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2023
教师
工作总结
范文
石头
2023年教师工作参考总结范文:摸着石头河
本学期我所任学科是三年级的语文,并兼班主任工作。回忆本人的十年教学生涯,做班主任的经历是少之又少,而今年由于学校的合并,我又重新走上了班主任的岗位,上任之初我真是手忙脚乱,课堂教学、班级治理等等征询题都出现在了我的面前,好在南园小学的大环境帮了我,整个组的教研气氛特别浓,老教师也特别照顾我这个并不是特别新的“新手〞,在组长吴媛教师和其它老教师的协助下,我开始了这学期“摸着石头过河〞的教育教学生活。再看看我们班的学生,整个班的学生两极分化较严峻,尖子生不多,但是后进生却较多,来自农村的学生有12个,家长教育观念淡薄。但大局部学生积极向上,团结进取,集体荣誉感较强。现将一学期以来的详细情况总结
一、教育工作
(一)做好学生的思想工作,培养学生良好的道德质量,净化学生的心灵。
做好学生的思想工作从两方面入手,一是注重每周的班会课,开好班会课;二是注重与学生的思想交流,多与学生谈心。利用班会课对学生进展思想教育,防止单调重复的批判说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能实在协助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境地。班主任把及时觉察的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进展警示性的引导教育,往往能把一些阻碍班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而注重与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进展针对性的教育。
(二)加强班级治理,培养优秀的学风、班风。
三年级的学生思想、心理开展、变化特别快。因此, 对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里,我的班级治理工作主要从三方面施行:一方面,我主要加大了对学生自治自理才能培养的力度,通过各种方式,既留意指导学生进展自我教育,让学生在自我认识的根底上产生进取心,逐步构成良好的思想行为质量;又留意指导学生如何进展自我治理,培养他们多方面的才能,在这点上,特别值得一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径。这个学期所有的班干部都进展了民主选举,我选了一节班会课,由学生自愿在班内进展,其他学生按照其平日表现进展公平选举。当日竞选场面特别冲动人心,大局部小孩都进展了竞选。小孩们不只是得到了一次锻炼,更明白得了竞争,明白得了自信,明白得了要勇于表现本人,明白得了责任,明白得了平日该如何样做一个优秀的本人只有平日严格要求本人,努力了,能成为别人典范了,你才有时机竞选成功。当晚的日记上,小孩们都写到这是一次最有意义的班会,他们永远不会不记得。
(三)积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以成功者走。
后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点,却又是阻碍班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深化调查摸底,搞清他们因此成为差生的缘故,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信任的朋友,同时,尽量挖掘他们身上的“闪光点〞,调动他们的积极要素,培养他们的主人认识,使其内在潜力得到充分发挥。另外,我还制造条件和时机让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,使他们品味到成功的欢乐和喜悦。我班臧利达平时反响比较迟钝,因此上课听不明白,课后作业杂乱无序,成绩较差。他常以为教师和同学看不起他,遇到不明白的地点也不敢征询,生怕引起别人的嘲笑。觉察这种情况后,我一方面告诉四周的同学要多给他关心和协助,一方面经常找他谈心,交流思想,增进友谊。还给他换了座位,渐渐地,他成为班集体中的重要一员,恢复了自信,走出了困境,学习成绩也有所提高。冰冻三尺非一日之寒,要想后进生的心解冻不是不可能的事,也不是一天两天就能办到的事。惟有教师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温和,才可能消解冰冻。
(四)抓好平安工作。
平安维系着家家户户的生活,我不断做到,平安第一, 预防为主。利用周会、队会、谈心、家长会等方式做好缜密细致的思想工作,一学期没有发生任何平安事故。
(五)积极主动地和各科教师联络,协调学校各方面的教育力量,发挥好桥梁纽带作用。
在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为本人的伙伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。在这方面,我平时留意多教育学生,让学生明白礼貌,尊重教师的劳动,上课专心听讲,认真完成作业,树立教师的威信,增进师生友谊。
二、教学工作
(一)培养学生学习习惯,激发学生学习兴趣,提高学生的语文素养 良好的学习习惯,是教学质量得到提高的保证。没有好的学习习惯,学生也不可能安下心来学习。由于三年级是知识积累和才能培养的关键阶段,也是学生养成良好习惯的关键所在,因此,我针对本班学生好动,书写差、协作习惯差等实际情况和好胜心强的特点,对症下药,采取多鼓舞,常鼓舞的教学手段,以此促进学生自觉的学习,主动改正本人各方面的缺乏,协助学生逐步养成良好的学习习惯。
针对本班学生书写习惯差的缺点,我在班里评选出书写最认确实几位学生,不仅给他们奖励,而且把他们的作业经常在班里进展展览,为其他同学树立良好的学习典范,并对几位书写特别差的学生严格要求。如此,大局部学生的书写都有改观,书写较上学期进步了不少。每天的早读,由于班干部年龄小,经历缺乏,不能协助教师上好自习。因此,我首先在班里留意培养得力小干部,协助小干部树立威信,使小干部能在班里独当一面。然后,由小干部负责早读纪律,早读的领读员也是由头一天语文课上表现好的学生来担任,如此不仅调动了学生上语文课的积极性,也加强了学生之间的竞争认识。如此,不仅局部学生的组织才能得到提高,而且在班干部的带着下,其他学生也能自觉、主动的进展学习,养成了良好的自主学习的良好习惯。
(二)注重培优补差工作,使全班学生能共同协调开展 上学期,我班的语文教学成绩不断特别差,平均分也不是特别乐观。没有高分,但低分还不少。特别是夏旌魁、杨悦、臧利达、苏瑞、韩佳园等几位学生,成绩更是令人担忧。为了促使每一位学生能在原有的根底上都有所开展,我本学期着重“抓两头,带中间〞。注重拔高优生,培养优生。让优生在掌握好本册语文知识的同时,鼓舞这局部学生多阅读课外书籍,增加他们的课外知识积累。对待后进生,留意鼓舞他们树立决心,多进展课外辅导,从根底知识抓起,课堂上多给他们创设发言、表现的时机,以此激起他们的学习兴趣,提高他们的学习成绩。
(三)让课堂教学“活〞起来,提高课堂教学效果 为了上好每一节课, 为了让学生掌握好语文知识,我提早翻阅材料,备好没一节课教案,多向本组的老教师请教,做好每一节课课前预备。并结合本班的实际情况,运用轻松愉快的语言,爽朗有趣的教学方式,激发学生的学习兴趣,让课堂充满活力,以次提高课堂教学效果。同时,留意引导学生的主动探究,尽可能的放手让学生自主学习,自主的去获取知识,充分让学生表述本人对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,提高他们的考虑征询题和处理征询题的才能,真正为学生的学习提供了宽敞的舞台。正由于本人的不懈努力,现在大局部学生喜欢上语文课,学习语文的兴趣也比较浓。
(四)注重课内外知识的结合,促进学生的全面开展 学生的全面开展,不能只靠掌握有限的书本知识就行了,还要在掌握根底知识的同时,对课本知识进展延伸,把课内课外知识有机的结合。从近几年的测试中可以看出,不仅调查学生根底知识、根底才能的情况,课外知识也占有相当大的比重。为了扩大学生的视野,丰富学生的课外积累,在每堂课的教学中,我都按照教材内容,适当拓展一些与教学内容相关的课外知识。如教学孔子拜师一课时,除了让学生理解孔子的博学和才能,还给学生简单介绍了孔子的一些名句。在学习盘古开天地后,还给学生补充介绍了一些传说故事。
同时,我还十分注重丰富多彩的语文实践活动。如:鼓舞学生搜集本人明白的传说故事、描写风筝的古诗、中华传统文化材料、制造课余生活记录表等,阅读课外书籍,写出读书笔记等。在这些活动中,不仅使学生掌握了的课外知识,还培养了学生动手、信息等才能,刺激了学生的全面开展。此外,留意各学科间的整合,让学生从不同角度,采纳不同的途径获得知识,培养才能。
三、其他工作
(一)思想方面
在一学期的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的xx大会议精神,自觉践行“三个代表〞精神,热爱教育事业,不断不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从本身严格要求本人,通过政治思想、学征询水平、 教育教学才能等方面的不断提高来塑造本人的行为。使本人在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的根底。
(二)考勤方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,节省节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原那么的纠纷,处处以一名人民教师的要求来标准本人的言行,毫不松懈地培养本人的综合素养和才能。
(三)存在缺乏
1、在平时的工作中,任务一多,有时就产生了消极应付情绪,任务紧了就缺乏了耐心,和坚持性,有时又会把情绪带到小孩身上。
2、平时工作中想的多,行动慢,做事效率不高。
(四)下学年工作方案
1、在今后的工作中,还要克服消极应付情绪,合理安排时间,打有预备之仗。
2、今后接着加强理论学习,在实践中,对本人的工作不断总结、不断反思;不断提高本人。
3、努力加强本人的根本功训练,争取不断提高。
总之,本学期我尽了本人的责任和才能去努力完成了教学工作任务。通过这一学期的工作,我班53名的小孩,在思维方式上,在学习才能上,在学习成绩上,小孩们都有或多或少的进步。而且小孩也更明白事更可爱了……今后我将接着加倍地努力工作,不断更新本人的教学理念,严格要求本人,时刻留意汲取别人的长处,弥补本人的缺乏,兢兢业业的做好本人的教学工作,尽量做到最好,为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗!