2023年申报市平安校园创建工作汇报.docx

申报市平安校园创立工作汇报 XX县区金和镇金光小学 2023年12月 申报市“平安校园〞创立工作汇报材料 金光小学申报市“平安校园〞创立工作报告 林锡炼（2023年12月） XX县区金和镇金光小学创办于1962年，校区占地2023200平米，教学楼由林兴识先生为首的乡贤捐资兴建，建筑面积4560平米，场室充足，教学设备齐全。学校现有教学班14个，学生443名，教职工24人。师生人身平安和学校的财产平安责任重大，我们的目标是“创立平安校园，优化育人环境〞，并以此促进教育教学工作，提升教育教学质量。 我校在市、县教育体育局的正确领导下，平安工作坚持以预防为主、防治结合的原那么，从增强师生平安意识、强化平安管理入手，通过明确责任、落实措施、完善各项管理制度，加强与村委、派出所的协作，齐抓共建，为未成年人健康成长构筑坚实的平安屏障，为教育开展营造良好的社会治安环境。学校于2023年通过了“县级平安校园〞的验收，并为创立市级“平安校园〞作了大量的工作，现汇报如下： 一、加强领导，明确目标，强化职责 学校高度重视创立“平安校园〞及社会治安综合治理工作，每学期召开二次创立平安校园专题会议，成立了创立“平安校园〞领导小组，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓的格局，领导小组人员具体分工协作，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，确保创立工作扎实、有效地落到实处。学校“平安校园〞工作领导小组以实现“五无〞工作目标为核心，即：无校园刑事案件，无群体性踩踏挤伤事件，无严重影响国家平安或政治稳定的重大事件，无较大交通平安事故，无造成师生严重伤害和影响的传染性疾病发生。坚持“明确责任，预防为主〞的方针，从解决具体问题抓起，铲除校园平安隐患，确保校园的文明、卫生和平安有序。 创立“平安校园〞工作领导小组分工情况： 德育处负责学生平安、纪律检查、学生仪表检查、活动场所平安检查、值班巡视、保卫工作制度的检查、设施、设备平安检查、学生交通、防水、防火、防电等平安检查；学生杜绝邪教、远离毒品、消防自救、环境保护、食品卫生等宣传教育。 教导处负责教学常规平安检查、实验室、图书室、阅览室、微机室平安检查和学生身心健康状况调查等。 后勤处负责校舍、围墙、用电、用水、消防设施、照明等平安情况检查。 二、完善制度，强化管理，责任追究 学校与班主任、任课教师签订“平安管理责任书〞，实行创立“平安校园〞一票否决制和责任追究制，强化责任意识，确保创立平安校园系列任务、内容、活动的健康有序开展。实施责任追究制后，各班级能够自觉地在各自范围内主动开展自查活动，及时找出校园内的平安隐患，并及时整改排除。 学校完善各部门工作职责，并把平安工作管理制度、平安事故报告制度、平安检查制度、平安教育制度等多项制度收集编绘成册，同时建立学校章程，创立“平安校园〞各类文件、档案资料齐全。 三、强化意识，形成合力，齐抓共建 在创立“平安校园〞过程中，利用校园宣传栏橱窗、国旗下讲话、校园播送站、专题活动、班级黑板报、主题班会等形式进行宣传发动、专题教育，让全体师生充分认识到建设“平安校园〞的重要性、必要性和迫切性，通过大量、频繁的宣传与强化，形成“校园平安责任重于泰山〞的浓烈气氛，为深入开展和扎实推进“平安校园〞创立工作打下了坚实的思想根底。学校平安问题，预防为主，每位教职工都是平安员，都有岗位上的“平安工作职责〞。学校坚持行政值班制，实行“校外人员来访登记制度〞，坚持保卫巡视制度，校园治安巡查每周二次，设施、设备定期检查每学期三次，对暴露出的平安问题和隐患，及时整改。 关注学生饮食卫生，积极开展“拒绝购置摊点零食，保洁校园环境，养成良好习惯〞宣传教育活动。交通平安、消防平安、饮食平安、防溺水平安、人身自我保护等平安工作学校常抓不懈，每学年学校都聘请金和镇治安队林军大队长（法制副校长）、村委林金发干部（法制辅导员）到校开展法制讲座，具体有交通平安法、交通案例分析、未成年人保护法和预防未成年人犯罪法等专题法制讲座。 四、把握重点、强化落实，讲究措施 创立“平安校园〞是教育教学工作的有力保障，提高师生共建的积极性，提高应对解决突发紧急情况能力，摆出平安工作重点，加强日常规校园平安管理工作，落实措施讲求实效。 1、加强平安教育，提高学生平安防范意识。每学期组织学生学习小学生日常行为标准、小学生守那么、一日常规，加强平安教育的再学习。学校每个班级都开设一节平安教育课，使平安防患常识深入人心。加强室内课的平安管理，微机室、实验室、多媒体教室、音乐教室、美术教室及多功能室，都有专项平安管理制度，且做到制度上墙。 2、突出师德师风建设，提出“两个强调〞。一是强调学校干部队伍要加强政治学习，用理论充实思想：要改进工作作风，用人格凝聚魅力：要加强交流合作，用情感提升力量。二是强调学校教职工要具有“三爱〞（爱学生、爱岗位、爱学校）、“三让〞（让学生成才、让家长放心、让社会满意）、“三负责〞（对学生负责、对学校负责、对事业负责）的思想境界。我们还要求每一位教职工要关心保护学生，尊重学生人格，不准体罚和变相体罚学生。凡有体罚和变相体罚现象，都要对相关老师予以严肃批评与处理。 3、学生日常管理与教育，不能无视点滴平安隐患。下楼梯时靠右慢行，不准拥挤与喧哗、不准攀爬扶手，这是学生一日常规中的根本要求，周一升旗、大课间活动上下楼梯前，必须由班主任带队进场，活动完毕仍由班主任带回教室。课间不准学生冲跑追逐或剧烈运动，以免发生意外碰撞事故。清扫卫生时每位同学都要注意平安，如擦玻璃门窗、冲厕所、清理排水沟等都要注意上落平安、地滑防滑平安。教室内的电源插座只由老师管理使用，学生一律禁止使用。校内的体育场地、器械，未在老师带着下，不得私自玩耍。不准将在外面买的零食带入校园，养成随地捡拾垃圾习惯，保持校园整洁。全面贯彻文明礼貌问候语使用，大力推广普通话等等。所有这些都构成了学生教育过程中的根本平安常识。 4、每个学期进行一次的紧急疏散演练和消防灭火演练。整个活动有方案，有组织，保证活动有序进行，万无一失，通过演练，增强学生的平安意识，提高应对突发事件的能力。 5、每学年开展一次法制知识教育讲座。学习法律法规，提高师生法制观念。在师生中开展学习公民道德纲要活动，积极开展普法测试以及相关的法律知识竞赛。 6、建立问题学生档案。对这些学生跟踪教育和管理，德育处定期找他们谈心，做好思想教育工作，使他们能遵纪守法，不出平安问题。德育处还及时检查学生仪容仪表问题、检查学生随身禁带物品、火种问题，督查进入黑网吧和观看不健康书刊等平安因患，及时排除，加强教育，消除了平安隐患。 7、开展心理健康教育。学生心理咨询室定时开展工作，进行学生健康教育、心理咨询。及时了解学生的心理变化，了解学生心里动态，及时帮助学生解决心理方面的问题。做到“四有两及时〞：有专人负责学校心理健康教育工作，有开展心理健康教育活动的年度方案，有受过培训的心理健康辅导教师，有专门的心理咨询室，及时发现学生问题行为背后的心理问题，及时化解学生心理开展中的矛盾与冲突，促进学生身心全面和谐开展。 8、构建学校、家庭、社会“三结合〞的立体化小编络。每学期开办家长学校，依据需要举办年级家长会，向家长宣传家校配合的重要意义，强化学生平安意识，主动向家长介绍学生在校表现情况，了解学生校外表现，积极探索家校配合的最正确途径，追求良好的教育效果。 9、学校及周边环境治安秩序摸底排查，集中整治。每逢重大节假日，平安工作领导小组进行区域治安巡查，查找平安隐患，发现一处，解决一处，直至把隐患消除在萌芽状态。平安事故隐患排查工作领导小组成员对学校实验室、电教室、微机房、体育器材室、教学仪器设备等进行一次全面、认真的排查。对排查的平安隐患采取了物防、技防、人防等平安措施，全校形成了立体化平安网络。 五、广泛宣传，取得支持，加强保障 我校平安工作多年来一直得到上级领导和社会各界的认可，特别是公安部门及村党政的支持是我校做好平安工作的有力保障。学校与村委年初签订治安联防共建协议书，每学期召开平安工作研究会议，开展联防工作，对我校的内保平安工作提出指导性的意见，实地观察我校的平安设施，出谋划策，排扰解难并对我校周边的环境进行了综合治理，维护了良好的外围环境。有了上级及社会各界的关心支持，我们始终把学校平安工作当作大事抓紧抓实抓好，从不大意，从不麻痹，从不懈怠，多年来，我校师生无一违法犯罪，未出现平安伤亡事故，学校及师生财产保护情况良好，教育教学秩序井然，教育教学质量稳步提高。 第7页 共7页