2023年青干部提高能力结构建设的几点思考.docx

年青干部提高能力结构建设的几点思考 党的十六届四中全会关于加强党的执政能力建设的决定指出：“以提高执政能力建设为重点，持之以恒地加强和改进党的建设。〞年青干部是党的后备力量，是地方经济和社会开展的未来希望。年青干部的能力结构决定了一个干部的工作能力和开展潜力，决定了实际工作的水平和未来工作的愿景，关系到党的事业兴衰成败和长治久安。提高年青干部能力结构建设，加快构建科学、合理、有效、稳定的能力结构，推动年青干部综合能力的不断提升是摆在我们面前的一项紧迫而重要的任务。在新的形势下，建设什么样的年青干部能力结构和怎样建设年青干部能力结构必须引起组织人事干部的思考，并在实践中积极应用，推出成果，笔者就此略陈几点想法。 一、讲求“专深〞，努力构建“树形〞能力结构。 　　年青干部工作时间比较短，主要从事某一方面工作的组织领导和具体协调，这对年青干部在某一局部的工作能力和专业水平提出了挑战。当年青同志面对一群富有工作经验、具有工作积淀的老同志的时候，必须构建起由学习能力为 “树根〞、逆境承受能力为“树干〞、应用转化能力为“树枝〞的“树形〞能力结构。 　　（1）构建“树根〞能力体系。大树要枝繁叶茂，首先要有盘根错节的树根来供给营养。而年青干部的学习能力正是这棵大树之根。一是树立终生学习观念。在知识经济开展迅猛的今天，年青干部必须具备终生学习的观念，把学习当成一种兴趣，将学习作为一种习惯，善于从实践中进行学习，在工作中勇于学习，吸取方方面面的新知识、新观念、新思维，转变自己思维方式，培养学习的兴趣，激发内在的学习动力。二是注重创造性学习。关键在于培养学习的方法，从“学会〞到“会学〞 ，具有较高的吸收能力；注重学习中的创新，从“求知〞到“求智〞，把知识转化为实际工作中的智慧；讲求学习的持续性，从“占有〞到“追求〞，持续不断地把学习推向前进；关注学习的互动性，从“独享〞到“共享〞，形成团队学习的新的模式。三是工作学习化。年青干部应该坚持学习工作化，工作学习化，在工作中积累学习经验，在学习中提高工作效能，特别在本行业、本领域、本部门工作中做到学习与工作的互动，运用新观念、新方法解决工作中遇到的新问题，将工作中的新感悟、新体会、新想法上升到理论化层面，更好地指导实际工作的开展。 （2）构建“树干〞能力体系。树木要能够顶天立地，树干一定要坚硬挺拔，抗风挡雨。年青干部要做泰山顶上一青松，就必须有较强的逆境承受能力，正确地面对逆境，积极地应对逆境，勇敢地走出逆境，在逆境中坚决信心，沉着冷静，挑战极限，成功突围。一是有乐观自信的心态。年青干部在形形色色的困难和挑战面前，必须始终保持乐观的心态，对未来的生活充满信心，相信自己的人生会有别样的精彩，相信自己的未来会有美好的明天，相信自己的前程要靠奋斗争取，不断增强与时俱进的自信心，勇敢地面对前进道路上的风雨挑战，走出积极向上的人生道路。二是有执着向上的勇气。年青干部在逆境面前必须坚决开展的信心，不要为短期的困难和挫折所吓倒，按照长远的科学开展目标，合理地确定战胜困难的策略，围绕总体的奋斗目标，一步一个脚印把各项工作推向前进。应牢牢树立执着追求的信心，在开展的征程中咬定青山不放松，科学地界定奋斗目标，把阶段性的目标和长远性的目标结合起来，坚决不移地推进事业的开展。三是有发奋向上的动力。在学习、工作和生活之中必须时刻保持发奋图强的内在动力，把经济和社会的全面协调开展作为一生不懈奋斗的人生目标，追求超越自我的工作理念，不断地战胜自己。不要被眼前的困难所吓倒，而是把眼光放得长远一些，在困难中寻求开展的时机，在挑战中接受风雨的冼礼，始终以发奋向上的精神去应对困境。四是有坚韧不拨的毅力。具备坚韧如钢的毅力，追求奋斗目标不动摇，在艰难险阻面前不停步，在与挫折的斗争中锻炼自己坚苦忍耐的毅力，提升自己不达目的决不罢休的能力。正视开展中的困难，全力去解决困难，奋力推进新的开展，做到“个人不消沉、工作不松劲、开展不松懈〞，才能立于不败之地。 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。