叶圣陶教育名言要求学生做到的，自己要先做到。2自己摸索得来比向别人学更重要。3凡为教，目的在于到达不需要教。故随时宜注意减轻学生之依赖性，而多讲那么与此相违也。4一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好校风，这样就有利于学生的德、智、体全面开展，对学生的成长大有益处。5千教万教、教人求真,千学万学、学做真人6我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。7自能读书，不待老师讲;自能作文，不待老师改。老师之训练必做到这两点，乃为教学之成功。8教师教任何功课不限于语文，讲都是为了到达用不着讲，换个说法，教都是为了到达用不着教。怎么叫用不着讲、用不着教学生入了门，上了路了，他们能在繁复的事物之间自己探索，独立实践，解决问题了，岂不是就用不着给讲给教了这是多么好的境界啊!9可否自始即不多讲，而以提问与指点代替多讲。提问不能答，指点不开窍，然后畅讲，印入更深。10……让受教育者疑难能自决，是非能自辨，斗争能自奋，高精能自探，成为一个能‘自得’的人。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。11教育就是培养习惯。12要文章写得像个样儿，应该在拿起笔之前多做准备功夫。准备功夫不仅是写作方面的纯技术的准备，急躁是不成的，秘诀是没有的。实际生活充实了，种种习惯养成了，写文章就会像活水那样自然的流淌了。13叶圣陶谈语文学习方法所谓学习方法，无非是参考、分析、比拟，演绎一般个别，归纳个别一般，涵泳，体味，整饬语言，获得表达技能这些项。14教师应该为学生的一生着想，要想想学生将来怎样一辈子做人，想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。15我无论担任哪一门功课，都要认清那门功课的目标，如国文科在训练思想，养成使用语言文字的好习惯，理化科在懂得自然，进而操纵自然之类;同时我不忘记各种功课有个总目标，那就是教育——造成健全的公民。16我如果当小学教师，决不将投到学校里来的儿童认作讨厌的小家伙，惹得人心烦的小魔王;无论聪明的，愚蠢的，干净的，肮脏的，我都要称他们为小朋友。那不是假意殷勤，仅仅浮在嘴唇边，油腔滑调的喊一声;而是出于忠诚，真心认他们作朋友，真心要他们作朋友的亲切表示。小朋友的成长和进步是我的欢快;小朋友的赢弱和拙钝是我的忧虑。对朋友的忠诚本该如此，不然，我就够不上作他们的朋友，我只好辞职。17语文是工具，自然科学方面的天...
