第二单元综合能力训练普及卷一、根底知识及应用〔20分〕1、给加点字注音或根据拼音写汉字。(5分)倔〔〕强诅咒〔〕玷〔〕污皎〔〕洁丰硕〔〕xī〔〕疏ào〔〕恼chú〔〕形贪lán〔〕抢jié〔〕2、根据词义填上相应的词语。〔6分〕〔1〕只能远远看见而不能接近。〔〕〔2〕一生平庸，没有成就。〔〕〔3〕做了坏事的人改正自新。〔〕〔4〕形容繁华热闹的夜生活。〔〕〔5〕全世界找不出第二个。〔〕〔6〕得到很多的益处。〔〕3、写出以下各词的同义词〔4分〕弥漫〔〕固执〔〕沉醉〔〕猝然〔〕竭力〔〕闲适〔〕点缀〔〕洗濯〔〕4、指出以下句子采用的修辞手法，并联系课文简析其作用。〔3分〕〔1〕他牢牢地盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖。答：______________________________________________〔2〕我们苦熬着，牙龈咬得酸痛，直等到朝霞的彩旗冉冉升起，我们就站成一列致敬。答：_______________________________________________〔3〕第一次去露营，第一次动手做饭，第一次做火车，第一次坐飞机，第一……次看见雷，第一次看到自己的作品用铅笔印出来答：_______________________________________________5、仿照以下的句子写几句话。〔两句以上〕〔2分〕理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明；二、阅读理解〔50分〕【一】阅读下面文言文语段，完成6—9题。〔15分〕论语十那么⑴“子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？〞〔学而〕⑵“曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？〞⑶““子曰：温故而知新，可以为师矣。〔为政〕⑷“子曰：学而不思那么罔，思而不学那么殆。〞〔为政〕⑸“子曰：由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。〞〔为政〕⑹“子曰：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。〞〔述而〕⑺“曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？〞〔泰伯〕⑻“子曰：岁寒，然后知松柏之后凋也。〞〔子罕〕⑼“子贡问曰：有一言而可以终身行之者乎？〞⑽“子曰：其恕乎！己所不欲，勿施于人。〞〔卫灵公〕6、找出以下句中的通假字，并解释。〔3分〕⑴不亦说乎⑵诲女知之乎⑶是知也7“、解释以下句中而〞字的意思。〔4分〕择其善者而〔〕从之学而〔〕时习之温故而〔〕知新学而〔〕不思那么罔8、以下加点字解释正确的一项为哪一项：〔〕〔2...
