分享
2023年创新方案高考数学复习精编人教新课标25函数的图象doc高中数学.docx
下载文档

ID:1043783

大小:218.93KB

页数:7页

格式:DOCX

时间:2023-04-17

收藏 分享赚钱
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023 创新 方案 高考 数学 复习 精编 新课 25 函数 图象 doc 高中数学
第二章 第五节 函数的图象 题组一 作 图 1.为了得到函数y=3×()x的图象,可以把函数y= ()x的图象 (  ) A.向左平移3个单位长度 B.向右平移3个单位长度 C.向左平移1个单位长度 D.向右平移1个单位长度 解析:∵y=3×()x=()x-1, ∴y=3×()x的图象可以把函数y=()x的图象向右平移1个单位. 答案:D 2.函数f(x)=1+log2x与g(x)=21-x在同一直角坐标系下的图象大致是 (  ) 解析:利用函数的平移可画出所给函数的图象,函数f(x)=1+log2x的图象是由f(x)=log2x的图象向上平移1个单位得到;而g(x)=2-x+1=2-(x-1)的图象是由y=2-x的图象右移1个单位而得. 答案:C 3.作出以下函数的图象: (1)y=|x-2|·(x+1); (2)y=()|x|; (3)y=|log2(x+1)|. 解:(1)先化简,再作图. y=如图(1). (2)此函数为偶函数, 利用y=()x(x≥0)的图象进行变换.如图(2). (3)利用y=log2x的图象进行平移和翻折变换. 如图(3). 题组二 识 图 4.函数y=1-的图象是 (  ) 解析:法一:将函数y=的图象变形到y=,即向右平移1个单位,再变形到y=-,即将前面图形沿x轴翻转,再变形到y=-+1,从而得到答案B. 法二:利用特殊值法,取x1=0,此时y1=2;取x2=2,此时y2=0.因此选B. 答案:B 5.函数f(x)=·ax(a>1)图象的大致形状是 (  ) 解析:f(x)是分段函数,根据x的正负写出分段函数的解析式,f(x)=,∴x>0时,图象与y=ax在第一象限的图象一样,x<0时,图象与y=ax的图象关于x轴对称,应选B. 答案:B 6.(2023·包头模拟)以下曲线: 以及编号为①②③④的四个方程: ①-=0;②|x|-|y|=0;③x-|y|=0;④|x|-y=0. 请按曲线A、B、C、D的顺序,依次写出与之对应的方程的编号    . 解析:按图象逐个分析,注意x、y的取值范围. 答案:④②①③ 7.定义在区间[0,1]上的函数y=f(x)的图象如下列图,对于满足0<x1<x2<1的任意x1、x2,给出以下结论: ①f(x2)-f(x1)>x2-x1; ②x2f(x1)>x1f(x2); ③<f (). 其中正确结论的序号是    (把所有正确结论的序号都填上). 解析:由f(x2)-f(x1)>x2-x1,可得>1,即两点(x1,f(x1))与(x2,f(x2))连线的斜率大于1,显然①不正确;由x2f(x1)>x1f(x2)得>,即表示两点(x1,f(x1))、(x2,f(x2))与原点连线的斜率的大小,可以看出结论②正确;结合函数图象,容易判断③的结论是正确的. 答案:②③ 8.函数f(x)=的图象如下列图,那么a+b+c=    . 解析:由图象可求得直线的方程为y=2x+2,又函数y=logc(x+) 的图象过点(0,2),将其坐标代入可得c=, 所以a+b+c=2+2+=. 答案: 题组三 函数图象的应用 9.(2023·东北师大附中模拟)函数y=f(x)的图象是圆心在原点的单位圆的两段弧(如图),那么不等式f(x)<f(-x)+x的解集为 (  ) A.{|-<x<0或<x≤1} B.{x|-1<x<-或<x≤1} C.{x|-1<x<-或0<x<} D.{x|-<x<且x≠0} 解析:由图象可知,该函数f(x)为奇函数,故原不等式可等价转化为f(x)<x, 当x=1时,f(x)=0<,显然成立, 当0<x<1时,f(x)=, ∴1-x2<x2,∴<x<1. 当-1≤x<0时,-<x, ∴1-x2>x2,∴-<x<0. 综上所述,不等式f(x)<f(-x)+x的解集为 {x|-<x<0或<x≤1}. 答案:A 10.(文)使log2(-x)<x+1成立的x的取值范围是 (  ) A.(-1,0)    B.[-1,0) C.(-2,0)    D.[-2,0) 解析:作出y=log2(-x),y=x+1的图象,知满足条件的x∈(-1,0). 答案:A (理)(2023·平顶山模拟)f(x)的定义域为R,且f(x)=假设方程f(x)=x+a有两不同实根,那么a的取值范围为 (  ) A.(-∞,1) B.(-∞,1] C.(0,1) D.(-∞,+∞) 解析:x≤0时,f(x)=2-x-1, 1<x≤2时,0<x-1≤1,f(x)=f(x-1). 故x>0时,f(x)是周期函数,如图, 欲使方程f(x)=x+a有两解,即函数f(x)的图象与直线y=x+a有两个不同交点,故a<1,那么a的取值范围是(-∞,1). 答案:A 11.函数f(x)的图象是如下列图的折线段OAB,其中点A(1,2)、B(3,0),函数g(x)=(x-1)f(x),那么函数g(x)的最大值为    . 解析:依题意得f(x) 当x∈[0,1]时,g(x)=2x(x-1)=2x2-2x=2(x-)2-的最大值是0; 当x∈(1,3]时,g(x)=(-x+3)(x-1)=-x2+4x-3=-(x-2)2+1的最大值是1. 因此,函数g(x)的最大值为1. 答案:1 12.假设直线y=2a与函数y=|ax-1|(a>0且a≠1)的图象有两个公共点,求a的取值范围. 解:当0<a<1时,y=|ax-1|的图象如右图所示, 由得0<2a<1,∴0<a<. 当a>1时,y=|ax-1|的图象如右图所示. 由题意可得:0<2a<1, ∴0<a<,与a>1矛盾. 综上可知:0<a<.

此文档下载收益归作者所有

下载文档
你可能关注的文档
收起
展开