搞好教师队伍及班主任队伍建设，并加强对他们的培训，不断提高其素质和法制教育水平。切实把工作能力强、思想素质好、工作热情高、关心保护学生的优秀教师吸收进班主任队伍和学校团队机构，充分发挥他们在学校法制教育中的重要作用，同时聘请法制副校长，进一步标准法制副校长工作，充分发挥法制副校长的作用。 （三）开展形式多样、生动活泼的青少年法制教育活动，积极探索青少年法制教育的新途径、新方法、新模式。通过课堂教学、课外教育、社会实践及举方法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格学生。 （四）利用综合实践活动开展法制小课题研究。 （1）调查收集，走近法律。为使学生了解国家现有的法律法规，利用综合实践活动课，组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣、想研究的内容。如未成年人保护法劳动法国旗、国徽法交通平安法规环境保护法等。 （2）自主研究、了解法律。在学生了解国家现有法律法规的根底上，可由学生根据自己研究的主题自由组合成研究小组，深入了解某项法律法规，学习充分利用身边的各种资源，如借阅法制书籍、收听法制新闻、采访法律人士等，再将学习到的许多法律知识汇编成工程作业、法制小报、调查报告等。 （3）学习交流，运用法律。学校组织学生进行班级、年级、全校性的学习交流活动，在互相学习中加深对法律的了解，使法律学习研究也能成为同学们感兴趣的课题，并逐步尝试利用法律知识解决问题、维护自身权益。 五、工作步骤和主要安排： “法律进校园〞活动是落实“六五〞普法规划的一项重要内容和重要举措，从现在开始，到年底结束。我校的“法律进校园〞工作分三个阶段： （一）宣传发动阶段。（2023年3月至4月上旬）学校召开全体师生大会，对“法律进校园〞活动作出部署要求，学校办公室负责在学校网站、播送站、宣传栏等开辟“法律进校园〞活动专栏，对活动的开展进行广泛深入的发动宣传。 （二）组织实施阶段。（2023年4月中旬至2023年12月）各办公室、各学年组、各教研组结合实际，根据学校制定的“法律进校园〞活动实施方案，认真组织落实学校的各项工作安排，积极开展典型培育工作，发挥典范示范作用，推动“法律进校园〞活动的全面开展，学校将适时组织专项检查。 （三）自查迎检阶段。（2023年12下旬至2023年1月上旬）各年级对活动情况进行总结，归纳经验，查找缺乏，提出下一步改进措施。学校将根据检查情况对各种活动中成绩突出、表现优异的班级、学年组和个人予以表彰。 六、工作机构和保障措施 （一）法律进校园活动领导小组：组长：徐国斌 副组长：丁 懿苏万新成员：各班班主任 （二）学校建立“法律进校园〞活开工作责任制。校长要将“法律进校园〞活动列入学校工作议事日程，纳入学校管理考核目标，并把考核结果与学校常规工作总结和学期学年奖惩挂钩。 （三）教导处负责完善“法律进校园〞活动的档案管理。做到工作思路明，工作轨迹清，工作效果好。为我校高质量的育人工作提供可靠保证。 凉州区新华乡马莲滩小学 二〇一二年五月五日 新华乡马莲滩小学法律进校园活动实施方案 二〇一二年五月五日 第二篇：法律进校园活动实施方案XX县区第二小学开展“法律进校园〞活动 实施方案 为全面启动XX县区“七五〞普法规划，切实加强学校普法工作，搞好法制宣传教育活动，扎实开展“法律进学校〞活动，结合我校实际，特制定以下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表〞重要思想、十八大和十八届五中全会精神为指导，全面落实科学开展观，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法制实践相结合的方针，全面实施我校法制宣传教育规划和决议，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会〞为主题，大力开展“法律大讲堂进校园〞活动，教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强师生的宪法和法律意识，权利与义务、责任相一致意识；全面提高学校依法管理、依法办事，依法行政，依法治教，依法办学的水平。 二、目标任务 我校“法律进校园〞活动的主要任务：一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，使法治理念深入师生心中；二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任〞为主要内容的法制主题教育活动，引导广阔师生依法维权， 自觉履行义务，切实保障师生的切身利益；三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合，推进平安和谐校园建设，提升师生的法律素质；四是进一步完善法制小编络，形成学校、家庭、社会“三结合〞的有效宣传教育机制。 三、活动对象和要求 我校“法律进校园〞活动的对象是。全体教职工、学生。 1、我校“法律进校园〞活动的对象都要学习宪法和根本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。学校要从实际出发，以未成年人思想道德教育、青少年学生法律知识读本、教育政策法规、干部法律知识读本等作为法制宣传教育根本教材。 2、学校行政人员要带头学法用法，深入学习十八大关于社会主义民主法制建设的重要理论，重点了解和掌握宪法、教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、社会治安管理处分法、国防教育法、禁毒禁赌条例，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新公布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。 3、教学科研和管理人员要认真学习教育法律和其他相关法律，掌握根本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。要重点掌握教育法、教师法、学校学生管理规定、预防未成年人犯罪法、交通平安法、食品卫生法等法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的典范。 4、紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强青少年法制 教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为我校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。 5、坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的标准作用；又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。 6、结合学生特点，通过课堂教学、课外教育、社会实践及举方法制讲座等多种形式，组织开展“宪法晨读〞、“宪法主题班会〞等活动，切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格人才。 7、教导处、总务处、后勤等部门着力提高依法管理能力，切实营造法治校园的良好气氛。要下大力气抓好全体师生员工的法制教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保护师生的合法权益。 四、主要措施 1、成立学校普法和“法律进校园〞的活动领导小组组 长：薛建军（校长）副组长：张兴海、赵建平 组 员：各处室负责人、各班主任 2、营造各类法律法规的宣传气氛 （1）加大校园遵纪守法文化气氛的建设。教室黑板报定期出法制专刊；通过校园播送、播放法制宣传片等途径，对全体师生进行法律法规知识宣传与教育；周一国旗下的讲话，结合学校的行规检查情况，加强对学生的思想教育，法律教育和法律法规教育。 （2）组织学生观看图片展览、电影教育片，参加实践活动等，以实例来教育学生。 （3）各班结合班级实际情况，召开主题班会，展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。 3、利用综合实践活动开展法制小课题研究。 （1）调查收集，走近法律。为使学生了解国家现有的法律法规，利用综合实践活动课，组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣、想研究的内容。如宪法、未成年人保护法、劳动法、国旗、国徽法、交通平安法规、环境保护法等。 （2）自主研究、了解法律。在学生了解国家现有法律法规的根底上，可由学生根据自己研究的主题自由组合成研究小组，深入了解某项法律法规，学习充分利用身边的各种资源，如借阅法制书籍、收听法制新闻等，再将学习到的许多法律知识汇编成工程作业、法制小报、调查报告等。 （3）学习交流，运用法律。学校组织学生进行班级、年级、全校性的学习交流活动，在互相学习中加深对法律的了解，使法律学