2023年教务处小学减轻学生课业负担实施方案.docx

教务处范文之小学减轻学生课业负担施行方案 　　为了全面贯彻落实党的教育方针和省市县教育专题会议精神，进一步标准学校办学行为和老师职业道德行为，实在减轻学生过重的课业负担，加强广阔老师教书育人，以身立教的自觉性和使命感，促进学校教育教学工作科学健康开展，努力办让家长满意的教育，特制定本施行方案。 　　一、指导思想 　　以科学开展观为指针，深化贯彻国家、省市县中长期教育改革和开展规划纲要，以促进学生全面健康开展为核心，以标准办学行为为重点，以办人民满意教育为主旨，认真执行国家教育法律法规、方针政策，结合学校实际，建立和完善各项规章制度，遵照学生身心开展规律和教育教学规律，实在减轻学生过重的课业负担，努力在开展学生个性，培养学生创新精神、实践才能方面出成效，全面提高学生素养。 　　二、工作任务 　　1.标准学校的办学行为。 　　2.标准老师教育教学行为。 　　3.深化课程改革，减轻学生过重课业负担。 　　4.建立和完善各项规章制度，依法办学，依法执教。 　　三、工作目的 　　1.实现减负不减质。 　　2.实现减负促家校和谐。 　　四、工作措施 　　㈠成立学校督查小组 　　组长：王斌 　　副组长：徐大梅  马昌福  卢凡 　　组员：房梦 陈延超 各教研组长 　　㈡加强学习，明确要求 　　组织班子成员认真学习、领会市教育体育局下发的合肥市进一步减轻义务教育阶段学生课业负担假设干规定的通知精神，结合学校实际，研究和制定城南小学标准办学行为减轻学生过重课业负担施行方案。在此根底上，召开全校教职工大会，向全体教职工传达市县教育体育局会议精神，学习讨论国家、省、市、县相关文件通知，公布城南小学标准办学行为减轻学生过重课业负担施行方案，使教职员工充分认清情势，认识到重要意义，端正办学思想，统一要求，统一行动，明确工作目的和责任，与上级教育行政主管部门的要求保持高度的一致。 　　㈢加强师德师风建立，提升老师职业道德水平 　　采取多种方式，组织老师认真学习教育法律法规；建立健全师德师风考核制度，加强对老师师德的考核；创设活动载体，营建老师爱岗敬业的良好气氛；开展师德评议工作，处理师德存在的咨询题；关心保护老师，不断改善老师的工作、学习和生活条件。 　　㈣加强治理，依法办学 　　1.严格执行国家、省市规定的课程方案。学校严格执行国家、省市规定的课程方案、课程方案，开齐课程、开足课时，严格执行教学进度方案，保证音体美活动和综合社会实践活动时间，保障学生每天一小时校园体育活动，保障学生每月一天校外实践体验活动。 　　2.严格操纵学生在校时间。学生早上到校时间不得早于7：50，11：05分放学。每天安排一名值班领导、值周老师监控学生活动平安。中午保证学生休息时间，下午2：00到校，4：30分放学，4：40分清校，4：40以后，任何班级任何老师不得留学生在校做任何事情。 　　3.严格操纵学生作业量。一二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业操纵在1小时以内。 　　4.严格标准考试治理。严格操纵考试科目和考试次数，期末考试按照教育体育局规定进展。不准以任何方式、任何方式公布学生成绩，给学生排名次；严格执行课时进度方案，不得提早完毕课程进展复习；完善考评制度，学校不以考试成绩论英雄。 　　5.严禁老师违规补课。学校及老师严禁在法定假日、午休时间和自习时间组织集体补课，更不得对学生实行有偿补课，能够为学困生义务补课；学校老师不得到社会力量办学机构兼职，违者必究，并按照有关规定处理。 　　6.严禁违规乱发教材和教辅。按照国家、省市县规定要求征订使用教科书，严禁任何部门、任何班级、任何老师组织学生统一征订规定以外的任何教辅材料；任何老师不得向学生推荐或变相推荐教辅材料。 　　7.严格标准学校招生。严格执行省里的招生规定，对符合条件入学的学生不准考试、测试、面试等；不得提早招生，不以任何名义向入学学生收取国家规定以外的费用；不向上一级学校提供成绩，不为任何学校提供有偿招生效劳，不为任何学校进展招生宣传，不为任何学校进展招生发动。 　　㈤加强宣传，营建良好言论气氛 　　学校通过家长会、家长学校、致家长一封信等方式，及时主动宣传标准中小学办学行为的重要意义和各级文件精神，协助家长树立正确的教育观念、质量观念和人才观念，掌握科学的教育方法，理解政府和学校做法，配合学校工作，支持学校工作，为学校施行素养教育营建一个良好的气氛。 　　㈥公布举报：学校：82569368 　　五、严肃查处违规行为 　　学校正违背规定的老师，进展绩效工资相关方面的扣发，同时记录师德违规档案；对违背规定并屡教不改者，取消评优评先晋职资历；对违规情节严峻者，坚决按照庐江县师德建立施行细那么、合肥市进一步减轻义务教育阶段学生课业负担假设干规定作出处理，决不手软。