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2023年核心价值观记心中主题中队活动方案
2023
核心价值观
心中
主题
中队
活动
方案
核心价值观记心中主题中队活动方案
一、活动目的
1.引导少先队员认真学习“六一〞习近平总书记提出的16字要求。
2.帮助少先队员努力牢记社会主义核心价值观24字并知晓其内含。
3.激发少先队员积极参与“争当美德小达人〞雏鹰争章实践活动。
二、活动准备
1.物品准备。2023习近平总书记参加少先队活动大图、视频及提出的16字要求,社会主义核心价值观24字插图,“牢记核心价值观〞视频等。
2.活动准备:活动前,高年级学唱“牢记核心价值观〞
三、活动方式中队活动
四、活动流程
1.整队、报告人数
2.出旗、唱队歌
3.活动导入(主持人导言或歌谣激趣导入)
4.观看2023年“六一〞习近平总书记参加少先队活动大图
5.朗读和讲解习近平总书记对少先队员提出的16字要求“记住要求、心有典范、从小做起、接受帮助〞(低年级只要记住16字)
6.大家讨论说一说
7.记住要求——了解社会主义核心价值观24字富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治爱国、敬业、诚信、友善价值观24字我会读——(低年级)
8.看大图,解图意,大家讨论说一说出示社会主义核心价值观挂图9.齐唱歌曲牢记核心价值观(出示视频画面)(低年级可以选用简单童谣)
10.勤实践,提出少先队组织的新希望——少先队员要积极参加“争当美德小达人〞雏鹰争章实践活动,努力争得“进步章〞。(预告下一次主题队活动:“说优点、讲缺乏,手拉手、同进步〞)
11.辅导员讲话
12.呼号
13.退旗
五、活动拓展队活动课后,根据低年级段队员特点,提出切合实际的学习社会主义核心价值观的实践要求:说一说、画一画、写一写、做一做
12
活动背景。价值观,是人们关于生活中根本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和,是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的局部;在青少年的价值观形成时期,帮助、指导他们树立起正确的价值观,具有十分重要的历史意义。
一、活动目的
:
为了开展社会主义核心价值观教育,按照习近平总书记“记住要求、心有典范、从小做起、接受帮助〞的16字要求,教育引导少先队员牢记和理解社会主义核心价值观“24字〞的深刻内涵,广泛开展宣传教育和少先队主题队日活动,充分用好每周一课时的少先队活动课,帮助少先队员在日常的学习生活中自觉践行社会主义核心价值观,养成良好的思想品德和行为习惯。
二、活动形式。班会、讲述、讨论。
三、队会的内容:
1.什么是价值观(辅导员讲述):
因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论,是人们在认识、评价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。简单的说,人生价值观就是一个人对事,对人,对生活的看法。也有人说,人生观就是“人自己对人生的意义的看法〞,主要表现为“人生的目的和意义〞。理智的人,做任何重大事情的决定,根本都是权衡选择的结果,在选择的过程中,什么是重要的,什么是不重要的,什么是不能违反的规那么,什么是可以背叛和违反的,这些东西在心目中的位置,构成了价值观。我们需要什么样的价值观(辅导员提问,相机指导,由下面内容点出)
2.说出大家自己认可的价值观
(1)我们崇拜的历史人物:说出他的事迹总结他的品质
(2)我们讨厌的历史人物:说出他的事迹总结他的品质
(3)说出教师自己的讨厌的历史人物或崇拜的历史人物(教师补充学生没有说到的价值观)
(4)我们内心认可的价值观:(引导出社会主义核心价值观)
补充:社会主义核心价值观:是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法
3.同学讨论我们需要的价值观
辅导员总结我们需要社会主义核心价值观(结合十八大):
富强民主文明和谐
自由平等公正法制
爱国敬业诚信友善
4.同学谈体会(辅导员提示从以下四方面)
(1)如何在学习中加强自我修养
(2)如何在社会实践中加强自我修养
(3)如何在与人交往中加强自我修养
(4)如何在学校争做文明守纪好学生
5.辅导员宣讲习近平总书记对少年儿童提出的16字要求:
记住要求、心有典范、从小做起、接受帮助
七、总结
核心价值观,是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的学习,自己对社会主义核心价值观有了进一步的了解。作为一个小学生,我们也许不能完全理解其中的深奥,但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出奉献。社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的,不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响,帮助学生树立正确、科学的价值观;同样需要学生主动加强自我修养,不断提高自身素质,树立社会主义核心价值观,争做文明守纪好学生,自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。
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活动背景。价值观,是人们关于生活中根本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和,是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的局部;在青少年的价值观形成时期,帮助、指导他们树立起正确的价值观,具有十分重要的历史意义。
一、活动目的
:
为了开展社会主义核心价值观教育,按照习近平总书记“记住要求、心有典范、从小做起、接受帮助〞的16字要求,教育引导少先队员牢记和理解社会主义核心价值观“24字〞的深刻内涵,广泛开展宣传教育和少先队主题队日活动,充分用好每周一课时的少先队活动课,帮助少先队员在日常的学习生活中自觉践行社会主义核心价值观,养成良好的思想品德和行为习惯。
二、活动形式。班会、讲述、讨论。
三、队会的内容:
1.什么是价值观(辅导员讲述):
因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论,是人们在认识、评价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。简单的说,人生价值观就是一个人对事,对人,对生活的看法。也有人说,人生观就是“人自己对人生的意义的看法〞,主要表现为“人生的目的和意义〞。理智的人,做任何重大事情的决定,根本都是权衡选择的结果,在选择的过程中,什么是重要的,什么是不重要的,什么是不能违反的规那么,什么是可以背叛和违反的,这些东西在心目中的位置,构成了价值观。我们需要什么样的价值观(辅导员提问,相机指导,由下面内容点出)
2.说出大家自己认可的价值观
(1)我们崇拜的历史人物:说出他的事迹总结他的品质
(2)我们讨厌的历史人物:说出他的事迹总结他的品质
(3)说出教师自己的讨厌的历史人物或崇拜的历史人物(教师补充学生没有说到的价值观)
(4)我们内心认可的价值观:(引导出社会主义核心价值观)
补充:社会主义核心价值观:是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法
3.同学讨论我们需要的价值观
辅导员总结我们需要社会主义核心价值观(结合十八大):
富强民主文明和谐
自由平等公正法制
爱国敬业诚信友善
4.同学谈体会(辅导员提示从以下四方面)
(1)如何在学习中加强自我修养
(2)如何在社会实践中加强自我修养
(3)如何在与人交往中加强自我修养
(4)如何在学校争做文明守纪好学生
5.辅导员宣讲习近平总书记对少年儿童提出的16字要求:
记住要求、心有典范、从小做起、接受帮助
七、总结
核心价值观,是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的学习,自己对社会主义核心价值观有了进一步的了解。作为一个小学生,我们也许不能完全理解其中的深奥,但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出奉献。社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的,不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响,帮助学生树立正确、科学的价值观;同样需要学生主动加强自我修养,不断提高自身素质,树立社会主义核心价值观,争做文明守纪好学生,自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。
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内容总结
(1)核心价值观记心中主题中队活动方案
一、活动目的
1.引导少先队员认真学习“六一〞习近平总书记提出的16字要求
(2)在青少年的价值观形成时期,帮助、指导他们树立起正确的价值观,具有十分重要的历史意义
(3)社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的,不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响,帮助学生树立正确、科学的价值观