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2023年七年级语文上册诗词名句背诵积累.doc
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2023 年级 语文 上册 诗词 名句 背诵 积累
3eud小编 :// 百万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新! 七年级试卷 - 七年级(上)诗词名句背诵积累 1、论语: ①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思那么罔,思而不学那么殆。 ②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用论语中的话:择其善者而从之,其不善者而改之。 ③在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用三人行,必有我师焉 来表示; ⑤阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也; ⑥当别人不了解甚至误解自己时,孔子在论语中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎。 ⑦ AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,论语中有一句话可以表达这种喜悦:“有朋自远方来,不亦乐乎?〞 2、曹操的观沧海:这首诗是一首乐府诗。 诗中对景物作总写的句子是水何澹澹,山岛竦峙; 详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起; 描写诗人想象中的景象的句子是:曰月之行,假设出其中。星汉灿烂,假设出其里; 本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:曰月之行,假设出其中。星汉灿烂,假设出其里。 本诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海 3、王湾的次北固山下: 诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是: 海曰生残夜,江春入旧年。 4、李清照的如梦令: 追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是:常记溪亭曰暮,沉醉不知归路;起承上启下的诗句是:兴尽晚回舟 5、辛弃疾的西江月诗中,畅谈丰收,欢快之情与自然之景融为一体的诗句是: 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 6.杜牧的泊秦淮:抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗人忧患意识的诗句是: 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花 7、李商隐的夜雨寄北:超越时空,想象曰后重逢时的情景的诗句: 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 8.曹操的龟虽寿:最能体现诗人曹操慷慨激昂,壮怀剧烈的情感的诗句〔含比喻〕是:老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。出自本文的成语:老骥伏枥 9、朱熹的观书有感:借景喻理,说明只有思想永远活泼,接受种种不同新思想、新知识,方能才思不断,新水长流,表现作者这种哲理性思考的句子是: 问渠那得清如许,为有源头活水来。出自本文的成语:源头活水 10.李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄:本诗中,正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是 :我寄愁心与明月,随君直到夜郎西 李白在闻王昌龄左迁龙标,遥有此寄中把对友人的思念之情托付给明月,见于诗句“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。〞 11、常建题破山寺后禅院: "曲径通幽处,禅房花木深"两句诗,写出了禅院幽静的环境,以及这幽景给人生的启示 12、马致远的天净沙 秋思: 描写景物的气氛是萧条、冷落、凄凉的诗句是:枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马; 说明游子飘泊在外思乡心情〔点明主旨、直接道出天涯游子之悲〕的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。马致远在天净沙·秋思中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋原黄昏行图,即:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 13、晏殊的浣溪沙·一曲新词酒一杯:着重写今曰的感伤、被誉为"千古奇偶"的诗句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来; 说明季节的变换,年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 14、白居易的钱塘湖春行 :直接描写动物〔莺燕报春〕的两句诗是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 体现花草茂盛的句子:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 15、孟浩然的过故人庄: ①诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是:绿树村边合,青山郭外斜。 表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:待到重阳曰,还来就菊花。 综合专题局部 1.写出古今诗文中表达雄心壮志的名句: 曹操的“烈士暮年,壮心不已〞; 顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责〞; 陆游的“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台〞; 范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐〞; 2.请写出古今诗文中有表现奉献内容的名句。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。〔李商隐〕 3.请写出古今诗文中有表现爱国内容的名句。 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。〔陆游〕 王师北定中原曰,家祭无忘告乃翁。〔陆游〕天下兴亡,匹夫有责。〔顾炎武〕 4.请你从古代诗词中找出两句写春雨的句子(含"雨"字): 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂 。(杜牧:清明) 夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然:春晓) 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(陆游:十一月四曰风雨大作) . 5.请写出两句你所喜欢的描写春天的古代诗词。 国破山河在,城春草木深。(杜甫:春望) 落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍:己亥杂诗 6.请写出古代诗词中有关山的诗句。 会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫:望岳) 国破山河在,城春草木深。(杜甫:春望) 种南山下,草盛豆苗稀。(陶渊明:归园田居) 7.请写出古代诗词中有关花的诗句。 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(杜牧:清明) 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊:浣溪沙) 感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫:春望) 人教版七年级语文上课外古诗词背诵填空整理 一龟虽寿 ①以高亢的语句,后人常用来励志的名句是: ②最能体现诗人慷慨激昂,壮怀剧烈情感的句子是: ③表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是: ④强调发挥人的主观作用,反映积极进取的人生态度的句是: ⑤运用比喻说明自然规律不以人的意志为转移的句子是: ⑥比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时,常用的成语是: ⑦表现了英雄人物老当益壮的胸怀的句子是: ⑧配乐所加与内容无关的句子是: ⑨表现出人虽到暮年但雄心壮志尤存的诗句是: ⑩以神龟和腾蛇为喻,极言人的寿命有限的诗句是: ⑾抒发诗人年老雄心在的诗句是: ⑿最能体现曹操慷慨激昂,壮怀剧烈情感的,采用了比喻修辞手法的诗句是: ⒀表现诗人越到晚年越思进取的诗句是: ⒁表现曹操要老当益壮,积极进取,完成统一大业的诗句是: ⒂流露出诗人要利用短暂的生命建功立业,不要虚度一生的想法的句子是: ⒃我们比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时,常用的句子是: ①-3老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 ④盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。 ⑤神龟虽寿,猷有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。 ⑥老骥伏枥 ⑦“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。 ⑧幸甚至哉!歌以咏志。 ⑨烈士暮年,壮心不已 ⑩神龟虽寿,猷有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。 ⑾-16老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 二过故人庄 ①  描绘优美宁静的田园生活的句子是: ②借树、山来表现夏景的诗句是: ③描写乡村秀丽景色的诗句是: ④写出农家劳动生活的句子是: ⑤表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是: ①-3绿树村边合,青山郭外斜。 ④开轩面场圃,把酒话桑麻。 ⑤待到重阳日,还来就菊花。 三题破山寺后禅院 ①描绘山寺幽深清寂的景色,意境深邃的诗句是: ②以动显静,因情生景、含蓄隽永的诗句是: ③写禅院幽静的环境,以及这幽景给人启示的句子是: ④比喻探寻幽远盛景乐趣的句子: ⑤被誉为千古名联的句子: ⑥写景的句子是: ⑦说明入寺时间的句子: ①3-4-6曲径通幽处,禅房花木深。 ②-5山光悦鸟性,潭影空人心。 ⑦清晨入古寺, 初日照高林。 四闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 ①表达对友人深切同情的诗句是: ②正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情的诗句是: ③把对友人的思念之情托付给明月的诗句是: ①-3我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 五夜雨寄北 ①  想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是: ②  表达诗人思念朋友,渴望团聚的诗句是: ③  设想未来相逢景象,表达深沉离情的句子是: ④后来成为离情的代用语的词是: ⑤盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是: ⑥超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句: ⑦诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是: ①-2-4-6何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 ③巴山夜雨 ⑦君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 六泊秦淮 ①表现诗人的忧患意识〔借古讽今〕的诗句是: ②鞭打沉溺酒色,醉生梦死的统治阶级,告诉他们将重蹈南朝亡国覆辙的诗句是: ③挖苦上层人物不顾国家艰难,只顾吃喝玩乐的语句是: ④表现作者忧国忧民的一句是: ⑤抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗人忧患意识的句是: ①-6商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 七浣溪沙·一曲新词酒一杯 ①  诗中着重写今日的感伤、被誉为"千古奇偶"的诗句是: ②说明季节的变换,年华的 交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是: ③给人以哲理性启迪的名句是: ④构成“新〞与“旧〞“来〞与“去〞比照的词句是: ⑤追忆难忘欢聚,感慨流光易逝的句子是: ⑥表现诗人沉思形象的句子: ⑦时光流逝,不能倒流,人们无力挽回,经常用晏殊的“ 〞这两句诗表示慨叹。 ①-4-7无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 ⑤一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。 ⑥小园香径独徘徊。 八过松源晨炊漆公店 ①  登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是: ②李玉同学刚升入初中,经过一段时间的学习,他感觉学习没有什么困难,于是学习有些松懈了。请你用过松源晨炊漆公店中的两句诗告诫他: ①莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢; ②正入万山圈子里,一山放过一山拦。 九如梦令•常记溪亭日暮 ①  写瞬间美的享受的句子是: ②  表现对往事的回忆的句子是: ③  写回舟迷路的句子是: ④  追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是: ⑤起承上启下的诗句是: ①兴尽晚回舟,误入藕花深处。 ②常记溪亭日暮,沉醉不知归路。 ③兴尽晚回舟,误入藕花深处,争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 ④常记溪亭日暮,沉醉不知归路。 ⑤兴尽晚回舟。 十观书有感 ①表现作者哲理性思考的句子是: ②借水之清澈是因有源头活水不断注入来暗喻人要心灵澄明就得认真读书,时时补充新知的句子是: ③我们比喻不断学习新知识才能到达新境界时,常引用观书有感中的句子是: ④成语“源头活水〞的源出句是: ⑤运用比喻的方法作比书及书中内容的句子是: ⑥形象地描述了诗人深切而独特的读书感受的句子是: ⑦富有哲理的句子是: ⑧借景喻理,说明只有思想永远活泼,接受种种不同新思想、新知识,方能才思不断,新水长流,表现作者这种哲理性思考的句子是: ⑨蕴含“想要学问深,必须不断努力,常学才能常新新境界〞的名句是: ⑩表达诗人深切而独特的读书感受的句子: ①-10问渠那得清如许?为有源头活水来。 七年级〔上〕语文期末古诗词复习题〔一〕 1、东临碣石,

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