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2023
司法
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司法工作竞选精彩演讲
更多精品源自jsfw8方案在此,首先感谢厅党委、厅政治部给我这次竞争的时机。
我叫梁俊友,1965年1月出生,1983年11月应征入伍,1985年9月考取沈阳炮兵学院,学习地面炮兵指挥专业,1987年7月军校毕业,历任学员班长、排长、代理连长、代理指导员、组织干事等职,1995年7月转业到省司法厅工作。
我申报竞争的岗位。第一志愿是公证管理处;第二志愿是律师管理处。我的演讲稿是按第一志愿准备的。不过,同是业务处室,在很多方面应该是相通的,而且我在律师管理处还工作过一段时间,我想,如果我能胜任公管处的岗位工作,那么我也同样能够胜任其他业务处室的岗位工作。
我认为,作为一名业务处室的领导,要担当起岗位职责,必须同时具备以下三个条件:一是足够的专业知识;二是一定的理论水平和文字功底;三是相应的组织、领导和管理能力。而我那么已经根本具备担任所竞争岗位的能力和条件。
首先,在业务方面。1988年初,也就是我参军校毕业半年后,在干好本职工作的前提下,我参加了XX省高等教育法律专业的自学考试,三年的学习内容,我只用了二年半的时间,就完成了自考的全部课程;1997年9月,我又参加了中央党校政法专业本科班的函授学习,1999年底完成学业。1992年8月,还在部队服役的我,参加了第四次全国律师资格统一考试,以二百六十四分的成绩,一举取得律师资格。现在,本人已经取得了所有由省级以上司法行政机关考试、考核授予的法律效劳方面的资格,这些资格是:律师资格、公证员资格、涉外公证员资格、基层法律效劳者资格。在省厅机关中,同时拥有这四个法律资格的只有两至三个人,而我就是其中的一位。我是一个半路出家者,这些文凭和资格的取得,不仅详实地记录了我寻求知识的足迹,也说明了我有资格、有能力担当起竞争岗位的业务工作。
第二,在理论水平与文字功底上。我认为,理论水平与文字功底是衡量一个人工作能力大小最重要、也是最根本的尺码;文凭、资格虽然在一定程度上能反映一个人的业务水平、工作能力,但文凭、资格并不代表或等于一个人的能力,只有把所学的知识运用到实践中去,并被实践所证实,那才是真正的能力。我是这样想的,也是这样做的。到司法厅工作的五年间,我在边工作、边熟悉业务、边参加中央党校函授学习的同时,还抽出时间撰写了一些文章,公证与审判在经济活动中的作用比较、依法行政,难在哪里。、开展中的云南公证、公证大走笔等十数篇(条、幅)公证理论文章、公证宣传文章或杂文、消息、信息、图片等,先后在中国司法、原中国律师报等报刊杂志上发表。其中,一万多字的公证大走笔全面系统地宣传、介绍了公证的性质、地位、职能作用、法律效力等,被一省级报纸以一个整版进行了刊登。几年来,不管是公管处还是公证员协会,只要有重大活动或重大工作事项,我都是主要执笔人之一,撰写的材料,受到领导及基层的一致好评。
第三,在组织管理方面。作为一名领导干部,只懂业务、只会写文章是不行的,还必须具有相应的组织、领导和管理才能。俗话说:“主将无能,累死三军〞,这个“能〞,就是组织、领导和管理能力。就我而言,从进军校的那天起,一直到转业前,近十年的时间,我一直在从事具体的组织、领导和管理工作,手下最少的时候也有十几人,多的时候达一百多人,管理的内容,从吃喝拉撒睡到穿衣戴帽,可以说,没有不管的,甚至连战士谈对象的事也要管。正是这种实实在在的、具具体体的、长达近十年的、直接的管理实践,使本人积累了较为丰富的组织、领导和管理经验。从成效上看,在这十年间,我所带着的连排班,几乎年年被上级评为先进单位。1992年初,我参加了由军区组织的为期四个月的政工干部培训,具备了一定的做政治工作的能力。1999年,我被借调到省政法委综治办工作,由于综治办既要与地州市打交道,还经常与四十多家厅局级成员单位进行联系,在综治办工作的一年里,我的组织协调能力有了新的提高,我的工作得到了省政法委及综治办领导的充分肯定。
关于下一步的工作打算
我在公证管理处已工作了五年,在这五年间,公管处的所有岗位,诸如组织、宣传、业务、内勤等,我几乎都干过。可以说,不管是哪一个岗位,我不仅胜任,而且游刃有余。以我对公证制度、公证法律知识、公证理论的理解和掌握程度,以我对我省公证工作的开展历史、开展现状的了解和认识程度,以我对公管处各岗位工作的熟悉与熟练程度,当前和今后一个时期,公证工作到底该抓些什么以及如何抓好这些工作,应该说,我是比较清楚的。但我今天所竞争的是一个副职岗位,我认为,作为一名副职,最首要、最根本的是如何摆正自己的位置,支持、协助正职做好工作。我曾是一名军人,服从命令是我的天职;我是一名党员,听从组织是我的职责。请组织放心,不管我能否在竞争中获胜,我都坚决服从组织的安排,一如既往地支持本处室的工作。当然,摆正位置,并不等于被动地服从和执行,而是卓有成效地、创造性地开展工作。我认为,当前和今后一段时期内公证工作应着重在“深化两个改革,促进两个开展〞上下功夫。
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