2023年师德活动月总结.doc

2023年师德活动月总结 【编辑说】2023年师德活动月总结为优秀文秘编辑员的老师投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。 所谓师德就是指每位普通教师所必须具备的职业道德，当然也包括自身的内在修养，今天优秀文秘编辑员优秀文秘编辑员为大家精心挑选了关于2023年师德活动月总结的文章，希望能够很好的帮助到大家。2023年师德活动月总结篇一 教育开展教师为本，教师素质师德为本。教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，是实现科教兴国战略的生力军，所以，师德建设是学校的首要任务，是学校管理水平的重要体现。良好的职业道德，也是教师做好工作的内驱力，并为教师做好教书育人工作提供必要保证。通过师德活动月师德、师风系列教育活动，全校教职工铸造师德之魂，弘扬师爱精神，为二桥小学教育持续、快速、健康开展;为构建社会主义和谐社会奉献力量。本次活动以“十七大〞精神为指导，深入学习教师职业道德标准，形成爱岗敬业，严谨治学，关爱学生的良好教风，做文明礼仪的带头人，促进学生全面开展，提升教师的师德水平和社会对教师的满意度。 二、师德月活动收获 (一)加强学习，提升了干部、教师队伍的整体素质 1、成立师德教育月活动领导小组。 领导小组思想到位、分工负责，责任明确，协同合作，将同全体教师一道，共同完成师德建设任务。领导班子全体成员通过师德月在道德和情感方面达成四点共识。道德方面的四点共识是;一、严于律己，廉洁奉公;二、为人大度，心胸广阔;三、作风民主，平等待人;四、谦虚谨慎，务实肯干。情感方面的四点是：一、热情关心人，以情动人;二、诚恳待人，以诚感人;三、充分信任人，以信服人;四、善于鼓励人，以情催人。 2、加强理论学习。围绕以“切实转变教育观念，做学生满意、家长满意、社会满意的人民教师〞为主题，利用一切学习时间自学中小学教师职业道德标准，大力加强宣传，努力营造良好的师德师风建设气氛。 3、在师德交流会上全体教师介绍育人、爱生的经验，通过一个个感人的故事案例，说出了教师们爱事业的真诚和爱学生的真情，从而增强师德意识坚决了做好人民教师的远大理想。 (二)以读书活动为依托、培养教师的整体水平。 组织我校教师开展读书活动，以教学活动为依托、促进青年教师师德整体水平的提高。原那么：全员参与，选优推优，专家引领，逐步提高。以课堂教学大赛为载体，开展课堂教学改革成果交流展示活动，将课程改革理念转化为教学实际，落实到课堂教学中，切实做到从讲堂，从学生看教师师德;开辟学校校园网为新的课改交流平台，将优秀课例、教案、课件放在学校的效劳器上，供老师们学习、交流。 (1)3月、4月我校组织教师开展了撰写教学设计评比活动，并请专家进行点评。 经过评比：韩秀清、张晓梅、郭娟、付燕辉、郭赞莲、陈碧辉、夏英莲、王云主、吴秀君、李建立、朱红、张洁、崔莹莹、朱亚男、张娟、吴倩、李敬云、林林、崔荣芝、李亚南、李婕等老师的教案获一等奖，以上老师并在全校范围内作了公开研究课 (2)4月由学校评审组对课及反思进行评选，注重从教师环节设计及教学用语是否以学生为主体，是否充分考虑学生的实际等方面进行评比。并将优秀教学设计、教学反思整理印刷成册。评比结果：数语双科一等奖六人，数学一等奖二人，科任学科一等奖10人，语文一等奖一人，数语双科二等奖1人：数学二等奖5人，科任学科二等奖5人，对获奖教师给与奖励。 通过教案、反思、课堂的评比，提高了教师的专业素质和教学根本功，与此同时促进了教师对于师德的认识与提高。 (三)强化教师职业特点，提升教师的职业水平 1、以我校师德方面做得好的教师典型，抓住典型，广泛地宣传他们的先进事迹，让教师们学有典范，赶有目标。为促进师德建设示范群体的形成营造气氛。我校教师孙超的案例约定刊登在朝阳区的优秀案例集上，利用教师会上让孙超老师阅读这篇案例，广阔教师听了感触很深，从中体会到了孙超老师对孩子的一片真情，并体会到她抓住了教育的好契机。给全校教师创造了交流研讨的时机，全校教师联系自身实际谈体会，并写出了心得。 2、要求学生做到的老师首先做到。教师乃学生之典范，教师的衣着打扮，乃至一言一行都将成为学生学习效仿的楷模，“身教胜于言教〞，在一些活动中，教师要率先垂范。如：在迎奥运倒计时500天宣传活动为契机，以“奥运有我，现在行动〞为主题，开展丰富多彩的宣传教育活动，我校同学走出校园、走进社区，到十八里店乡大洋路两旁进行美化清洁行动。广阔师生用自己的双手践行“奥运有我，现在行动〞，清理白色垃圾和违法小广告。创立“做文明少年，播文明新风，小手拉大手，共建文明街〞为主题的红领巾文明一条街活动。营造“迎奥运讲文明树新风〞的和谐气氛。提高教师、学生、家长、及各界人士的文明素养，掀起迎奥运高潮，为2023年北京奥运创造良好的人文奥运气氛。例如，三月份我校开展了以“情系奥运，美化校园我争先〞为主题的实践体验活动。我校全体教师和学生一起捡拾白色垃圾、除草、回收旧报纸，以实际行动激发队员们的环保意识。为朝阳添一片绿，为奥运献一份力。 3、以建立新型民主师生关系为目标，重点开展教师与学生、教师与家长之间的恳谈交流活动。结合实际今年我校师德月开展了学生寄语、家长寄语的征集活动，让学生家长及学生把平时没有时机而又最想对老师说的话写下来，从而使学校和老师了解学生家长和学生的心声，也使广阔家长更加理解老师，尊重老师。同时老师、学校也更好的做好工作。 五、2班的姚莹同学是这样写的：首先，我对您们说声谢谢!自我入学以来，我收到您们无微不至的关心，使我倍感亲切，让我感受到了学校大家庭的温暖，通过您们“照亮别人，燃烧自己〞的园丁精神，让我在学习中快乐成长，不断地吸收新鲜知识，教会我做人的道理，感谢您们辛勤的工作，我会在以后的学习中，好好学习，听从老师的教导，做一个遵纪守法的好孩子，也请老师在我今后的学习中多给于帮助，让我更好的学习再次对老师说“您们辛苦了! 五、1班李凯家长是这样写的：您任劳任怨，起早贪黑，尽职尽责地担负着自己的重任，您要处理许多琐碎的事情，您要日复一日的进行许多重复性的劳动，还要耐心地对待每一个学生，宁要管教顽皮的学生，说服挑剔的家长，我感到教师职业的艰辛和伟大，谢谢您啦!知您身体健康，全家幸福! 通过这次征集活动，使学生与教师、教师与家长之间的理解更深了，情感更浓了，关心更融洽了。 5、坚持教育与治理并重的原那么，不断标准教师行为，努力提高学生对教师的满意率。学校设立师德投诉信箱和举报 。学校投诉 为：校长经常收到家长打来的 感谢老师辛勤的工作。在一次校长与乡领导联系给校园的树喷药灭虫的事情，六、1班张敬怡的家长正在乡领导的办公室，得知乡里没时间给树喷药时，悄悄与园林局联系，免费给校园的树喷药时，学校才知道事情的缘由。学校领导表示感谢，这位家长说到，老师、学校这样耐心的教育学生，我家孩子到中学报名时，学校得知我家孩子是十八里店小学的学生免试录取，我快乐万分。我无以回报，就表示我们家长的一片心意吧! 6、在师德月活动总结时中，校领导在教师会上进行了总结，找出工作中的缺乏，发现师德师风中存在着一些不容无视的问题。如有的教职工重教书、轻育人，对党的根本路线和方针政策学习不够。通过本次教育活动全校教师高度重视师德师风建设;充分认识到加强师德师风建设的重大意义，认识到现实中存在的问题，做到“有的放矢〞，认真整改。有的放矢研究师德教育工作新措施，以推动师德教育工作持续健康开展。 当然我们也深知，师德建设是一项系统工程，是教育工作的永恒主题，是学校教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续开展的思路，扎实推进，建立师德师风建设的长效机制，建立健全相关各项规章制度。不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。引导全校教师树立正确的世界观、人生观和价值观，具有敬业奉献和求实创新的精神;保护学生，严格要求学生并尊重学生人格，着力培养学生的创造性和开展性学力;言传身教、为人师表，增强效劳意识，做学生的楷模，做社会的表率，做学生满意、家长满意、社会满意的人民教师。总之，在今后的工作中，我们将继续扬长避短，继续抓好教师师德建设，使之更具时代性、更符合学校的实际、更好地促进教育教学工作的开展，为提高质量效劳!2023年师德活动月总结篇二 为认真贯彻落实县教育体育局2023年师德教育月活动的有关文件精神，中心党支部、行政领导班子加强领导，认真组织，按要求落实，带着全体教职工圆满完成今年以“情系教育、关爱学生〞为主题的师德教育学习活动2023年师德师风教育活动总结2023年师德师风教育活动总结。现总结如下： 一、提高认识，加强领导。 坚持以“_〞重要思想和科学开展观为指导，以“学习科学开展观实践活动〞为主线，以胡在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神为重点，以“情系教育、关爱学生〞为主题，以“三新活动〞培养新型教师为切入点，结合科学开展观学习活动，继续以认认真真的工作态度、扎扎实实的工作作风和安安静静的工作心态开展师德建设，加强领导，制定方案，确保活动的实效性 二、强化纪律，认真组织。 强化学习纪律。领导小组对今年的教育学习活动同样强调了纪律，规定了学习内容;提出学习要求。成立以办公室为单位的学习小组，采取集中学习和分散自学相结合，坚持周四下午的学习日活动，做好，以处室为单位分别组织学习讨论会，做到有讨论主题，有讨论记录，保证活动有序开展2023年师德师风教育活动总结工作总结。 三、扎扎实实地分步实施教育活动月方案。2023年师德活动月总结篇三 所谓师德就是指每位普通教师所必须具备的职业道德，当然也包括自身的内在修养。不管是教育谁，都应该以人为本，树立自身形象。毕竟教师是孩子的学习典范，在孩子心中是一面屹立不倒的旗帜。每位教师都应该有主人翁精神，应该把塑造人，培养人，教育人作为自己的目标，这样才能体现出真正的师魂..... 师德是所有教师人格的具体体现，你必须要把关心学生、热爱学生、了解学生放在首位。从实际出发，勤业爱生，那样你才可能收获学生真挚的感情。天天和孩子们在一起，使我深深体会到他们的纯真，活泼。俗话说，亲其师，那么信其道，信其道，那么循其步，喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是学生的向导，旗帜。不是说教师是人类灵魂的工程师吗因为我们时刻肩负着为祖国培养重要人才的历史使命。我认为好的教师首先必须有敬业精神，充分认识教师工作的重要性，才能做好教师。 在家里面，父母是孩子的启蒙者，在学校，老师就成了孩子的表率，我们的一言一行，都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响。这也就是古语“近朱者赤，近墨者黑〞的意义所在了。比方最近天气渐热，在课间时，孩子们都感觉很口渴，会争抢的拿杯子去倒水喝，很容易会发生不小心踩到脚，或不小心把水倒到了别人身上等小事，从而发生打架骂人事件。在这时，老师不应只用嘴巴说让他们排好队倒水，不推不挤，这样虽然会有一定的效果，但是有些孩子是不太会来听，他只想喝到水就可以了。所以老师应发挥老师的典范作用，也拿着杯子在排好队的孩子后面来排队倒水喝，他们也就会学着老师来排好队喝水了。这样有助于培养他们的生活常规意识。 我曾经在一篇文章中看到过这样的一段话：老师就是给天使补缀翅膀的人......刹那间我感觉到我背负的教师这个词意义是多么的重大啊。原来在我身边的都是一群美丽的天使啊!是啊，他们是天使，可以会给你带来惊喜，带来幸福，带来一些你所意想不到的是事。我们选择了教师这个职业，就等于选择了一种浪漫的生活。每天我们把爱与责任放在自己的左右心房，伴着孩子们一颗颗稚嫩的心灵砰然而动。 我常常在思考，我们能给孩子们什么样的爱是偏爱还是博爱我们可以选择爱人，选择职业，却不可以选择学生。世界上没有两片完全相同的树叶，可每一片树叶都有属于自己的美;班级里也不会有两个完全相同的孩子，每一个孩子都会有自己独特的气味，有时候我们会当着孩子们的面说“__小朋友表现不好，老师不喜欢你了，__小朋友真棒啊，老师最喜欢你了。“孩子们听到这些话