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2023年学区工作计划.docx
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2023 学区 工作计划
天道酬勤 学区工作参考方案   一、指导思想   坚持“依法治校,以德立校,以质量强校〞的主旨,着眼于“为每一个学生的健康成长效劳,为每一个学生的终身开展奠基〞的办学理念,以深化内涵开展为主线,以加强标准治理为保障,谋求学校工作的可持续性开展。   二、工作目的   1.治理目的:加强学校治理,思路简约明晰:落实分工负责制和岗位责任制,加强老师的责任认识。   2.队伍目的:加强校长的效劳认识,加强教研组和班级工作,建立和谐开展的老师团队,逐步提高老师的专业水平。   3.绩效目的:科学治理,催促和激发老师不断完善自我,做到教书育人,为人师表,认真履行职责,既通力合作又互相竞争,创始学校工作的新场面。   4.德育目的:育人为本、德育为先,以养成教育为抓手,开展丰富多彩的主题教育活动,全面提升学生的综合素养。   5.教科研目的:培养学生主动学习的才能,养成良好的学习适应。抓好校本培训,提高老师教育科研的才能,优化课堂教学,提高课堂教学的实效。   6.特色工作目的:积极开展科技特色学校的建立工作,加强校园青年儿童艺术阳光工作,在科技、艺术、体育活动中有新的开展。   7.工程工作目的:改善环境条件,做好学校卫生、平安、后勤效劳保障等工作,保证学校的平安稳定和良好的教学秩序。   三、工作重点   一个中心:在稳固现有教学优势的前提下,充分挖掘学校工作的非智力要素,提高教学质量和追求学校跨越式开展。   两个提高:立足“实际、实在、实效〞的工作作风,落实县中小学治理标准,完善评价制度,提高学校校长的治理水平。讲求老师政治学习、业务学习的实效,提高老师的专业化水平。   三个加强:   加强师德建立和老师业务建立,积极构建学习型老师群体;   加强班主任队伍建立和学生心理健康教育,注重德育治理的标准、有效;   加强教学常规治理,注重过程,聚焦课堂,狠抓质量的全程治理。   四个确保   确保不流淌一个学龄儿童和小升初的“四率〞指标提升;   确保绩效治理公平、公正、合理、有效施行;   确保学校各项工作目的的顺利施行;   确保学校平安、稳定、健康开展。   四、详细工作和措施   〔一〕加强干部队伍建立,提高治理水平。   1.加强治理干部的责任认识、大局认识、效劳认识,并进展量化考核。以身作那么,吃苦在前,享受在后,自觉接受广阔师生的监视,不断加强治理工作的凝聚力,充分发挥集体智慧和团队精神,努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。   2.加强理论学习,实在提高执行教育教学法规的认识和自觉性,不断加强学校工作的透明度。节省办学、公正办学,努力提高效劳质量。   3.加强后备干部的培养,让本职岗位有成绩,工作有干劲、思想过得硬的青年老师走上治理岗位。   〔二〕理清德育工作的思路,努力创始德育工作的新场面。   1.树立全员德育思想,深化德育治理的研究,充分发挥德育功能,培育良好的学校文化气氛和学生的文明素养、适应。结合“三风建立〞及中小学生守那么、中学生日常行为标准,对学生进展根本的道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育。先在认知,重在体验,变他律为自律,促进文明行为适应的养成。   2.开展方式多样的主题教育活动,注重学生思想道德建立,加强学生民族精神教育、法制教育以及行为标准的养成教育。突出以爱国主义教育为主旋律,以弘扬和培育民族精神为主线的德育教育。要以活动为载体,结合法定节日、重要人物、严重事件纪念日,有针对性的组织思想道德教育活动,在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。   3.以“家校一体,和谐共建〞为品牌特色,努力做好学校、家庭、社会三结合工作。召开家长会,通报学校办学情况,商讨家庭教育与学校教育相结合的方法。通过家访、学生社会实践、家校联络平台、校园网专栏等途径,宣传正确的教育观,争取社会与家长的支持,努力为青青年健康成长营建良好的开展环境。   4.注重学生心理健康教育,建立、健全心理征询室各项治理制度。把心理健康教育浸透到详细的教育教学活动之中,每位老师都要高度注重学生的心理疏导工作,主动协助学生处理在成长过程中的心理困惑和心理障碍。关注特别学生〔后进生、学困生〕,定期召开特别学生座谈会,建立后进生档案,实行定期家访制度;加强对贫困学生的关心,使他们能实实在在地感遭到集体的暖和。   5.积极构建以班主任队伍为主体、全体老师积极配合的德育工作队伍,确立“全员育人、全程育人、全面负责 〞的理念。定期组织班主任培训,加强班主任队伍和学生干部队伍建立,积极开展行为标准合格班、文明班和特色班的创立工作,提高班集体建立水平。

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