2023年中小学以及幼儿园学校防止新型冠状病毒应急预案两篇.docx

中小学以及幼儿园关于学校防止新型冠状病毒应急预案两篇 中小学以及幼儿园关于学校防止新型冠状病毒应急预案两篇 为做好我校新型冠状病毒疫情防控工作，确保广阔师生的身体健康与生命平安，现制定本预案。 一、指导思想 以XX区教体局的安排部署为指导。实在做好我校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，及时有序地开展疫情发生时的应急处理工作，最大程度地减少新型冠状病毒感染的肺炎流行对学生健康和学校平安稳定造成的危害，维护社会稳定。 二、组织机构 成立新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组，统一指挥协调学校新型冠状病毒肺炎防控工作。 领导小组组长：xxx 领导小组副组长：xxx 成员：xx小学全体教师 三、工作原那么 预防为主，防治结合；依法防控，科学应对；各班级分级负责，宣传到位。 四、制定按照 xx教育体育局关于印发预防与操纵新型冠状病毒感染肺炎工作的应急预案的通知、 五、职责分工 应急处置工作在领导小组统一领导下，由xx校长牵头，各班主任与学校分工合作，严密配合，迅速、高效、有序开展。 〔一〕应急救援组 由xx同志任组长，xxx、xxx、xxx等教师为组员，负责事学生生病后的现场协调、指挥、救援等工作。 〔二〕后勤保障组 由xxx同志任组长，xxx、xxx教师为组员。负责事前、事中和事后的物资、资金保障和气后处理等工作。 〔三〕宣传报告组 由xxx同志任组长，xxx、xxx教师为组员，负责宣传，提高师生对传染病的认知水平，加强自我防护知识，做到“四勤〞、“四不〞、“一报告〞。即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；尽量远离人多且密闭的环境，做到不随地吐痰、不吃不洁食物、不共用毛巾、不到鲜活禽类〔动物〕宰杀市场活动，觉察传染病可疑者立即报告。 〔四〕教育教学秩序维护组 由xxx同志任组长，各班班主任为组员，负责事故发生后教育教学秩序的恢复稳定等工作。 六、应急措施 〔一〕学校立即成立新型冠状病毒感染的肺炎应急工作领导小组，如有疑似病例，指导小组人员应立即到达现场协助卫生部门开展有关工作。 〔二〕在2小时内以最快的通讯方式向卫生、区教体局报揭露生或者可能发生疫情的单位名称、地址、时间、人数等有关内容。 〔三〕立即停顿学校群聚活动，停顿可能造成流行的一切活动。 〔四〕在上级各部门未到达前，学校可按照详细情况，尽可能将病患人员隔离。安排专门的隔离房间。 〔五〕积极协助医疗卫活力构救治学生，协助有关部门做好疫情信息的搜集、报告、人员分散隔离，公共卫生措施的落实工作。 七、保障措施 〔一〕加强卫生宣传和健康教育工作。搞好健康教育，利用群、群等多种方式开展普及新型冠状病毒感染的肺炎和其他相关传染病的防治知识的宣传和教育，提高广阔师生员工卫生防疫的认识和自我保健的才能； 〔二〕改善环境卫生和做好应急预备。积极组织学生参加体育锻炼，加强体质，提高抵抗疾病的免疫才能；积极采取措施，确保教室、图书馆、食堂、宿舍、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生，消除传染病发生和流行的条件，教室、图书馆等公共场所要有专人负责。保证消毒药品与消毒器具的充足有效。 〔三〕严格落实各项食品卫生制度和措施。实在落实各项卫生防疫措施，消除疾病发生与传播的隐患。保持食堂环境卫生清洁，加强学校生活饮用水水源的治理，严防各种食源性疾病的发生。 〔四〕年假开学后，立即启动晨午检制度和因病缺勤病因追踪制度。晨午检覆盖到每个学生和教师。通过“一征询二看三摸四测五留验六消毒〞的方式对学生进展晨午检。重点理解传染病早期病症〔如发热、咳嗽、咳痰〕等病症，觉察有传染病可疑病症者，应当及时向学校疫情报告责任人汇报，必要时将患者送属地指定医院就诊，保证对传染病病人做到“早觉察、早报告、早隔离、早诊断、早治疗〞。对因病缺勤学生要落实跟踪随访，理解其发病时间、就诊情况和诊断情况等，并做好登记和报告。 〔五〕学校觉察新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例、确诊病例时，及时上报。 中小学、幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作方案 为贯彻习近平总书记对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作出的重要指示和中央政治局常委会会议精神，落实李克强总理批示要求，按照教育厅、新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部办公室有关部署，实在做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控水平和应对才能，及时有效开展疫情发生时的应急处理工作，防止疫情在学校传播、蔓延，保障师生生命平安和身体健康，特制定本工作方案。 一、开学前工作 (一)完善工作预案 1. 按照疫情防控的统一部署，坚持征询题导向，制定完善疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织治理、详细举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，加强应急处理才能，实在做好疫情防控工作。 2. 严格落实书记、校长第一责任人的责任，成立学校防控疫情专项机构或组织，由学校办公室或综合协调部门牵头，德育、教务、后勤、卫生室、少先队部、团委等部门负责人和相关人员组成，明确职责分工，确保责任到岗、任务到人。有多校区办学的学校，每个校区必须指定防控工作的责任人。 3.建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联络网络，加强与属地卫生防疫部门、医疗机构联络与沟通，获得专业技术支持，开展联防联控。 4.制定教职员工和学生晨、午检制度(其中寄宿制学校要实行早、中、晚三次检测体温制度)。设置适宜的晨、午检和临时隔离观察场所，装备必要的用品。 5.制定完善严格的门卫制度，其中寄宿制学校要完善治理制度，重点加强对教室、宿舍、浴室和食堂等公共场所环境卫生的治理，减少学生在教室、宿舍间的流淌。 6.做好消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪等防控物资采购和储藏。设置专门垃圾搜集容器，用于搜集废弃口罩及废弃消毒物品等。 7.除正常值班外，倡导在家办公、网络办公，减少穿插感染。 (二)建立信息台账 1.全面摸排教师及保安、宿舍、浴室和食堂治理人员等各类教职员工和学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康情况，建立外出教职员工和学生、有重点疫区接触史教职员工和学生及身体不适教职员工和学生信息台账。健康内容信息至少应包括：本身身体健康情况、家庭成员身体健康情况、假期是否曾前往重点疫区、是否接触重点疫区高危人员等。对存在疫情传播风险的个人要亲切关注，要给予人文关心。 2.加强信息报送治理，严格落实疫情防控“日报告、零报告〞制度，不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。 (三)做好教学安排 1.结合实际制定延迟开学工作方案，及时调整春季学期教育教学工作打算，催促教师备课，提早调整好教学进度。通过、、、空中课堂等多种方式提供线上效劳，对学生作业进展修正和开展答疑辅导，指导学生安排好在家的学习和生活。 2.按照教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后教学需要。针对当前疫情情势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，组织心理健康教师等专业人员，有针对性地开展师生心理健康教育。 (四)开展爱国卫生运动 1. 建立健全学校卫生治理机制，在开学前至少组织开展一次全面的校园环境卫生清扫和消毒工作，重点做好教室、宿舍、浴室、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所的清扫和消毒，不留卫生死角，保持室内通风换气，全面改善学校环境卫生条件。 2.做好健康卫生教育。通过微博或、家长群、教职工群、和致师生家长一封信等方式，教育引导全校教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，加强体质。 3.对公共场所特别是宿舍、浴室、食堂和洗手间的洗手水龙头进展全面检修，确保畅通可用。公共场所洗手水龙头缺乏的，要及时增设充足的洗手水龙头。装备洗手液或肥皂供教职员工和学生使用。 二、开学后工作 (一)严格执行各项预案 控领导小组及人员装备等组织治理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。学校书记、校长须坚守岗位、靠前指挥，全面落实联防联控措施，构筑群防群治严密防线，确保防控工作无疏漏。 2.落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、午检(其中寄宿制学校要严格落实早、中、晚三次检测体温制度)，做好缺课师生及缺课缘故的登记、统计和追踪工作。对觉察的发热、咳嗽等不适病症的教职员工和学生，第一时间在隔离场所进展隔离观察，且安排专人负责，并立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进展妥善处置。 3.严格落实疫情防控“日报告、零报告〞制度，按时、精准报告属地卫生防疫部门和教育主管部门，不得迟报、漏报、瞒报。 (二)及时补充物资储藏 安排专人，有打算采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。 (三)建立家校(园)联动机制 持续通过微博或、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，催促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进展体育锻炼，做好本身防护。及时理解因疫情防控需要被隔离学生和其他缘故未到校学生在家情况，给予关心关爱。 (四)加强教育教学秩序治理 1.不组织开展校级间聚拢性教学和教研活动，倡导网络教研，可通过、视频、等方式开展校本和校际间教研活动。如因特别情况必须开展的，要上报教育主管部门，在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进展，尽量缩短活动时间，并操纵参与人数。 2.严格操纵聚拢性活动，暂停如升旗、跑操等大型聚拢性活动，开学典礼等活动以视频、播送等方式开展，一律不开展校际间师生聚拢活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。 3.错时安排不同学段和年级学生入校和离校时间，引导家长在校门外接送学生，防止家长进入校园和教室。催促接送小孩的家长佩戴口罩。 4.持续深化开展健康教育，鼓舞师生加强体育锻炼，保证正常作息，加强身体素养。 (五)持续保持校园环境卫生 1.加强人员密集场所卫生治理，每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进展清扫与消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。要减少室内公共场所的使用，必须使用的公共上课场所(如音乐室、舞蹈室、室、实验室等)，要坚持使用一次消毒一次。 2.落实手部卫生，引导师生勤洗手，尤其在眼保健操前和午餐前，提示学生洗手。幼儿园要专人落实幼儿每日洗手要求，推行六步洗手法。配置洗手液、手消毒剂等，定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体外表进展消毒。 3.加强学校食堂疫情防控，倡导就餐人员自备饭盒、分段错峰、分餐进食。可以班级为单位，佩戴口罩，分批到食堂购餐，返回教室或办公室就餐，也可以分餐配送至教室、办公室，减少学生流淌聚拢。就餐时要保持适当间隔。餐厅每次用餐后消毒1次，重点对餐桌椅消毒，餐具用品高温消毒。强化后勤保障人员疫情防控认识，加强后厨监管，确保所用食材新鲜、清洗干净。 4.寄宿制学校浴室要分时段、分批次开放，每使用一个批次全面消毒一次。 (六)加强校园平安工作 严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园，对所有进出校园人员进展严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，一律暂停校园场地对外开放，一律不举办与教学无关的聚拢性活动。